Урок Тема: “Анатомия домашней группы”. Прежде чем собрание начнется Ломка льда на домашней группе церковь исход
Ледоколы и игры на знакомство
https://pandia.ru/text/79/093/images/image002_157.gif" width="65 height=10" height="10">Шоколадка
https://pandia.ru/text/79/093/images/image004_98.gif" width="65 height=10" height="10">Список
https://pandia.ru/text/79/093/images/image004_98.gif" width="65 height=10" height="10">Я - тот, кто...
Если в вашей группе уже сложились доверительные отношения, то можно провести эту игру на более близкое знакомство друг с другом. Каждому члену группы раздается такой листок. Он должен отметить 10 пунктов, соответствующих ему. Потом листки собираются и читаются вслух, и все угадывают, кто заполнял эту анкету.
Стесняюсь, когда мне делают комплимент
- боюсь высказать свое мнение
- пою в душе
- сильно перчу свой суп
- слушаю музыку на полную громкость
- люблю танцевать, когда никто не видит
- плачу во время мелодрам
- останавливаюсь, чтобы понюхать красивые цветы
- люблю спать днем
- боюсь сдавать кровь из пальца
- убегал из зубного кабинета
- люблю плохую погоду
- люблю читать романы о любви
- разговариваю во сне
- храплю
- ненавижу летать на самолете
- много критикую других
- смотрю сериалы
- боюсь темноты
- ябедничал в детстве
- рано ложусь спать
- пишу стихи
- разговариваю с животными
- вырывал листы из дневника
- подсматриваю за другими во время молитвы
- люблю долго спать
- не боюсь спросить незнакомого человека
- люблю путешествовать один
- коплю деньги
- очень боюсь растолстеть
- презираю всех девчонок
- вру о своем возрасте
- сам пришиваю свои пуговицы
- закрываю глаза в страшных фильмах
- списываю
- очень забочусь о своей коже
- часто строю себе список того, "что нужно сделать"
- не имею близких друзей
- сплю с игрушкой
- предпочел бы кремацию погребению
- никогда не ходил к врачу
- прямо говорю, когда у другого пахнет изо рта
- оставался на второй год
- сначала ем торт, потом первое блюдо
- не умею слушать собеседника
- очень обидчив
- засыпал в церкви
- не пользуюсь дезодорантом
- постоянно ношу с собой конфеты
- ношу даже грязные носки
- не умею воспринимать критику
- …
Лгун
https://pandia.ru/text/79/093/images/image005_86.gif" width="65 height=10" height="10">Крокодил
https://pandia.ru/text/79/093/images/image005_86.gif" width="65 height=10" height="10">Знакомство
https://pandia.ru/text/79/093/images/image006_75.gif" width="65 height=10" height="10">Запомни внешность
Игра полезна для группы, где все мало знакомы. Играют 6-16 человек. Выбирается пара игроков. Предварительно изучив внешность друг друга, они становятся спина к спине. Все остальные начинают каждому из них по очереди задавать вопросы о внешности напарника.
Например:
Сколько пуговиц у твоего напарника на кофте?
- Какого цвета шнурки на ботинках соседа?
- Цвет глаз вашего напарника и т. д.
Та пара, которая даёт больше правильных ответов - побеждает.
Что мы знаем о Васе?
Играют 2-5 команд по 3-10 человек в каждой. От каждой команды вызывается по одному человеку. Назовем его условно Васей. Ведущий читает вопросы, а команды должны как можно точнее на них отвечать. Ответы пишут на листочках и сдают ведущему (команда сдает свой ответ, Вася сдает свой ответ, а ведущий сравнивает).
Вопросы могут быть такими:
Дата рождения Васи
- Как зовут Васину маму?
- Кто лучший друг Васи?
- В какой школе учился Вася?
- Что Вася сегодня съел на завтрак? и т. д.
Каждая команда отвечает на вопросы о своем игроке. За правильный ответ команде даются очки. Выигрывает та команда, которая набрала больше всех очков.
Кто это? Кто это?" Каждый должен написать свое предположение. В конце вы говорите правильные имена. Выигрывает тот, у кого больше правильных ответов.
