Zajímavé novoroční soutěže pro děti. Novoroční hry v MŠ (starší věk) Novoroční didaktické hry pro starší skupinu
Elena Lobodová
Řečové hry pro střední skupina na témata „Zima“, „ nový rok", "Zimní radovánky", "Nádobí"
Zimní téma
Rozšíření slovníku:
zima, sníh, mráz, led, sněhová vločka, sněhulák, lyže, sáně, sněhové vločky, závěj
Pomsta, rána, pád, válení se, klouzačka, jiskra, létat,
Mrazivý, studený, divoký, lehký, nadýchaný, lesklý, jiskřivý.
Zavolej mi laskavě
Úkoly: .
Sníh - sněhová koule
Zima - zima
Led - led
Sáně - saně
Jeden je mnoho
Sníh – hodně sněhu
Snowflake - mnoho sněhových vloček
Sněhulák - mnoho sněhuláků
Sáně - spousta spřežení
Led - hodně ledu
Počítejte do pěti
Jedna sněhová koule, dvě sněhové koule, ... pět sněhových koulí
Jeden kus ledu, dva kusy ledu, ... pět kusů ledu
Jedna sněhová vločka, dvě sněhové vločky, ... pět sněhových vloček
Co dělají kluci (podle obrázků)
Cíle: rozvíjet slovesnou zásobu
Tanya vyřezává, děti vyřezávají
Tolya si hraje, děti si hrají
Olya bruslí, děti bruslí
Řekni mi který (který)
Jaká je zima? mrazivý, zasněžený, divoký, studený, teplý,
Jaký druh sněhu? Bílé, nadýchané, špinavé, studené, lesklé, šumivé
Jaký druh ledu? Průhledné, studené
To se nestává
Cíle: Rozšíření objemu slovníku, ujasnění představ o znacích zimy
Led na řece
Tráva se zelená
Listí padá
Sněží...
Nový rok téma
Rozšíření slovníku:
Svátek, vánoční stromeček, Sněhurka, hračka, dárek, girlanda, maska, Santa Claus, rok, kulatý tanec, petržel, básně, píseň,
Bavte se, tancujte v kruzích, potkávejte se, přijímejte dárky, vyprávějte příběhy, oblékejte se, lámejte se, hrajte si, odplouvejte, zpívejte,
Novoroční, radostné, veselé, slavnostní, staré, elegantní, barevné, zelené, nadýchané, vánoční stromeček
Řekni to laskavě
Vánoční strom - vánoční stromeček
Hračka - hračka
Píseň - píseň
Dárek - dárek
Maska - maska
Jeden je mnoho
Cíle: upevnit schopnost tvořit podstatná jména do rodu. n
Vánoční strom - vánoční stromky - mnoho vánočních stromků
Hračka – hračky – mnoho hraček
Dárek - dárky - mnoho dárků
Maska - masky - mnoho masek
Garland - girlandy - mnoho girland
Verš - básně - mnoho básní
Řekni mi který
Cíle: naučit se vybírat slovní znaky
Jaký svátek je Nový rok?
Brilantní, veselý, jasný, zajímavý, hlučný
Téma: Zimní radovánky
Rozšíření slovníku
: kluziště, sáně, lyže, hole, brusle, skluzavka, sněhulák, hrouda, hrouda, sněhové koule
Kutálí se, tvarují, hrají si, házejí, házejí,
Velké, malé, kulaté, dlouhé, lyžařské, vysoké, zasněžené,
Kluzké, studené, rychlé,
"Řekni to slovo."
Cíle: naučit se tvořit slova pro slovo sníh.
V zimě je vše kolem pokryto bílým nadýchaným sněhem. Pojďme si hrát se slovem „sníh“.
„Potichu, tiše, jako ve snu, padá na zem. (Sněžení.)
Stříbřité chmýří neustále klouzají z nebe. (Sněhové vločky.)
Každý závodí, každý chce hrát. (Sněhové koule.)
Jako by byl oblečený do bílé péřové bundy. (Sněhulák.)
Zavolej mi laskavě (s míčem)
upevnit dovednosti v tvoření podstatných jmen a zdrobnělin
Mráz - (mráz).
Led - (led).
Studený - (chlad).
Sníh - (sněhová koule).
Snowflake - (sněhová vločka).
Vánoční strom - (rybí kost)
Sáně - (sáně)
Gorka – (kopec)
Čtvrtý je navíc.
(na základě obrázků)
Cíle: naučit děti logickému myšlení, vysvětlit jejich volby
Sáně, brusle, lyže, míč
Sněhulák, sněhové koule, skluzavka, tužka
Skluzavka, sáňky, brusle, písek
Řekni opak (z obrázků)
Velká hrudka - malá hrudka
Jezděte rychle – jděte pomalu
Studený sníh - horký čaj
Nádobí téma
Rozšíření slovníku:
talíř, šálek, podšálek, rendlík, pánev, konvice, lžíce, vidlička, nůž, dno, stěna, rukojeť, víko, nádobí, snídaně, oběd, večeře, odpolední svačina, kuchyně.
červená, žlutá, zelená, modrá, širší, delší, velká, malá, kulatá, horká, křehká, špinavá, čistá...
jíst, pít, vařit, smažit, vařit, nalévat, čistit, řezat, jíst, krmit, pít, umýt, podávat, přinášet, klást, chránit, mlátit, upouštět, sušit, otřít.
Řekni hodně slovem (z obrázku)
Cíle: upevnit schopnost tvořit podstatná jména do rodu. n
Hrnek – na poličce je spousta hrnků
Talíř – mnoho talířů
Lžíce - mnoho lžic
Zavolej mi laskavě (s míčem)
upevnit dovednosti v tvoření podstatných jmen a zdrobnělin
pohár - pohár
lžíce - lžíce
nůž - malý nůž
talíř - talíř
talířek - talířek
Čtvrtý je navíc.
(na základě obrázků)
Cíle: rozvíjet u dětí logické myšlení, naučit je vysvětlovat své volby. Zajistěte obecné slovo TABLEWARE
Řekni opak (z obrázků)
Cíle: představit slova s opačným významem.
Lžíce je čistá - lžíce je špinavá.
Hluboký talíř - mělký talíř.
Velký pohár - malý pohár.
Pánev je těžká - pánev je lehká.
Starý nůž - nový nůž.
"Kdo může přijít s akčnějšími slovy?"
Cíle: upevnit akční slova související s pokrmy.
Smažit, vařit, lámat, umýt, nalít, vylít, vytřít, přikrýt pokličkou, vařit, přivézt, nastavit, pít.
Pomozte babičce Fedoře
Cíle: rozvíjet souvislou řeč, slovesnou zásobu
(Nádobí je potřeba umýt, vyčistit, otřít, vrátit na místo a opatrně s ním zacházet, aby se nerozbilo.)
Počítejte nádobí pro hosty.
Cíle: rozvíjet schopnost koordinovat číslovky s podstatnými jmény, zvýrazňovat koncovky hlasem
Jeden hrnek, dva hrnky...pět hrnků
Udělat dětem nezapomenutelnou dovolenou není snadný úkol. Ale tento článek vám s tím pomůže. V něm shromáždili jsme zajímavé novoroční soutěže pro děti. Všechny jsou výhradně tematické a snadno zapadnou do každého novoročního scénáře.
Všimněte si také toho Hry pro děti mohou být na Silvestra týmové, párové nebo určené pro celý tým.. Pro vaše pohodlí jsme rozdělili typy těchto her.
Dětské novoroční soutěže pro dva účastníky
Soutěž "Novoroční tašky"
Každého kola této novoroční hry se mohou zúčastnit dvě děti. Moderátorka jim dá tašku vyzdobenou v novoročním stylu a vyzve je, aby šli ke stolu, na kterém jsou dvě středně velké kartonové krabice s malými nerozbitnými ozdobami na vánoční stromeček, novoročními figurkami a dalšími předměty.
Moderátorka zaváže dětem oči a nabídne, že do tašky nasbírá co nejvíce novoročních předmětů, přičemž dodrží jednu podmínku: účastníci mohou z krabice vzít a vložit do tašky vždy jen jednu věc.
Soutěž se koná pod hudební doprovod. Po 30-45 sekundách se hudba zastaví, děti jsou odvázány a požádány, aby se podívaly na obsah sáčků. Vyhrává ten účastník, který má v tašce nejvíce věcí s novoroční tématikou.
Soutěž "Dostaň se k vánočnímu stromku"
Pod stromečkem je odměna. Moderátor umístí dva účastníky do stejné vzdálenosti od něj, ale z různých stran, a na povel vyzve, aby závodili o cenu na jedné noze. Ten nejrychlejší vyhrává a získává cenu.
Soutěž "Sněhové vločky"
Tato soutěž, stejně jako některé další zde prezentované Novoroční soutěže pro děti, vyžaduje předběžnou přípravu. Mezi židlemi musíte natáhnout nit s novoročním pozlátkem. Papírové sněhové vločky jsou zavěšeny na pozlátku. Moderátor zaváže oči dvěma účastníkům hry a dá jim malé nůžky. Hráči jsou přivedeni k natažené struně a je dán povel ke startu. Úkolem každého účastníka je během určitého časového úseku odříznout co nejvíce sněhových vloček.
Je možné hrát bez nůžek v tomto případě by měly být sněhové vločky snadno odstraněny z pozlátka.
Soutěž "Vánoční strom s překvapením"
K přípravě na tuto novoroční hru budete potřebovat trochu více úsilí a času než v předchozí verzi. Z lepenky musíte udělat maketu vánočního stromku. Jsou v ní vyřezány otvory, které imitují vánoční koule. S zadní strana rozložení, pod každým otvorem je připevněna taška (ale obejdete se i bez nich).
Přednášející rozdá účastníkům 5 malých míčků. Úkolem hráče je dostat je do vysekaných otvorů. Vyhrává ten, kdo se trefí nejvícekrát. Bere hlavní cenu, která se zatím může skrývat na větvích hlavního stromu.
Soutěž "Kdo je první?"
Chcete-li hrát tuto hru na Nový rok, připravte si dvě židle a pár sad zimního oblečení. Na každé židli je zavěšena zimní bunda s rukávy otočenými naruby. Na sedadle je umístěna čepice, šála a rukavice. Každého kola hry se účastní dvě děti. Zaujmou pozici nedaleko od židlí a na povel vůdce se k nim rozběhnou. Potřebují se otočit zpět dovnitř a obléknout si zimní bundu, rukavice, šálu a čepici. Vyhrává ten účastník, který se nejrychleji oblékne, posadí se na židli a zakřičí „Šťastný nový rok!“
Soutěž "Novoroční zámek"
Moderátor vybere několik lidí, kteří se chtějí zúčastnit soutěže. Dostanou kresbu novoročního hradu Santa Clause, kterou si zapamatují 30 sekund. Poté se účastníkům zaváže oči a dostane sada plastových kelímků. Úkolem hráčů je sestavit z kelímků přesnou kopii hradu. Vyhrává dítě, které splní úkol rychleji a přesněji.
Týmové hry a soutěže na Nový rok pro děti
Soutěž "Kde je vánoční stromeček?"
Hráči jsou rozděleni do dvou týmů. Každý si volí svého kapitána. Poté se týmy seřadí do dvou paralelních řad. Kapitáni týmů obdrží sadu tří vlajek. Dvě stavebnice obsahují lesní zvířátko nebo postavičku z pohádky. A třetí ukazuje vánoční stromeček.
Na příkaz vedoucího začnou kapitáni družstev předávat vlajky zpět po řetězu. Vlajka vánočního stromu musí být předána jako poslední. Jakmile poslední účastník řetězu obdrží vlajku s namalovanou jedlí, zakřičí: "Vánoční stromeček!" a zvedne ruku. Vítězí tým, který to udělá rychleji než jeho soupeři.
Soutěž "Ozdobte vánoční stromeček"
Chcete-li hrát tuto novoroční hru pro děti, potřebujete dva malé umělé vánoční stromky a několik kartonových krabic s nerozbitnými ozdobami na vánoční stromeček. Vánoční stromky jsou umístěny ve vzdálenosti 2-4 metrů od krabic.
Vedoucí rozdělí děti do dvou stejných týmů. Každá osoba se přiblíží ke své startovní čáře umístěné u krabice s hračkami. Na povel předvádějícího se účastníci hry střídají ve zdobení vánočního stromku. Každý hráč si může vzít vždy jen jednu hračku. Vítězí tým, který vyprázdní krabici od hraček a ozdobí vánoční stromek rychleji než jeho soupeři.
Soutěž "Nenechte si ujít"
Ke hře budete potřebovat dvě malé branky a míčky na stolní tenis. Vedoucí rozdělí děti do 2 stejných týmů. Každý hráč obdrží jeden míč. Úkolem účastníků je dokulit míč do branky z určité vzdálenosti. Hráči provádějí své pokusy jeden po druhém. Vítězí tým, jehož hráči hodili nejvíce míčků.
Soutěž "Magic Scooter"
Ke hře budete potřebovat dvě dětské koloběžky a malé umělé vánoční stromky. Vedoucí rozdělí děti do dvou stejných týmů. Každý z nich je seřazen naproti své vlastní řadě vánočních stromků. Na povel vedoucího první dvojice účastníků na koloběžkách obejde každý z vánočních stromků ve své řadě a vrátí se zpět, aby předala štafetu dalšímu. Vítězí tým, který urazí vzdálenost nejrychleji a porazí nejméně vánočních stromků.
Soutěž "Novoroční pozlátko"
Hra vyžaduje pozlátko a veselou melodii, například „Jingle bells“. Vedoucí rozdělí děti do dvou stejných týmů a každému dá pramínek pozlátka. Týmy se seřadí a na příkaz vůdce musí první člen týmu přivázat pozlátko na ruku souseda. Ten na oplátku váže další. Poslední členové každého týmu přiběhnou k prvnímu a přivážou k nim pozlátko. Vítězí tým, který zvedne ruce s pozlátkem přivázaným rychleji než jeho konkurenti.
Pamatujte, že se můžete snadno zranit na nějakém novoročním pozlátku a zkuste si vybrat nejbezpečnější variantu produktu. Provádějte na Nový rok jen takové dětské hry, u kterých jste si jisti, že jsou bezpečné.
Soutěž "Sbírejte sněhové koule"
Hry se mohou zúčastnit 3-4 týmy současně. Měli byste si předem připravit hodně bílků balónky malé velikosti (budou to sněhové koule) a velké pytle na odpadky. Z pytlíků musíte udělat něco jako květy, odříznout dva spodní rohy natolik, aby se vaše nohy vešly skrz otvory.
Před zahájením soutěže je nutné z každého týmu vybrat jednoho účastníka, který bude muset zalézt do připravených pytlů a zbytek si na povel vedoucího naplní svůj pytel míčky. Vyhrává tým, který vloží do tašky nejvíce sněhových koulí.
Soutěž "Novoroční bowling"
Kuželky nebo plastové lahve ozdobte pozlátkem – budou působit jako rampouchy rostoucí ze země. Soutěž může být týmová nebo individuální. Úkolem každého hráče je srazit sněhovou koulí z dané vzdálenosti co nejvíce kuželek rampouchů.
Novoroční zábava pro všechny přítomné
Soutěž "Co se líbí vánočnímu stromku?"
Moderátor říká dětem, že se na tento svátek připravoval celý rok a dozvěděl se o všem, co vánoční stromek miluje. A nyní žádá chlapy, aby otestovali jeho znalosti. Děti musí buď potvrdit (pokud souhlasí) jeho výroky vyslovením „ano“, nebo popřít nesprávný názor vedoucího vyslovením „ne“.
Zelené jehličí...
Sladkosti a perníčky...
Talíře a konvice...
Hry a zábava...
Nuda a zahálka...
Okna a schody...
Říkadla a písničky...
Vlčí máky a mimózy...
Dědeček Mráz...