Секретный ангел
Для этой игры требуется, чтобы все играющие находились вместе хотя бы один день. Игра хороша для того, чтобы лучше узнать друг друга. Требуется человек. Имена всех участников пишутся на отдельных маленьких листочках, затем они свертываются, перемешиваются. Каждый игрок вытягивает себе по одному листочку с чьим-то именем. Каждый игрок становится "секретным ангелом" человеку, имя которого он вытянул. Секретным потому, что никто не знает, чей он ангел, сам подопечный ангела тоже не должен знать, это держится в секрете. "Ангел" все время игры оказывает своему подопечному какое-то внимание.
Например:
Отправляет записки с Библейскими стихами,
- небольшие подарочки (конфеты, печенье и т. д.),
- пишет ему стихи и замечания, предложения и т. п.
Сам "ангел" также получает знаки внимания, т. к. в свою очередь является тоже чьим-то подопечным. В конце игры все раскрывают свои карты и делятся впечатлениями.
Разновидность имен
Ведущий называет несколько имен, и все кто носит названое имя, выходят к ведущему и формируются в группы соответствующие их имени. В результате получается несколько групп (Напр.: Саши, Ани, Лены, Иры). Но так как ведущий не знает всех имен, тех людей, которые находятся в зале, он предлагает сформировавшимся группам самим (по очереди) называть имена, таким образом, новоиспеченных групп становится все больше, процесс формирования этих групп сопровождается аплодисментами. Когда все участники задействованы в этой игре, ведущий предлагает каждой группе хором назвать свое имя.
Участники игры, которые имеют уникальное имя, то есть остались без группы, получают призы за уникальность своего имени.
Близнецы близнеце". Таким образом, можно сблизить незнакомых или малознакомых людей.
Я никогда не...
Эта игра поможет людям лучше узнать друг друга. Участвуют 7-15 человек. Для игры необходимы фишки по числу участников. Фишками могут послужить крупные фасолины, спички, или другие небольшие одинаковые предметы.
Первый игрок говорит: "Я никогда не...". Дальше он называет то, что никогда не делал в своей жизни (игра на честность).
Например:
Не держал кошек в доме
- не был за границей
- не носил сапоги
- не брился и т. д.
Допустим, игрок сказал "Я никогда не ел ананасы". Все игроки, которые ели ананасы, должны дать ему по одной фишке. Затем ход переходит к другому игроку, и он называет то, что никогда не делал. Задача каждого игрока назвать что-то такое, что он никогда не делал, а все или большинство присутствующих делали. Игра заканчивается через определенное количество кругов. Выигрывает тот, кто набрал наибольшее количество фишек.
Горящая спичка
Пока горит спичка, человек должен рассказать о себе как можно больше. Спичку при этом он держит зажженной в своей руке. Одно сообщение - одно очко. (Например: Меня зовут... Я живу...) Выигрывает тот, кто получил больше всех очков. Вам будет намного легче, если вы попросите считать сообщения нескольких человек.
Бумажка нужна
Эта игра поможет познакомиться всем вашим гостям. Сидящие за столом гости передают по кругу рулон туалетной бумаги. Каждый гость отрывает столько клочков, сколько он хочет, чем больше, тем лучше. Когда у каждого гостя окажется стопка клочков, ведущий объявляет правила игры: каждый гость должен рассказать о себе столько фактов, сколько у него оторванных клочков.
Как проводить?
Как проводить собрания ячеек? Есть несколько элементов, из которых состоит собрание ячейки:
Ломка льда
Поклонение
Разбор Слова
Молитва
Деление откровением
Время
Ломка льда . Это специальное время в начале собрания ячейки, которое направлено на то, чтобы разрядить обстановку, установить дружескую, непринужденную атмосферу. Особенно это замечательно, если пришли неверующие люди. Но даже если собрались все знакомые, это хорошее время, чтобы почувствовать единство друг с другом.
Какие мероприятия подходят для «ломки льда»? Не обязательно это должна быть игра (как это делают в некоторых Церквях).