Ořechy a šišky...
Šaty a kalhoty...
Konfety, sušenky...
Pistole, děla...
Maškary, plesy...
Vyzdobené sály...
Hádanky a vtipy...
Bubny, trubky...
A šťastný nový rok...
Novoroční soutěže pro děti ve formě jednoduchých otázek a odpovědí přijímají s velkým zájmem předškolní a mladší děti školního věku. Použijte je mezi tanci nebo venkovními hrami, dejte dětem příležitost trochu si odpočinout.
Následující zajímavé soutěže pro děti na Nový rok vám pomohou uvolnit se a zároveň se pobavit.
Soutěž "Výběr vánočního stromku"
Všechny děti se účastní, stojí v kruhu a spojují se za ruce a dědeček Mráz je s nimi. Vysvětluje a ukazuje divákům, jaké druhy vánočních stromků existují:
- vysoký - všichni v kruhu spolu s dědečkem se zvedají na špičky a natahují ruce nahoru;
- nízká - všichni dřepnou a spustí ruce dolů;
- široký - každý se snaží kruh co nejvíce rozšířit;
- úzký – kruh by měl být co nejvíce zúžen.
Pak dědeček začne chodit v kruhu a „vybírat“ vánoční stromeček. "Ach, tak vysoký!", "A tenhle je trochu úzký!" Podle parametrů vyjádřených dědečkem děti zobrazují strom, který viděl. Sám Frost se je snaží srazit dolů a předvádí nesprávné pohyby.
Soutěž "Novoroční čepice"
Hráči tvoří kruh. Zapne se veselá novoroční hudba a děti si začnou rozdávat novoroční čepici. Hudba se periodicky zastaví. Účastník, který má čepici v ruce, když hudba ustane, si ji nasadí na hlavu a splní přání Ježíška. Dědeček Frost si může přát, aby mu někdo zazpíval píseň, řekl báseň, položil hádanku nebo zatancoval. Každý, kdo splní jeho přání, dostane sladkou odměnu.
Soutěž o nejlepší novoroční kostým
Malé děti se rády oblékají do karnevalových kostýmů a ztvárňují různé postavy. Děti by měly být předem upozorněny na soutěž o nejlepší novoroční kostým. Nominací může být několik, ale nejprve si každý bude muset „obhájit“ svůj kostým. To umožní vyhodnotit nejen originalitu oblečení, ale také umělecké schopnosti dítěte, které po vstupu do role může zobrazit zvyky, zpívat píseň nebo číst monolog svého hrdiny.
Novoroční zábava "Šťastné číslo"
Všichni milují příjemná překvapení, a děti zvláště. Předem si připravte drobné dárky (mělo by jich být tolik, kolik bude dětí na oslavě) a zabalte je do různobarevného papíru, poté očíslujte. Umístěte je do Ježíškova sáčku nebo je umístěte pod vánoční stromeček.
Z kartonu vystřihněte malé žetony podle počtu dárků v podobě novoročních koulí nebo vánočních stromků a také je očíslujte na rubové straně. Zavěste žetony na viditelná místa v interiéru.
Když přijde čas na dárky, vyzvěte každé dítě, aby si našlo jeden žeton pro sebe. Nyní Santa Claus přesně ví, komu dát jaký dárek.
Lidská paměť je navržena tak, abychom si po zbytek života pamatovali jen ty nejživější a nejvzrušující události našeho života. A většina těchto událostí pro každého z nás pochází z dětství. Doufáme, že dětské soutěže na Nový rok, které jsme připravili, vám pomohou vytvořit originál zábavný program, která se stane další jasnou a nezapomenutelnou událostí pro dětskou paměť.
Soutěže na Nový rok. Dětská dovolená.
Seniorská skupina. Téma: "Nový rok". Termíny: od 17. 12. do 15. 12. 2017
Závěrečná přihláška na akci „Novoročenka“ 28.12.17
Naplánováno na týden
Vytváření podmínek v předmětově-rozvojovém prostředí(organizace vývojového prostředí pro samostatné aktivity dětí)
Výstava knih: ruské lidové pohádky, autorské pohádky o Novém roce.Ilustrace sváteční oslavy: Santa Claus, Snow Maiden, Nový rok strom, lesní zvířata, Santa Clauses z různých zemí.Lotto a hádanky s novoroční tématikou.
Sociální a komunikační rozvoj
Komunikační aktivity: Hra na hraní rolí„Kadeřník“, „Obchod s vánočními dekoracemi“, „Školka“.
Péče o sebe a základní domácí práce: péče o pokojové rostliny..
Při pohledu na ilustrace s novoroční tématikou.
Didaktické hry: „Vyrob si vánoční stromeček“, „Nasbírej obrázek“, „Příroda a člověk“, „Co si umělec popletl“, „Najdi ten lichý“, „Jdu na procházku“.
Navrhování "novoročenky".
Vývoj řeči. Zvuková kultura projevu: Nový rok před branami. Převyprávění lidového příběhu „Moroz Ivanovič“; čtení pohádky G. Skrebitského „Čtyři umělci. Zima"; čtení pohádky „Sněhurka“, „Morozko“, příběh S. Georgieva „Zachránil jsem Santa Clause“, zapamatování básně E. Tarasova „Nový rok“
Umělecký a estetický vývoj
Výtvarné činnosti: kreslení „Ozdobený vánoční stromeček“, „Jedle větev“.
Aplikace "Dekorace krásného vánočního stromku."
Hudební činnost: poslech hudebního díla „Valčík sněhových vloček“ múzami. P. Čajkovskij („Balet Louskáček“)
Prstová gymnastika: „Sněhové vločky“.
Gymnastika pro oči: „Zázraky“. Dechová cvičení "Jedna sněhová vločka, dvě sněhové vločky."
Tělesná výchova minut: „Zimní“.
Interakce s rodiči (sociálními partnery)
Konzultace na téma „Nový rok a děti“ –
Datum:25.12.17
______
Integrace
Individuální práce
(v chvílích režimu)
Čas
Ráno
pondělí
PR, SKR, FR.
Rozhovor na téma " Co je Nový rok"
Cíl: shrnout porozumění dětem tématu, rozvíjet řeč a myšlení. Nezávislý herní činnost – povzbuzujte děti, aby si organizovaly hru s vrstevníky, naučte se, jak zařídit místo pro hru, vybrat atributy a realizovat herní plán.
Práce v koutě přírody: setřete prach z květin.
Cíl: rozvíjet u dětí vhodné pracovní dovednosti. Podporujte tvrdou práci a povzbuzujte touhu být užitečný. Povzbuďte děti, aby se staraly o květiny.
Ranní cvičení (Komplex č. 16)
Individuální práce o vývoji řeči s Arseny G., Daniel V., Danei L.
« Píšeme pohádku o Ježíškovi“
Cíle: aktivizace dětské fantazie, příprava na literární a slovesnou tvořivost, používání dohodnutých podstatných jmen a sloves, rozvoj pozornosti, paměti, rozvoj kladného vztahu k postavě.
OOD
PR, ONA,
1. Nevládní organizace „Poznanie“ „Nový rok před branami“. (str. 200 Galitsyna N.S.)
Cíl: představit zvyky oslav Nového roku v Rusku a dalších zemích. Uveďte představu o lidové tradici.
2. Kresba "Lahodný vánoční stromeček" (str. 208 Galitsyna N.S.)
Cíl: Naučte se vytvořit obrázek ozdobeného vánočního stromku v kresbě. upevnit schopnost míchat kvaš na paletě a vytvářet odstíny barev.
3. Tělesná výchova na ulici (podle plánu specialisty)
9.00-9.20
9.35-10.00
11.25-11.50
Chůze A
PR, SKR, FR
1. Pozorování: pro ptáky.
Cíl: vytvořit touhu postarat se o zimující ptáky, nalít jídlo do krmítek; rozšířit znalosti o zimujících ptácích
2. Venkovní hra" Jelen má velký dům" . - posílit schopnost korelovat pohyb s textem.
3. Didaktická hra " Udělej si vánoční stromeček" .
Cíl: pomoci posílit koncept"horní", "průměrný", "spodní".
4. Pracovní činnost: Odklízení sněhu z cest na místě.
Cíl: podporovat tvrdou práci a komunikační dovednosti.
5. Nezávislý dětské herní aktivity
konverzace,
Večer
SKR, RR.
1. Hra na hrdiny : "Salon": zápletka „Upravte si vlasy na dovolenou“ (rozvíjejte zájem o hru, naučte se slušnému a taktickému chování během hraní rolí)
2. Čtení příběhu G. Skrebitsky„Čtyři umělci. Zima"- obohatit znalosti dětí o zimě, analyzovat obrazné výrazy nalezené v textu.
Produktivní činnost.
Chůze
PR, FR, SKR.
1. Pozorování: sezónní jev - sněžení: nadále utvářejte dětské chápání vlastností sněhu (bílý, studený, mokrý).
2. Venkovní hra" Sníh se točí“ (naučte se korelovat akce v souladu s textem)
3. Pracovní činnost : úklid prostoru.
Cíl : naučit se spolupracovat, dosáhnout úkolu
společným úsilím.
Individuální práce s Dášou A.,
Ksyusha P., Veronica P.
Vývoj pohybů.
Cíl: trénovat běh"had" , běhání kolem objektů umístěných v řadě
Datum:26.12.17
______
Integrace
Individuální práce
Skupinová (podskupinová) forma práce
(v chvílích režimu)
Čas
Ráno
úterý
PR, SKR, FR.
Rozhovor s dětmi" Jak se lidé v Novýblahopřejeme si k roku" (dávat dárky, posílat blahopřání, balíčky, dopisy atd.).
Cíl : zlepšit znalosti o tradicích oslav.
Didaktická hra" Sbírejte obrázek."
Cíl : rozvíjet pozornost, paměť.
Stravovací povinnost: prostření stolu k snídani.
Cíl: naučit děti, jak správně prostírat stůl ke snídani.
Ranní cvičení (Komplex č. 16).
Individuální práce od FEMP s
Vadim P., Arsenij G., Misha R.
Cíl:opakujte názvy geometrických tvarů.
OOD
PR, FR.
1. Nevládní organizace „Poznanie“ FEMP (str. 50 Kolesníková E.V.)
Cíle
Učit se : napište číslo 8; správně používat a psát znaménka „+“ nebo „-“; vyřešit sémantický problém
Seznamte se : s číslem 8; s názvem měsíce - prosinec
2. "Hudba "(Podle plánu specialisty).
9.00-9.25
15.40-16.05
Chůze
PR, SKR, FR.
1.Pozorování Pokračujte ve zdokonalování svých dovedností při určování přítomnosti a směru větru.
Cíl : ukázat nejjednodušší souvislosti mezi přírodními jevy a lidským životem.
2. Venkovní hry " Jack Frost" .
Cíl: rozvíjet pohybovou aktivitu dětí při chůzi.
3. Hra na hrdiny „Obchod s hračkami na vánoční stromeček“.
Cíl: zlepšit schopnost dětí sjednotit se ve hře,
splnit herní akce v souladu s herním plánem.
Vštěpovat dětem respekt k práci prodejce.
4. Pracovní činnost : odklízení sněhu
Cíl : pěstovat pracovitost, schopnost spolupracovat.
5. Nezávislý dětské herní aktivity
konverzace,
napodobovací pohyby, vzdělávací hry.
Večer
SKR, RR.
1. Didaktická hra « Příroda a člověk" .
Cíl: systematizovat znalosti dětí o tom, co je stvořeno člověkem a co člověkem. Prohlížení knih, ilustrací, obrázků k tématu.
2. Čtení příběh E. Tarasovské"Nový rok" .
Cíl : rozvíjet schopnost pozorně naslouchat a odpovídat na otázky.
Experimentální hry, zápletkové amatérské didaktické, deskové a tištěné hry.
samostatná umělecká činnost,
Samostatná činnost dětí v centrech: příroda, knihy, výtvarná tvořivost.
Experimenty. Budovy pro příběhové hry.
Produktivní činnost.
Chůze
PR, FR, SKR.
Pozorování stromů.
Cíl: ukázat krásu stromů v zimě; pěstovat touhu obdivovat krásu stromů.
Venkovní hra" Sníh se točí"
Cíl: naučit se korelovat akce v souladu s textem. . Rozvíjet zručnost a pozornost.
Pracovní činnost: Vnášíme na stránky řád - pěstujeme pracovitost, přesnost, zodpovědnost.
Individuální práce s Semyon A., Vadim P., Amir D., Ksyusha P.
Uspořádejte hokejový zápas.
Cíl: výuka prvků hry.
Datum:28.12.17
______
Integrace
Společné vzdělávací aktivity dospělých a dětí
Individuální práce
Skupinová (podskupinová) forma práce
(v chvílích režimu)
Čas
Ráno
čtvrtek
PR, SKR, FR.
Rozhovor s dětmi „Jak se chovat na novoročním večírku?
Cíl: opakovat pravidla chování na veřejném místě, rozvíjet dětskou řeč
Didaktická hra" Najděte toho zvláštního" -rozvíjet logické myšlení, schopnost klasifikovat předměty.
Rozhovor na téma „Ubrousky jsou naši pomocníci“
Účel: naučit děti používat ubrousky, ukázat pohodlí jejich použití v různých situacích.
Ranní cvičení (Komplex č. 16).
Individuální práce od FEMP s
Veronica P., Sasha H., Káťa B.
Cíl: procvičit znalosti o významech dneška, včerejška, zítřka.
OOD
RR, ONA,
1. Poznávací design „Novoročenka“ (str. 104 Lykova I.A.)
Cíl: Chcete si vytvořit vlastní blahopřání. Uveďte téma vytváření panoramatických pohlednic s trojrozměrnými prvky.
2. Hudba (podle plánu specialisty)
3. Aplikace: „Zdobení krásného vánočního stromku“ (str. 105 Lykova I.A.)
Cíl: podporovat touhu nezávisle kombinovat známé dekorativní předměty s aplikací
9..00-
9.25
9.35-10.00
10.10-10.30
Chůze
PR, FR, SKR.
1. Pozorování"Legrační kresby ve sněhu"- sledování stop.
Cíl : zlepšit schopnost přemýšlet o tom, čí stopy zůstávají ve sněhu.
2. Venkovní hra « Metelitsa" - provádět pohyby podle obsahu hry.Posílit schopnost provádět pohyby v souladu s textem hry, jasně vyslovovat slova.
3 . Didaktická hra" jdu se projít" .
Cíl: pomozte zapamatovat si sled akcí při oblékání na procházku.
4. Pracovní činnost : výstavba sněhových konstrukcí.
Cíl: povzbudit děti, aby pomáhaly dospělým. Vychovat
tvrdá práce.
5. Nezávislý herní činnost.
konverzace,
napodobovací pohyby, vzdělávací hry.
Večer
SKR, RR
1. Čtení příběhu S. Georgiev. "Zachránil jsem Santa Clause" - Rozvíjet schopnost hodnotit své vlastní činy a činy hrdinů, pěstovat přátelskost a schopnost komunikovat s vrstevníky
2. Dramatizační hra na motivy pohádky „Zaječí chýše“.
Cíl: naučit děti používat různé výrazové prostředky:
vyjádřit charakter postav pomocí výrazů obličeje, gest a intonace
funguje. Rozvíjet zájem o divadelní představení.
Experimentální hry, zápletkové amatérské didaktické, deskové a tištěné hry.
Samostatná umělecká činnost.
Tvůrčí úkoly, povinnost, vedení přírodního kalendáře.
Samostatná činnost dětí v centrech: příroda, knihy, výtvarná tvořivost.
Experimenty. Budovy pro příběhové hry.
Produktivní činnost.
Chůze
PR, FR, SKR.
1. Pozorování d délka dne
- Označte si v kalendáři nejkratší den – 22. prosince. Diskutujte s dětmi o tom, že podle lidového kalendáře je to den slunovratu.