Можно использовать вопросы и попросить ответить на них людей. Например:
1. Назовите свое имя, кем вы работаете (где учитесь), кто вас пригласил? (Особенно подходит, когда много незнакомых людей).
2. Когда вы впервые услышали об Иисусе? (Подходит для всех людей, как верующих, так и неверующих).
3. Самое смешное, что случилось с вами в Церкви? (Когда все верующие со стажем).
4. Что вы делали в воскресенье вечером? (Для всех).
Начинать отвечать должен сам лидер ячейки и дальше остальные по кругу.
Подбирать «ломку льда» необходимо в соответствии с тем, кого вы ожидаете на ячейку. Не стоит задавать вопросы, которые могут «загрузить» присутствующих, иначе это может вызвать обратный эффект.
Можно попросить людей разбиться на группы по 2-3 человека и выполнить задание. Самое главное, достижение цели: создать непринужденную, доверительную атмосферу на ячейке.
Если кто-то не хочет принимать участие (особенно новые люди), то не надо расстраиваться и концентрироваться на них.
Однако, по ходу «ломки льда», стоит попробовать втянуть его в участие.
Насколько важна «ломка льда»? Некоторые пренебрегают ей, считая ее не важной. Но суть в том, что это начало всей ячейки и задает тон, строит отношения, потому что качество поклонения, изучения Библии и общения определяются качеством личных взаимоотношений в группе.
Поклонение . Если у вас есть люди, кто пришел в первый раз, то перед тем, как начинать поклоняться, было бы хорошо помолиться за них. Можно вкратце объяснить им, что сейчас будет, и для чего все собрались.
Молиться лучше без возложения рук и без особой концентрации на объекте молитвы, чтобы не напугать его. Можно подойти к этому человеку.
Всегда целью Прославления и Поклонения было ввести людей в присутствие Божье. Поэтому необходимо заранее готовиться и молиться за предстоящее поклонение на собрании ячейки.
Если вы репетируете новые песни, то напишите их на листочках, чтобы все могли принимать участие. Если кто-то поет неправильно, то можно легонечко исправить его. Идеально — спеть три песни. Максимум четыре, но не больше. Все зависит от того, кто пришел.
Если пришли новые люди, то хватит и пары песен, чтобы не утомить их. Иначе можно разрушить атмосферу, достигнутую «ломкой льда».
Правильно подойдите к выбору песен. Если нет особых талантов среди ваших людей, то пусть это будут несложные песни, которые все смогут исполнять, для достижения единства в поклонении.
Разбор Слова . На наших собраниях ячеек мы обычно не проповедуем, но используем разбор Слова. Т.е. один человек ведет тему, но все принимают участие и высказываются по поводу прочитанного места Писания.
Это очень хорошо тем, что люди учатся разбирать Слово. Необходимо добиться, чтобы все принимали участие.
Многие бояться даже попытаться высказать то, что они думают. Хотя зачастую, люди просто не хотят вникать в смысл прочитанного текста. Нужно показать, что разбирать Слово не так уж и сложно.
В начале следует объявить, какую тему вы будете разбирать, чтобы люди знали в каком направлении им «искать откровения».
Затем все по кругу читают места Писания, предложенные вами, и говорят, что они видят о предмете изучения. Если никто не увидел мысли, которую вы говорите, то тогда вы сами объясняете, каким образом данный стих раскрывает обсуждаемую тему.
Спрашивайте людей о том, как к ним относится это Слово, и что оно для них значит. Если во время обсуждения обнаруживается, что в жизни кого-то есть проблема в этой области, то можно сразу помолиться за него.
Главное, помнить, что цель назидания Словом — это вовлечь каждого человека в обсуждение и научить самостоятельно исследовать Библию.
Молитва
за
нужды
.
После изучения Библии можно помолиться друг за друга. Прежде всего, помолитесь о тех аспектах, которые были вскрыты через назидание Словом.
После этого вы переходите к молитве за нужды людей.
Необходимо спросить у каждого его нужды, если людей не много. Лидер может как сам вести молитву за людей, так и распределить нужды между присутствующими.
Если людей пришло очень много, то хорошо разбиться на группы по 2-3 человека для молитвы друг за друга. Можно молиться по группам нужд. Подойдите к молитве творчески, будьте гибкими в этом вопросе.
Не стоит затягивать молитву, а также возлагать руки на людей, не спросив их разрешения. Пусть время молитвы не будет слишком «радикальным», не нужно громко кричать.
Люди должны почувствовать во время молитвы вашу заботу о них, что вам не безразличны их проблемы. Поэтому спокойно и конкретно говорите их нужды перед Богом.
Деление откровением . И в заключении было бы хорошо, чтобы люди поделились тем, что они получили на этом собрании. Мотивируйте людей не стесняться и делиться свободно тем, что есть у них на сердце. Через это и другие люди могут узнавать то, что они пропустили во время разбора Слова.
После этого хорошее время для общения. Можно организовать чаепитие, заранее предупредив людей, чтобы они что-то принесли к чаю.
Время . Сколько уделять времени каждой части собрания? Здесь я делюсь тем, к чему пришли мы.
Ломка льда — 10 (15) минут. Поклонение — 15 (20) минут. Слово — 40 (50) минут. Молитва — 10 (15) минут. Деление откровением — 10 (15 минут). Т.о. 1,5 — 2 часа идет ячейка.
Избегайте двух серьезных ошибок:
1. Начинать собрания невовремя.
Это «охлаждает» людей, теряется чувство предвкушения, поэтому лидеру стоит приходить заранее и встречать людей.
2. Затягивать собрания дольше положенного времени.
Старайтесь всегда заканчивать собрание вовремя, чтобы в следующий раз человек не боялся прийти, из-за того, что вернется домой слишком поздно.
Утро, поиграй со мной! Друзья, с Вами Ирина Иваськив. Вы размышляли над тем, как много сегодня одиноких людей? Они одиноки не столько физически, сколько душевно. Психологи наперебой приводят множество советов от одиночества. Одним из самых естественных средств выползти из ракушки являются игры для психологической разгрузки – так называемые “игры ледоколы”.
Игры ледоколы: несколько примеров
Такие игры подойдут и детям, и подросткам, и взрослым. По сути, это – обычные игры. Но благодаря тому, в какой части занятия они проводятся, в какой последовательности, с какими правилами – они разряжают атмосферу, снижают уровень тревожности, тренируют навык говорить или рисовать то, что чувствуешь, выводят из состояния одиночества. Прекрасная психологическая разгрузка!
Бегущая волна
Лучше всего играть в эту игру, сидя в кругу. Один из участников говорит своему соседу справа короткое приветствие. Например: Доброе утро!. Сосед справа должен как можно быстрее встать, повторить это приветствие и сесть. Следующий участник справа должен сделать то же самое. Начнётся волна вставаний, бегущая по кругу, пока не вернётся к первому участнику. Когда первое приветствие пройдёт 4-5 человек, второй участник пускает по кругу своё приветствие. Например: Привет! Когда второе приветствие пройдёт 4-5 человек, третий участник пускает по кругу своё приветствие. И т.д. Единственное пожелание: играть нужно с максимально возможной скоростью.
Лицо настроения часть 1
Участники остаются сидеть в круге. Им раздают карточку с изображением контура лица и фломастер. Задание заключаются в том, чтобы каждый участник нарисовал на лице то настроение, с которым он пришёл на занятие, показал затем нарисованное лицо всей группе и объяснил, почему он нарисовал именно такое лицо.
Пожелания от частей тела
Участники, сидя в круге, по очереди достают из шляпы картинку с изображением части тела (или карточку с названием части тела): желудок, сердце, мозги, диафрагма, мизинец, глаза и т.д. Выбранную часть тела нужно будет сохранять в секрете. Нужно будет придумать пожелание от имени выбранной части тела и, озвучивая его, изображать жестами эту часть тела. Другие участники игры должны будут отгадать, от кого это были пожелания.
Отгадай песню
При помощи какой-нибудь считалочки выбирают водящего, который выходит за дверь. Остальные участники выбирает какую-нибудь строчку из известной всем песни и распределяют эту строчку каждому участнику по одному слову. Затем входит водящий, и участники все одновременно начинают громко повторять каждый своё слово. Водящий должен догадаться, что это за песня, собрав её по слову.