2. Venkovní hra"Sněhový kolotoč."
Cíl: naučit se jednat na signál učitele a postupně zrychlovat tempo běhu v kruhovém tanci.
3. Pracovní činnost: Zasypání kořenů stromů sněhem na vašem pozemku.
Cíl : rozvíjet schopnost spolupracovat.
Individuální práce s Ksyusha P., Lyuba Z., Dima A.
Udělejme dlouhý krok...
Cíl: naučit se pohybovat v širokých a normálních krocích jeden po druhém.
Datum:29.12.17
______
Integrace
Společné vzdělávací aktivity dospělých a dětí
Individuální práce
Skupinová (podskupinová) forma práce
(v chvílích režimu)
Čas
Ráno
pátek
PR, SKR, FR.
Poslech hudby: „Valčík sněhových vloček“ » Hudební fragmenty z baletu „Louskáček“ P. I. Čajkovského:– naučit děti chápat prostřednictvím hudby city k matce vyjádřené skladatelem. Vyzvěte děti, aby pojmenovaly pocity inspirované poslechem hudby.
Tištěné stolní hry - povzbudit dětskou touhu ovládat pravidla těch nejjednodušších deskové hry, rozvíjet dovednosti týmové práce, učit se diskutovat o nápadech a rozhodovat se společně s vrstevníky.
Samostatná herní činnost
Práce v koutě přírody: péče o pokojové rostliny - seznamte děti s novým způsobem udržování rostlin v čistotě (čištění listů suchým kartáčem) a rozvíjejte příslušné dovednosti. Diskutujte o tom, které listy rostlin je třeba tímto způsobem vyčistit.
Ranní cvičení (Komplex č. 16).
Individuální práce o rozvoji řeči s Dášou A.,
Káťa B., Leney P.
Popište svou oblíbenou hračku
Cíl: rozvíjet slovní zásobu, naučit se skládat složité věty
OOD
ONA, FR
1. Vývoj řeči. Převyprávění pohádky „Moroz Ivanovič“ (str. 69 Zatulina G.Ya.)
Cíl: seznamte děti s novou pohádkou, naučte je vyjadřovat své názory na činy hrdinů. Pěstovat zájem a lásku k ruským lidovým a původním pohádkám.
2. Tělesná výchova (Podle plánu specialisty)
9.00 – 9.20
9.35 – 10.00
Chůze
PR, SKR, FR.
1. Pozorování sýkorka
Cíl: nadále vzbuzovat zájem o ptáky, představovat sýkoru, její zvyky, stanoviště, vlastnosti vzhled)
2. Venkovní hra" zmrazím to"
cíle: Cvičte děti ve správném provádění základních pohybů při běhu. Rozvíjet pozornost, obratnost, rychlost reakce.
3. Didaktická hra " Hádej podle popisu"
Cíl: upevnit znalosti o ptácích
4. Pracovní činnost: na stavbě dáváme věci do pořádku.
Cíl: rozvíjet u dětí dovednosti týmové práce s různými
zařízení (metla, smeták, lopaty). Podporujte pracovní kulturu
činnosti.
5. Nezávislý dětské herní aktivity
konverzace,
napodobovací pohyby, vzdělávací hry.
Večer
SKR, RR.
1. Pracovní činnost : Pereme povlečení pro panenky.
Cíl : rozšířit chápání dětí o pracovních operacích, naučit se prát
drobné předměty, dodržování hygienických a bezpečnostních pravidel. Formulář na
děti mají zodpovědný přístup k zadanému úkolu, podporují touhu
dokončit úkol, touha udělat ho dobře.
2. Čtení Ruská lidová pohádka « Morozko" .
Cíl: i nadále seznamovat děti s díly ústního lidového umění, učit je hodnotit činy hrdinů a vyjadřovat svůj postoj k nim. Konverzace o obsahu.
Experimentální hry, zápletkové amatérské didaktické, deskové a tištěné hry.
samostatná umělecká činnost,
Samostatná činnost dětí v centrech: příroda, knihy, výtvarná tvořivost.
Produktivní činnost.
Chůze
PR, FR, SKR.
1. Pozorování: projeřáb
Cíle : rozšířit znalosti o jeřábu;Pokračujte v monitorování horského popela v zimě.
2. Venkovní hra"Raz, dva, tři - utíkej!"
Cíl: rozvíjet rychlost běhu, obratnost, pozornost.
3. Pracovní činnost: čištění cest od sněhu - vzdělávat
tvrdá práce.
Individuální aktivity S
Artem K., Vadim P., Maxim L., Amir D.
"Podejte míč"
Cíl: cvičit v běží rychle, rozvíjet obratnost.
Konzultace pro rodiče: "Nový rok a děti"
Nový rok se blíží - oblíbená dovolená dětí, protože vánoční strom je pohádkový svátek, zábavné hry, překvapení, vtipná dobrodružství. Aby to pro dítě bylo přesně takové, aby potěšilo svým jasem a neobvyklostí, musí rodiče vynaložit úsilí.Při přípravě na Nový rok by rodiče měli zapojit své děti: společně se rozhodnout, které přátele pozvete, jak ozdobíte vánoční stromeček, jakou zábavu vymyslí atd.
O vánočním stromku je třeba dětem předem říci, že je to stálezelený stromek, a ukázat ho na obrázku nebo fotografii.
Při přípravě na dovolenou by děti měly mít možnost podívat se na ozdoby vánočních stromků, můžete se svým dítětem vystřihnout sněhové vločky a lucerny a pověsit girlandy a žárovky. Pokud je dítě velmi malé. Pak můžete ozdobit vánoční stromeček, když usne. Druhý den ráno bude stromeček pro miminko překvapením.
O dárky je třeba se také starat předem. Doručení dárku můžete zařídit pohádkovým způsobem. Táta s dcerou vyrábějí boty z plastelíny a dávají je pod vánoční stromeček a druhý den ráno tam dítě najde skutečné boty. Můžete si vyrobit papírového kohouta a dát ho na okno. Vysvětlete dítěti, že kohoutek bude hlídat, zda kolem prochází Santa Claus. Uvidí ho a hlasitě na něj zavolá. Ježíšek určitě přijde, pokochá se vánočním stromkem, domácími hračkami, zkontroluje, zda dítě umí úhledně poskládat oblečení, odložit věci a nechat dárek. Ráno vaše miminko potěší, když pod stromečkem najde dárek a dopis od Ježíška. Dopis může obsahovat básničky k naučení, hádanku nebo přání.
Vážení otcové a maminky!
Zajímavě připravená dovolená s rodinou přinese nejen radost, ale také vám pomůže lépe porozumět dítěti a jeho zájmům.
Živé vzpomínky z dovolené zůstanou navždy v paměti. Pokuste se navodit atmosféru nevšední dovolené. Nakreslete sněhuláka u vchodu, abyste pozdravili hosty. Schovej sušenku pod stromeček. Řekni jí, že na ni Santa Claus zapomněl. V sušence mohou být kuličky. Pod stromečkem je obrázková kniha, omalovánka atd.
Neměli byste dlouho sedět u stolu. Je lepší hrát si s hosty, zpívat společně píseň, tančit. Děti mají rády hru „Horké a studené“. Vítěz tančí nebo zpívá píseň. Můžete hrát hru „Aibolit and the Animals“. Děti si nasadí zvířecí klobouky a vyberou si jednoho jako lékaře. Hra je založena na dramatizaci: zajíček kulhá, doktor ho ošetřuje, zajíček skáče, hroch řve a drží se za břicho, pak se vzpamatuje a vesele skáče atd.
Děti musí ukázat kreativitu a předat požadovanou intonaci. Na závěr si můžete zatančit zábavný tanec.
Dospělí mohou na novoroční dovolenou vymyslet spoustu zajímavých věcí, jen je potřeba chtít a ke všemu přistupovat zodpovědně. Přeji vám vynalézavost a trpělivost a úspěch k vám přijde!