Лицо настроения часть 2
После игры “Отгадай песню” Вы проводите встречу так, как планировали. А ближе к концу снова раздайте участникам карточки с изображением контура лица и фломастер. Задание заключаются в том, чтобы каждый участник нарисовал на лице то настроение, с которым заканчивается занятие.
Заключение
Даже если Вы одни, вспомните о том, что каждое утро Вас встречает новый день, в котором Вы никогда не были! Друзья, организовать игры ледоколы недолго и не сложно. На природе под шашлычок, дома во время семейного ужина, на занятии с детьми, в детском лагере, посещая больных в больнице, на дне рождения, в длительной поездке… Выползайте из ракушки – всё же этот мир так прекрасен!
Любой групповой психологический тренинг обречён завершиться полным провалом, если не уделить достаточного внимания налаживанию позитивного отношения друг к другу между участниками. Поэтому всякий хороший первый тренинг начинается со специальных упражнений, игр, цель которых немного развлечь группу, настроить её на добродушный лад и познакомиться.
На профессиональном сленге такие игры называются "ледоколами ", по понятным причинам - они позволяют расколоть и растопить холодный ледок дистанции, традиционно присутствующий между незнакомыми людьми. Конечно, ледоколы можно проводить и не только во время первого тренинга у новой группы, но их основное назначение это, прежде всего, знакомство. И вот варианты таких игр.
Снежный ком . Простое упражнение, которое заставляет сразу включить мозги и внимание. Эта игра, пожалуй, самая популярная и простая, её нельзя не упомянуть. Все становятся в круг, и куратор тоже. Куратор произносит своё имя. Затем, стоящий возле него (справа или слева, это не важно, но обычно по часовой стрелке), повторяет его имя, после чего называет своё собственная. Задача третьего вновь усложняется, ему нужно назвать имя куратора, первого участника, своё. Четвёртому - ещё сложнее, и так до конца круга. Это довольно просто, поэтому обычно для этой игры практикуются усложнения при помощи жестов и прилагательных.
Таким образом, первый круг включает в себя только повторение имён, второй требует от участников запомнить имя и "фирменный жест" (каждый выбирает себе, какой хочет), а третье требует также присоединения к имени прилагательного (Александр Лучезарный, Мария Луноликая и так далее), которым желательно быть смешными и их можно выбирать самим, а возможно их определяет куратор, если люди в группе всё ещё ведут себя скованно.
Орехи . Простое упражнение, цель которого настроить всех присутствующих на позитивный лад. Каждому участнику выдаётся обыкновенный с требованием как можно лучше запомнить его за одну минуту. Желательно также дать ему имя. Потом все орехи складываются в одну корзинку, перемешиваются, и нужно найти свой. Как только все справятся с этим, следует обсуждение, являющееся главной частью игры.
Во время обсуждения каждый должен объяснить , как именно он запомнил свой орех, по каким признакам нашёл его "в толпе". Естественный вывод из этого упражнения - все люди кажутся одинаковыми на первый взгляд, но приглядевшись, можно увидеть, что каждый из них уникален, интересен, достоин изучения. Это должно быть озвучено.
Агент-представитель
. Группу делят на пары. Каждой паре даётся задание - составить друг другу рекламу. Быстро придумать качества и достоинства, которые затем нужно будет представить перед всей группой.
Пары выходят перед группой по очереди и сначала один рекламирует другого, потом наоборот.
Выставка шляпников . На улице шляпников выставка и две давно соперничающих гильдии (можно три, в зависимости от размера группы) решили устроить выставку, на которой будет продемонстрирована лучшая шляпа каждой команды умельцев.
Каждой "гильдии шляпников " выдаётся набор из цветной бумаги, клея, ватманастеплера, цветных скрепок, ножниц. И за десять минут они должны создать из всего этого , после чего каждая гильдия представляет свою шляпу. Один или несколько "зазывал" рассказывают о её достоинствах. Кто-то в это время позирует, с этой самой шляпой на голове.
Звезда . Существует множество способов создать силуэт или символ звезды при помощи группы людей и обычной верёвочки, но вряд ли об этом кто-то всерьёз задумывается. А ведь теперь самое время этим заняться, поскольку это следующее задание для групп. Две-три группы должны за 4-5 минут придумать, как сделать красивую и правдоподобную звезду из верёвочки. При этом, держать звезду должны все, не допускается неучастие одного из членов команды.
Деятельный политик . В этой игре все вдруг внезапно превращаются в деятельных политиков, прибывших на важную встречу. За три минуты нужно успеть пожать как можно больше рук, но при этом рукопожатие должно быть искренним, тёплым, нужно смотреть человеку в глаза и улыбаться, чтобы ему не показалось, что вы ведёте себя по отношению к нему пренебрежительно.
После окончания времени каждый записывает на доске свой результат - столько-то рукопожатий. Затем всем раздаются листочки с ручкой и нужно проголосовать за того, чьи рукопожатия вам понравились больше всего. В конце объявляют двух победителей - самого "деятельного", пожавшего максимальное количество рук, и самого честного, победившего путём голосования. Пожимать руку одному и тому же человеку можно сколько угодно раз, но не подряд.
Мумия . В отсутствие смотрителей, мумии в гробнице играли в карты и травили анекдоты, но вот они слышат, как приближаются туристы, а они (мумии) не при параде! Быстро становясь спиной к спине, три пары участников начинают обматываться туалетной бумагой. По истечении трёх минут пришедшие "туристы" оценивают, какая пара мумий смогла замотаться лучше всех остальных.
Робот . Вы инженер научной лаборатории, и вам нужно довести неисправного робота до ремонтного отделения. Но он неисправен, и ничего не видит, а на его пути немало препятствий. Оперируя набором команд "шаг вперёд", "шаг назад", "два шага вперёд/назад", а также "повернуться налево/направо на N градусов" оператор должен провести участника с завязанными глазами через комнату. В качестве препятствий используются столы и стулья. Только смотрите, чтобы никто не упал в процессе, это не должны быть какие-нибудь тяжёлые и низкие угловатые предметы, о которые легко споткнуться.
Вот, собственно и всё. Вы также можете найти немало других игр-ледоколов, если пожелаете, или даже придумать своё собственное, авторское упражнение. Главное не забывайте окончание каждого упражнения отмечать аплодисментами.
4-й урокТема: “Анатомия домашней группы”
Сценарий ячейки.
Как должна проходить ячейка? Сценарий ячейки состоит из четырёх пунктов. Все пункты предельно необходимы, чрезвычайно важны, и ни один из них мы не имеем права игнорировать. Время проведения домашней группы не должно превышать двух часов.
Ломка льда. 10-15 мин.
У каждого человека день проходит по-своему. У кого-то удачный день. У кого-то кошмарный день. У кого-то день злый и он как злыдень пришёл на ячейку. Кого-то в этот день дьявол подставил, и у него внутри грязь и больше ничего.
«Ломка льда» - это восстановление душевного единства.
Взаимодействие – человек к человеку.
Единство веры начинается с единства душевного. И «ломка льда» нужна именно для того, чтобы ликвидировать разность настроения, чтобы у всех было одно настроение. Юмор – это самое лучшее средство для этого. Рассказал удачный анекдот – все смеются, забыли о всех несчастьях и горестях.
Вопросы не должны быть умные, пусть они будут прикольные, но не пошлые. Они должны быть конкретные. «Когда на велосипеде в первый раз проехал?» Эти вопросы возвращают взрослых мужчин и женщин в детство. Все были детьми, все порку получали, все учились курить, собирать яблоки в чужом огороде, естественно. Если не умалитесь как дети, не войдёте в Царство Божье, не войдёте в благословение ячейки.
Задача первого пункта – уподобиться детям.
Такой должна быть мотивация, когда я задаю вопросы или кого-то назначаю ломать лёд. Обеспечь такую атмосферу, чтобы каждый почувствовал себя ребёнком. Но не духовное прежде, а душевное, потом духовное.