PŘIPOMÍNKA
o protipožárních opatřeních při zdobení vánočního stromku
Nový rok a vánoční svátky jsou skvělým časem pro děti i dospělé. Téměř každý dům má nainstalovaný a ozdobený krásný vánoční stromeček. Aby tyto dny nebyly zastíněny neštěstím, je to nutnévěnovat zvláštní pozornost dodržování požárně bezpečnostních opatření, které jsou velmi jednoduché...
Přírodní vánoční stromky mají tendenci vyschnout, když jsou ponechány v interiéru po dlouhou dobu, a vzplanou s lehkou jiskrou. Kupte svůj stromek co nejblíže k Novému roku nebo jej skladujte venku. Při přípravě na dovolenou instalujte „lesní krásku“ na stabilní základnu a tak, aby se větve nedotýkaly stěn nebo stropu a byly v bezpečné vzdálenosti od elektrických spotřebičů a domácích kamen.
Během oslavy nezapalujte na vánočním stromku svíčky ani domácí elektrické girlandy. Elektrická girlanda musí být tovární výroby a nepoškozená.
Zvýšená opatrnost je nutná i při používání prskavek. Hůl s prskavkou se musí držet nataženou paží a nepřibližujte jej k oblečení, očím nebo přírodnímu stromu. Prskavky a petardy by měly být zapalovány pouze pod dohledem dospělé osoby a mimo dosah hořlavých předmětů.
Vážení rodiče!
Dodržujte tato základní pravidla požární bezpečnosti a přísně dohlížejte na chování svých dětí během zimních prázdnin!
V případě požáru volejte
telefonicky:01, z mobilu:112, 010
Dopřejte svým dětem příjemnou zimní dovolenou.
Jak zorganizovat víkend, když nikam nejedete? Co můžete udělat pro to, aby bylo vaše dítě zaneprázdněné, aby se nenudilo a prožilo zábavné a zajímavé prázdniny?
O čem děti sní, když přemýšlejí o prázdninách? O magii, maškarádách, ledových skluzavkách, cestování. A že si konečně můžete promluvit s mámou a tátou, kteří v práci neustále chybí. Co si rodiče myslí? O dlouhém spánku, pohovce a televizi nebo knize. A o tichu!
Rodiče, pokud budete celých 10 dní ležet u televize, prázdniny rychle a nudně uběhnou a vaše děti zůstanou zklamané. Zde jsou tipy, jak zpříjemnit prázdniny vám i vašim dětem.
1. U dětí jde hlavně o to, aby byly dny pestré. Napište plán: skluzavka, sníh, slavnosti, hosté, představení, muzea, karnevaly a maškary.
2. Trávit co nejvíce času venku. Pokud je to možné, navštivte přátele mimo město. Projděte se v parku, na dvoře, jděte do lesoparků, vezměte si brusle a jděte na kluziště, jděte lyžovat. Snažte se trávit celý den venku. Koneckonců, když půjdete do práce, nebudete moci jít na procházku. A děti potřebují párty!
3. Udělejte něco, o čem jste dlouho snili, ale nikdy jste se k tomu nedostali. Pusťte si doma divadlo, jděte za přáteli, kteří bydlí daleko, jděte do divadla. Hlavní je celá rodina.
4. Uspořádejte doma dětskou oslavu. Shromážděte své přátele a sousedy, nacvičte představení, oblečte se do kostýmů, zahrajte si pohádku, připravte jednoduchou pochoutku na barevné papírové talíře, abyste nemuseli mýt nádobí.
5. Uspořádejte párty na dvoře. Takže si můžete hrát a chodit. Ozdobte vánoční stromeček, hrajte si s proudem. Věřte, že se bude líbit dětem i dospělým. Zároveň lépe poznáte své sousedy.
6. Zpestřete sjezdové lyžování - domluvte si dovolenou soutěžemi: kdo dojede nejdál, kdo bude nejrychlejší atd. Bundy lze ozdobit vánočním deštěm.
7. Vydejte se na zimní túru. Do parku nebo do lesa. Pohřbte překvapení a drobné dárky pod stromečky. Nakreslete mapu nebo plán. Pod stromečkem najdi dopis od Ježíška, ve kterém píše: „Bohužel jsem se k tobě nedostal, praskly mi sáně, musel jsem tvůj dárek zakopat pod stromeček. Zde je mapa, můžete ji použít k nalezení svého dárku.“ Nechte dítě hledat na mapě ty správné vánoční stromky a objevovat dárky. Věřte, že takové hledání pokladů děti potěší!
8. Při procházce lesem dejte svému dítěti úkoly: zavěste krmítko, nasypte jídlo do již zavěšených krmítek, načrtněte všechny stromy, které potká
9. Jděte do muzea. Předškoláka bude zajímat vlastivědné a zoologické muzeum. Pokud vaše dítě miluje řecké báje, vezměte je do řeckého sálu. Pokud jste si naplánovali výlet do umělecké galerie, přečtěte si předem mýty a Bibli, protože většina klasiků psala právě o těchto tématech.
10. Udělejte si vánoční Boxing Day. Pár dní před dovolenou uspořádejte doma „kouzelnický workshop“. Kupte si knihu o řemeslech a vytvářejte se svými dětmi! Vyrobte si vitráže, malujte obrázky na dřevo, na plátno, vystřihujte postavičky a lepte nášivky.
11. Uspořádejte společně s dítětem akci – vytřiďte dětské věci (můžete si vzít i své), posbírejte dobré oblečení, ze kterého miminko vyrostlo, dobré, ale ne oblíbené hračky a to vše pošlete potřebným dětem do dětských domovů nebo sociální centra. Nyní takové akce pořádá mnoho dětských obchodů, kaváren a kostelů. Pro dítě je velmi užitečné udělat takový dobrý skutek.
12. Nedívejte se na televizi nonstop! Označte si předem v programu pořady a filmy, které se vám líbí, sledujte je s dětmi a diskutujte o nich.
13. Udělejte si „báječný den“. V tento den můžete například vysvobodit maminku z kuchyně a připravit jednoduché dobroty pro tatínka a děti. A pečte cukroví dohromady, nechte děti, aby se namazaly moukou, těstem a vytvořily nerovnoměrné obrazce. Hlavní věc je udělat to sami!
14. Naplánujte si maškarní večírek. Šijeme kostýmy, navrhujeme make-up. Jak pro děti, tak pro sebe!
15. Uspořádejte si doma vánoční stromeček. Připravte jednoduché vystoupení nebo koncert, pohoštění (stejné sušenky), drobné dárky pro hosty, pozvěte přátele. Je dobré, když se domluvíte s přáteli a oni také uspořádají vánoční stromeček. Takže vaše rodiny budou chodit ke svým vánočním stromkům. Je skvělé, když jsou svátky tematické - máte pirátskou párty, vaši přátelé mají princezny a víly a tak dále
Světlana Žhavoronková
Novoroční hry v mateřská škola(starší věk)
Hry pro starší děti(nejstarší a přípravné skupiny).
1. Hra "Jdu" (hrát 3x).
Už jdu, jdu, jdu,
Beru s sebou své děti.
Oh moje nohy jsou unavené
Budu odpočívat (budu sedět) Jsem na cestě... (všichni se přikrčí)
Teď nezívej
A dohnat Frosta!
Děti dohání DM 2x a potřetí DM sám mluví: „Utéct před Frostem“ a děti utíkají...
2. Hra "Ruce vzhůru"
Děti při chůzi v kruhu opakují různé pohyby pro DM, který stojí uprostřed kruhu, kromě jednoho, který nelze opakovat např. "Ruce vzhůru". Ten, kdo zapomněl a opakuje, se stává středem DM.
3. Hra "zmrazení"
Označeno Domem a zahradou. Potřebujete utíkat z domu na zahradu a naopak.
DM: „Jsem Frost - červený nos
Kdo z vás se rozhodne
Vydat se na cestu?
Děti: „Nebojíme se hrozeb
A mrazu se nebojíme!“
Koho se DM dotkne, je zmrazené: stojí nehybně.