Следите за временем! Тот, кто ответственен за какой-либо пункт, одним глазом смотрит на ход ячейки, другим на часы и говорит: «Время!!! Не позволяйте человеку распоясываться. Человеку задали простой вопрос: «Когда тебя отпороли в первый раз?» И он с 17-го года начинает вспоминать всю историю. Беглый обзор на 10-15 минут, восемь человек – по 1-2 минуте на каждого. Он не должен спохватиться: «Ой, 30 минут прошло!».
Ты просто дисциплинируешь себя. Кайф, чувствовать дисциплину времени.
^ Хвала и поклонение.
Второй пункт ячеечного собрания – это молитва, хвала и благодарение. На что в первую очередь обратить внимание? Ломка льда – это восстановление душевного единства.
Второй пункт – это восстановление духовного единства.
Взаимодействие – человек к Богу.
Как же должна проходить это молитва? На сегодняшний день многие ячейки грешат тем, что услышали часть истины, что мы должны прорываться. И как только второй пункт начинается, тут же, как будто сорвавшись, все начинают орать истошным голосом в прорыв, зачем, кому? Орать не надо – в начале.
Четыре основных принципа второго пункта:
1 Кор. 14:15
Что же делать? Стану молиться духом, стану молиться умом; буду петь духом, буду петь и умом.
Стану молиться духом. Это благодарность и пророчество. 5 минут.
Это значит, я вполне сознательно провозглашаю вслух свою веру. Я исповедую Иисуса своим Господом, я благодарю Его за то, что я жив. Благодарю и вспоминаю все милости и моя душа прославляет Его. За церковь, спасение, за кровь Иисуса, за жертву, за Голгофу. Я спасён, и за это благодарю. Я исцелён, крещён Духом Св., поэтому я благодарю. Люди должны научиться сознательно, рационально, красиво молиться. Научите людей благодарить Господа за всё, что Он сделал для нас.
После благодарности – пророчество. «Господь, мы благодарим Тебя, что церковь исполнит своё предназначение; наша ячейка станет двигателем церковных программ. Мы воплотим в жизнь то, что Ты сказал».
Стану молиться духом. 5 минут.
Следующие 5 минут можно молиться на иных языках и позволить всем включиться в эту молитву.
Буду петь умом. 5 минут.
Следующие 5 минут можно петь очень спокойную песню. Молитвенная жизнь не должна быть однобокой, зацикленной, религиозной. У нас должен быть разумный баланс. Мы все должны быть поклонниками, и чтобы иметь сердце поклонника, мы должны учиться петь. Не надо брать сложные, непонятные, джазовые, роковые композиции. Песни надо брать простые или хоральные, чтобы все могли петь. Их у нас много. Выбери песню по сердцу. Это не религиозно дисциплинировать свою молитвенную жизнь по часам. Поэтому ничего зазорного нет, если смотришь на часы: 5 минут на исповедание своей веры, 5 минут – на языках, следующие 5 минут – песня.
Буду петь духом. 5 минут.
Когда ты спел несколько куплетов, и пришло помазание, потом пой на языках. Запомните, если мы исполним все 4 пункта, это будет полноценная, помазанная, плодотворная молитва, которая обеспечит тебе и всей ячейке комфорт и духовное единство.
Этика молитвы.
Когда кто-то исповедает свою веру – это называется молитвенное соло. В это время не надо орать и перекрикивать его на языках. Он бедный, стоит: нужно молиться или не нужно? Есть этика: когда кто-то молится вслух, все остальные громкость сбавляют на 50% и прислушиваются, чтобы было единство в молитве, чтобы потом можно было сказать «аминь». Потому, что я услышал, понял, согласился с этим, это меня впечатлило и взорвало. А вот когда он уже с молитвы на своём языке перешёл на молитву на иных языках, то включайте турбо. Здесь уже – кто кого.
Этика часто нарушается. Человек говорит, а его перебивают. Я был на разных молитвах, и это типичная невоспитанность. Павел говорит, что молитва – это для назидания людей. Согласитесь, не в се умеют хорошо молиться. У кого-то молитва идёт как мельница, никакого вразумления. Учись у того, у кого молитва получается красиво. Запоминай обетования Божьи наизусть, чтобы ты мог молиться Словом Божьим. Ячейка для того и нужна, чтобы вы могли всесторонне развиваться.