4. Hra "bouře se hýbe"
Bouře se rozhýbe jednou, bouře se rozhýbe dvakrát, bouře se rozhýbe třikrát. Ledová postava (kdokoli) zamrznout na místě. Můžete hrát v kruhu, DM ve středu kruhu.
5. Hra "Had"(nebo "Ocas draka").
Chodíme kolem sebe,
Hej lidi, nezívejte!
Co nám Ježíšek ukáže?
Pojďme si to společně zopakovat!
Můžete dupat střídavě různými nohama, dělejte "baterky"(dělejte rotační pohyby rukama, točte se jako sněhové vločky atd. A poslední úkol, o který vás DM žádá "had", rozdělí kruhový tanec kamkoli, jmenuje dvě děti "hlava a ocas hada" a dává úkol "ocas" dohnat "hlava". Motor (karosérie "hadi") by se nemělo nikde trhat.
6. Hra "Sněhová koule"(nebo "Sněhová koule").
K hudbě děti předvádějí sněhovou kouli (z vaty nebo papíru, hudba je neustále přerušována, kdo má sněhovou kouli v ruce, opouští kruh. DM chodí mimo kruh, sleduje proces hry a shromažďuje všechny který už odešel. Vzniká druhý kroužek, ve kterém tančí DM a poslední dvě děti. Zbytek dětí tleská rukama.
7. Hra "Vítr fouká na toho, kdo..."
Říká se jakékoli fráze, například: „Vítr fouká na toho, kdo rád zdobí vánoční stromeček
…kdo miluje jablka
....kdo má dnes na sobě kalhoty
....kdo je v kostýmu zajíčka
….kdo má doma králíka
Děti, na které se tato fráze vztahuje, přijdou do středu kruhu.
8. Hra “Vánoční stromky jsou jiné...”
Vánoční stromeček jsme ozdobili různými hračkami a v lese jsou různé druhy vánočních stromků, široké, krátké, vysoké, tenké.
Moderátor - Santa Claus vysvětluje pravidla:
Teď když řeknu
"vysoká" - zvedněte ruce nahoru
„nízko“ – dřepněte si a spusťte ruce
"široký" - udělejte kruh širší
„tenký“ - zužte kruh.
Teď si pojďme hrát! (Santa Claus hraje, snaží zmást děti)
9. Hra v kruhu "Jedle-Penechki"
Otec Frost: "Když říkám, "vánoční stromky", natáhnete se do plné výšky a zvednete ruce nahoru. Takhle! A když vám to řeknu "pahýly", rychle si dřepněte a rukama si obejměte kolena. Takhle! Nejprve ale nastavíme rytmus. Plesk-plesk-plesk!
Plesk-plesk-plesk! Plesk-plesk-plesk! (Do rytmu složení skupiny "Královna" ukazuje, že musíte dupnout levou nohou, pak pravou, zatleskat a zastavit.)
(Na pozadí obecného rytmického rytmu čte ve stylu "rap")
Jehličí na vánočních stromcích je pichlavé, zelené,
A uzly jsou pryskyřičné, lepkavé, voňavé!
Pěkný, nadýchaný, stříbrný vánoční stromeček!
A pařezy mají větvičky a větvičky mají háčky!
Vánoční stromky! Penechki! Vánoční stromky! Vánoční stromky!
Penechki! Vánoční stromky! Vánoční stromky! Penechki.
10. Hra "Mohlo by to být..."
DM: „Kluci, věříte na zázraky?
Teď to zkontrolujeme.
Pojďme si zahrát hru "Může?"!
Děti odpovídají na otázky "Ano" nebo "Žádný". (Můžete hrát ve stoje v kruhu).
Může sněhová vločka létat jako neviditelná osoba?
Dokáže Sněhurka cválat jako Burka Sivka? ...
Dokáže sněhulák vypláznout jazyk na děti? ...
Dokáže Santa Claus bafnout jako parní lokomotiva? ...
Dokáže si veverka celý den hrát s vypalovačkami? ...
Může hroch nabrat plnou pusu sněhu?
Dokáže jezevec pro radost vylézt na větev? ...
Dokáže pes vyřešit problémy sám?
Dokáže bobr utkat velký koberec? ...
Může vánoční stromeček změnit jehličí? ...
Může sněhová bouře krásně obléknout smrk? ...
Dokáže papoušek vyvolat štěkot psa?
Může v lednový den kvést pařez?
Mohou děti jíst sladkosti ráno?
Může petarda střílet jako dělo?
Může mít Nový rok velký kulatý tanec?
Po tomto hry Můžete začít dělat kruhový tanec.
Publikace k tématu:
Závěrečná lekce gramotnosti formou hry „Co? Kde? Když?" (starší předškolní věk)
Hra „Co? Kde? Když?" (závěrečná lekce o výuce gramotnosti senior předškolním věku) Cíle: Vzdělávací. Posílit schopnost dirigovat.Didaktické a řečové hry v místní historii (starší předškolní věk)
Didaktické hry „Určete podobný vzor“. Účel: Upevnit znalosti dětí o produktech z březové kůry, naučit je nacházet podobnosti.Práce s dětmi je vždy nová a živá zkušenost, je to znělý dětský smích, jsou to hry, zábava, dobrou náladu! Chci to dnes.
Hry pro rozvoj slovní zásoby prostřednictvím beletrie (předškolní věk) Hra „Magic Ukazatel“ Cíl: rozvinout schopnost měnit slova pomocí přípony a získat slova stejného kořene (příbuzná). Léky: magické.
V naší školce brzy oslavíme novoroční svátky. Všechny děti se připravují na tento kouzelný svátek: učí se písničky, tance atd.
Novoroční večírek "Novoroční zázraky" pro starší děti ve školce Hudba hraje. Kluci jsou pozváni do haly, Winter se s nimi setkává. Vánoční stromeček a zimní dovolená k nám dnes, tento novoroční svátek, opět zavítala.
Hry pro zimní prázdniny ve školce
Elena Nikolaevna Salikhova, hudební ředitelka mateřské školy č. 89 „Golden Grains“, Sevastopol.Obsah práce.Čtenáři se nabízejí tři masivní Novoroční hry. Tyto hry jsou určeny pro novoroční večírky pořádané se staršími a staršími dětmi. přípravná skupina. S těmito hrami se hraje nejlépe velký počet děti, nejméně dvanáct až patnáct lidí. Pak se budou bavit a děti dostanou právě tu porci pozitivní emoce, se kterou počítáte. Jak tyto hry „fungují“, můžete pochopit, když si přečtete moje novoroční scénáře zveřejněné na webu „Pantry of Entertainment“.
Účel herního materiálu. V první řadě mohou být tyto hry zajímavé pro hudební režiséry pracující s věkovou kategorií šesti až sedmi let, ne mladší. Budou vhodné pro zimní dovolenou a zábavu v mateřské a základní škole. Lze je využít i při zimních oslavách na různých otevřených prostranstvích.
Cíl: Vytváření veselé, radostné nálady mezi dětmi přítomnými na dovolené.
úkoly:
Aktivní účast každého dítěte na slavnostní akci.
Volné vyjádření dětských pozitivních emocí.
Kreativní využití děti svých znalostí v uvolněné hravé atmosféře.
Hra "Řekni mi, jak žiješ?"
Tato hra byla vyvinuta mnou přímo pro scénář novoročních hostů. Ale dá se použít na jakýkoli dětská párty, kde se očekává zábava a vtipy. Ke hraní této hry nejsou vyžadovány žádné atributy. Provádějí ji dvě dospělé postavy účastnící se dětské párty. Mohla by to být Zima a Otec Frost, Sněhurka a Otec Frost, Sněhurka a Zima, dva Buffoons a tak dále. Slova hry musí být každou postavou vyslovována jasně a jasně. Druhá postava dělá vše, co mají děti dělat a říkat. Bude to taková nápověda pro děti. Možnost je, když jedna postava říká všechna slova a druhá spolu s dětmi provádí všechny herní akce. Kromě čistě herní složky je hodnota této hry v tom, že může být prologem k překvapivému předávání dárků.