^ Беглый обзор Евангелия. 45 минут.
Взаимодействие – Бог к человеку.
Задача этого пункта – влюбить человека в Евангелие. Я уже не говорю исследовать, я говорю, чтобы привлечь человека к изучению Слова Божьего, чтобы он полюбил Слово Божье, чтобы он увидел, что в Евангелии есть что-то интересное. Просто элементарная заинтересованность в чтении Евангелия. Этот пункт можно исполнять по-разному! Существует четыре метода изучения Библии: рассуждение над стихом; анализ глав; разбор отдельных слов; разбор личностей.
Разбор Слова Божьего обязательно должен заканчиваться молитвой, что бы информация, которую мы получили, не осталась на уровне нашего сознания, но упало в наше сердце, став откровением.
^ Так же в этот пункт входят и свидетельства 20 минут. Свидетельство о последних откровениях и чудесах. Цель этого пункта: лидер ячейки должен знать, в каком состоянии находится вера его подчинённых.
Особенности этого пункта. Когда человек говорит об откровениях, ты должен в первую очередь проверить, насколько его цепляют откровения церкви. Откровения, которые человек получает в церкви, должны стать первичными, потому что это показывает, насколько он соединён с церковью, насколько он является органической частью церкви.
Иногда бывает перекос: у человека личных откровений телеги, и он ничего абсолютно не получает в церкви. Это религиозный экстремизм. Это опасная ситуация. Поэтому во время опроса сделай обратную связь последних служений. Во-вторых, какие у тебя личные откровения, что движет тобой, какие чудеса Господь совершил с тобой в последнее время?
Для чего мы это делаем? Мы ставим диагноз веры. Ты как лидер по свидетельствам, по молитве, по ломке льда можешь определить температуру веры и кто будет лидером. Иногда человек свидетельствует, чувствуешь: мелко, болтает больше, хвастается больше. У другого – глубина больше. Это вслух не надо говорит: ты – хвастун, а ты – глубокий. Ты видишь, что этому ячейку нельзя доверять, а вот этот – умница, скромный, глубоко и тонко чувствует Господа.
^ Практика. 30 минут.
Взаимодействие – человек к человеку, т.е. служение друг другу.
В этой части ячеечного собрания, не только лидер, но и члены домашней группы служат друг другу. Практикуется молитва за исцеление больных, молитва за нужды. Лидер домашней группы разъясняет видение церкви, и обсуждаются ближайшие планы проведения домашней группы.
Это время, также нужно использовать, чтобы поручить кому-либо из членов домашней группы сбор пожертвований или молитву за людей и т.п., для того, чтобы выявить будущего лидера.
Ты – лидер ячейки, у тебя всегда должна работать программа: «Мне нужен лидер».
Лидер домашней группы всегда должен быть настроен на рост и размножение методом деления своей домашней группы.
C
крытые повестки дня в ячеечной группе
Лидер ответственен перед Господом за свою группу и должен знать нужды каждого. На ячейках, проходящих месяц за месяцем, будут действовать две скрытые повестки дня. И когда будешь их ощущать, тебе необходимо соответственно реагировать.
Например, ты ведёшь ячейку на тему «Правильные и неправильные друзья». Это – объявленная тема. В это время может выявиться скрытая, подлинная повестка дня. Она обнаруживается через неправильное поведение кого-либо. Один доминирует над всеми, раздражая членов группы своими репликами и враждебностью. Это – невысказанные личные потребности . Лидер должен помочь такому человеку в его насущной проблеме.
Могут возникнуть и другие скрытые проблемы, когда несколько человек одновременно находятся в критическом положении (болезнь, трагедия, безработица и т.п.). Это – сигнал к тому, что группа должна послужить нуждающимся.
Ячейка приобретает смысл, когда в ней развивается подлинная христианская дружба и взаимное общение.
1 Иоанна 1:7
«Если же ходим во свете, подобно как Он во свете, то имеем общение друг с другом, и Кровь Иисуса Христа, Сына Его, очищает нас от всякого греха
».