Průběh hry.
První postava: Zahrajeme si dnes s klukama?
Druhá postava: Jistě! Jak nemůžeme hrát? Doporučuji zahrát si hru "Jak se ti žije?"
První postava: Pak začneme klukům klást otázky a necháme je odpovídat nejen slovy, ale i gesty.
Hra "Řekni mi, jak žiješ?" Prázdninové postavy kladou otázky jedna po druhé.
Jak se vám žije? Děti: Skvělé! Natáhněte pravou ruku dopředu s palcem nahoru.
Jak žvýkáte? Děti: Hrum, chrup, chrup, chrup!
Jak hrajete žerty? Děti: La - la - la! La - la - la! Přitom zvedají paže pokrčené v loktech s roztaženými prsty a poskakují kolem sebe.
Ukaž mi, jak vyhrožuješ? Děti: Ale - ale - ale! Zatřeste ukazováčkem nahoru.
Ukaž mi, jak se máš? Děti: Jedna, dvě! Jeden, dva! Chodí na místě.
Jak pijete vodu, děti? Děti zakloní hlavu, přiloží dvě ruce k ústům a udělají zatahovací pohyb rty.
Jak pláčete vy, děti? Děti si třou pěstí do očí a kňučí.
Jak skáčete radostí? Děti skáčou na místě.
Jak tiše stojíš? Děti: Psst-h-h! Umístěte ukazováček na rty.
A ukaž mi "Sbohem"! Děti: Sbohem! Mávnou rukou. V tuto chvíli postavy předstírají, že se chystají odejít. Mávají dětem na rozloučenou. Jeden z dospělých je o svátku zadrží. Pokud naopak postavy potřebují odejít, pak mají možnost odejít potichu.
Poznámka. Je v pořádku, když děti v reakci na otázku postavy udělají jiné vhodné gesto nebo řeknou vlastní větu. To vyjádří jejich spontánnost a kreativitu. Není třeba kvůli tomu přerušovat hru nebo děti napomínat. To může zničit sváteční nálada nejen tomuto dítěti, ale i všem přítomným.
Hra "Zábavné cvičení"
Tuto hru jsem složil pro každoroční regionální zimní festival. Každá mateřská škola nominovala své děti, aby se těchto prázdnin zúčastnily. pohádkové postavy. Měli přijít s jejich originální hra. Před představením všechny postavy předvedly odborné komisi, jaké hry jsou součástí jejich vystoupení. Nechtěli jsme, aby se naši umělci museli červenat za to, že se jejich hry shodovaly s někým jiným. Proto jsem se rozhodl skládat vlastní vlastní hru. Vzhledem k tomu, že se hra měla hrát s velmi velkým počtem dětí, okamžitě jsem vyloučil příslušenství.
Hru hraje jedna nebo dvě postavy pozvané na párty. V tomto případě to byli dva Buffoons. Jedna postava křičí slova a druhá říká slova a provádí akce s dětmi. Pokud hru hraje jedna postava, pak musí jak mluvit slovy, tak provádět akce podle obsahu hry.
Průběh hry.
postavy:
A teď my děti
Zveme vás do hry.
Aby to bylo zajímavější,
Vše uděláme společně.
Ať nás zábavná rozcvička spřátelí.
Děláme pro vás zábavné cvičení!
Děti provádějí akce na základě obsahu „Rozcvičky“.
Pojďme vše společně utopit.
Teď pojďme tleskat!
Zamávejme křídly. Mávají oběma rukama.
Pojďme tančit jako králíci. Skáčou na dvou nohách.
Zakokrháme kohoutky.
Postavme se na jednu nohu. Postavte se na jednu nohu, ruce do stran.
Bučíme jako krávy.
Pojďme mňoukat jako kočky.
A ty malé myšky: pi - pi - pi!
Skryli se před kočkou! Dřepněte si.
Protáhneme krky.
Kdo to má déle? Postaví se a natáhnou krky.
Všechno je jako husy: ha – ha – ha!
Bavíme se? Děti: ano, ano, ano!
Nestojíme, běžíme. Běh na místě.
Hrajeme žerty jako opice. Roztáhněte prsty a ohněte se
ze strany na stranu.
Chceme všechny vyděsit.
Pojďme řvát jako malí tygři! Hlasitě vrčí: r - r - r - r - r!
Nestojíme na místě
Společně vesele běháme. Běh na místě.
Tleskáme rukama! Tleskají.
Velmi hlasitě dupeme! Dupou.
Společně budeme křičet: hurá! Skáčou nahoru a dolů a křičí.
Je čas ukončit zábavné cvičení!
Poznámka. Tuto hru lze hrát při jakémkoli státním svátku - oslavě. Například na Maslenitsa nebo Den předškolních pracovníků. Lze provádět v exteriéru i interiéru.
Hra "Magic Snowflakes"
Tuto hru jsem vymyslel, abych si ji zahrál novoroční dovolená v přípravné skupině. Má užší účel. Určeno pro děti přípravné skupiny. Dá se to zvládnout i se staršími dětmi, pokud umí samostatně číst a tvořit slova. Hru hraje dědeček Frost.
Ke hře budete potřebovat oboustranné papírové sněhové vločky. Někteří z nich mají docela jasně napsané dopisy. Písmena jednoho slova musí být napsána stejnou barvou. Ale každé slovo by mělo mít své vlastní barevné schéma. Sněhové vločky jsou předem rozloženy pod vánoční stromeček nebo na jeho větve s písmeny dolů před začátkem dovolené.
Průběh hry.
Otec Frost: Ach, kolik je tam sněhu!
Na vašem vánočním stromku jsou dokonce sněhové vločky. Chcete si s nimi hrát?
přednášející: Samozřejmě, že ano, dědečku Froste!
Otec Frost: Ale nejdřív udělám malou magii.
Santa Claus chodí kolem vánočního stromku a mává holí.
Otec Frost:
Sněhové vločky jsou chmýří, poslové zimy,
Staňte se kouzelnými pro naši hru.
Zdá se, že to fungovalo.
Nechte hudbu znít zábavněji
Spusťte hru rychle!
Zní veselá hudba, děti přiběhnou k vánočnímu stromku, vezmou si libovolnou Vločku a běhají s ní po sále.
Otec Frost:
Je čas, aby Sněhové vločky šly spát.
Je čas, aby pokryli zem. Všechny děti dřepnou.
Otec Frost:
Vítr foukal silnější
Rozptýlit, pospěšte si. Děti opět běhají po sále.
Otec Frost:
Točte se více zábavy
Blízko vašeho vánočního stromu. Děti berou sněhové vločky a točí se kolem nich.
Otec Frost:
Teď zjistíme, kdo je rychlejší
Bude schopen rychleji sbírat slova.
Děti rychle najdou místo, kde vymyslí slova: SNÍH a ZIMA. Stojí před vánočním stromem čelem k hostům a ukazují své SLOVO.
Děti, na kterých sněhové vločky nemají písmena, se shromažďují v „Sugrob“. Přiběhnou k sobě, dřepnou si na jedno koleno a posunou ruku se sněhovou vločkou do strany.
Otec Frost: Děkuji vám, milá vnoučata. Vezměte tyto sněhové vločky jako dárek.
Děti utíkají a sněhovou vločku si položí pod židli, aby si ji vzaly s sebou na konci prázdnin.
Poznámka. Tuto hru lze hrát pouze tehdy, pokud je nejprve nacvičena s dětmi. Překvapením je, že děti nevědí, jakou Vločku (s písmenkem nebo bez něj) dostanou. Slova pro kompilaci nebyla převzata náhodou. Žádné z písmen ve slovech ZIMA a SNÍH se neopakuje. Navíc je hned jasné, bez nabádání, jaké slovo má být složeno. To je velmi důležitý bod. Pokud chcete dětem převzít další slova ke skládání, musíte na to dávat pozor.
Přeji všem, kteří chtějí mnou vyvinuté hry využívat ve své práci, aby na vaší dovolené pomáhaly vytvářet skutečnou zábavu a radostnou náladu
