Dětské vzdělávací hry ze dřeva, lišky a sovy. Kartotéka venkovních her pro seniorskou skupinu

Sova a myši

Cílová: Zlepšit koordinaci pohybů (běh všemi směry s překážkami); pěstovat úctu ke kultuře národů severu, cit lásky k rodné zemi; rozvíjet zájem o život zvířat a ptáků tundry; rozvíjet dětskou řeč, zvídavost, obohacovat slovní zásobu, rozvíjet sluchovou a zrakovou pozornost.

Aktivace slov v řeči: kvičí, humno, schovávat se, myš, myší díra, noc, kopec, sova.

Přípravné práce: Rozhovor na téma „Zvířata a ptáci našeho regionu“; při pohledu na obrazy o severu.

Zařízení: Maska sovy; obruče

Učitel nakreslí na sníh nebo písek tolik kruhů, kolik je hráčů. Průměr kruhu je 25 - 30 cm, vzdálenost od sebe je 20 - 30 cm.V létě lze použít humny.

Učitel vysvětlí dětem podmínky hry:

Pojďme si teď hrát. Vybíráme sovu. Zbytek budou myši. V noci myši pískají, běhají a hrají si. Sova sedí na kopci a poslouchá. Slyší pištění myší a letí je chytit. Když řeknu: "Sova letí," musíte běžet ke svým dírám. Sova si odnese chycenou myš domů.

Rogozhina Lyubov Evgenievna
Kartotéka venkovních her pro seniorskou skupinu

Venkovní hra„U Medvědího lesa“.

Cílová. Naučte děti pohybovat se v souladu s textem dětské říkanky, rozvíjejte dětskou zručnost, koordinaci pohybů, prostorovou orientaci, rozvíjejte schopnost porovnávat své jednání s pravidly hry.

Průběh hry. Podle říkanky se vybírá řidič - bude pro medvědy. Zobrazuje spícího medvěda v doupěti. Sedí na opačné straně než ostatní děti. Děti vstanou a říkají následující slova a zobrazují pohyby podle poetického textu.

Medvěd má houby v lese a já beru lesní plody.

Ale medvěd nespí, pořád na nás vrčí.

Po těchto slovech se medvěd probudí a snaží se děti dohnat.

Venkovní hra"Chlupatý pes"

Cílová. Naučte děti jednat v souladu s textem, procvičujte chůzi a běh všemi směry a rozvíjejte pozornost.

Průběh hry. Vyberou si řidiče, který sedí na opačné straně hřiště než děti. Děti říkají následující slova.

Tady sedí chundelatý pes a schovává svůj černý nos v tlapkách. Buď dřímá, nebo spí a na děti se nedívá. Naše děti tiše vstaly a psi běželi. No, hlídací pes, rychle vstaň a dohoň ty chlapy.

Po těchto slovech vedoucí děti dohoní.

Venkovní hra"Jsme vtipní kluci"

Cílová. Pokračujte v práci na zlepšení zdraví dětí. Naučte děti jednat na signál, procvičujte si schopnost běhu všemi směry, rozvíjejte obratnost a pěstujte dobrou vůli.

Průběh hry. Je vybrán řidič, který stojí na opačné straně stanoviště. Zbytek dětí říká slova. Jsme vtipní kluci, rádi běháme a skáčeme, tak nás zkuste dohnat. Jeden, dva, tři úlovky. Děti utíkají, řidič je chytí

Venkovní hra"Vrabec skáče a skáče"

Cílová. Naučte děti jemně seskakovat z lavičky, pokrčit kolena, procvičovat běh přes celé hřiště, rozvíjet schopnost dodržovat pravidla hry, rozvíjet schopnost koncentrace, obratnost a koordinaci pohybů.

Průběh hry. Je vybrán ovladač. Zbytek vrabců. Děti vyslovují slova. Vrabec skáče a skáče

Skok, skok, skok, skok

Hledám malé děti.

Dejte vrabcovi drobky.

Zazpívám ti píseň.

Najednou přiběhl pes a

Vrabci se vyděsili

Venkovní hra„Rybář a ryby“

Cílová. Naučte děti skákat na dvou nohách, měkce přistávat a rozvíjet ohebnost kloubů.

Průběh hry. Děti stojí v půlkruhu. Řidič má v rukou švihadlo. Když táhne lano po podlaze, musí děti skákat, aby je lano nezasáhlo. Kdo se dotkne švihadla, hrál a je vyřazen ze hry.

Venkovní hra"Myši a kočka"

Cílová. Naučte děti běhat po špičkách, naučte je manévrovat, vyhýbat se kolizím, orientovat se v prostoru a pěstovat smysl pro kamarádství.

Je vybrána kočka. Zbytek dětí jsou myši. Děti říkají následující slova.

Kočka si lehla na lavičku u cesty a podřimovala.

Kočka otevře oči a chlapec je dohoní

Moderátorka se snaží děti chytit.

Hra "Mazaná liška, Liška podšitá"

Cílová. Naučte děti dodržovat pravidla hry, dbejte na to, aby jejich jednání odpovídalo pravidlům, rozvíjejte obratnost a rychlost reakce.

Děti stojí v kruhu a zavírají oči. V této době se učitel dotýká rukou jednoho dítěte. Pak otevřou oči, vyslovit: liško mazaná, kde jsi, liško mazaná, kde jsi? - 3krát. Pak dítě, kterého se to dotklo, vyskočí, mluví: tady jsem. Děti utíkají a liška je chytí.

Venkovní hra"Sova"

Cílová. Rozvíjet rychlost reakce, obratnost a schopnost prostorové orientace.

Průběh hry. Je vybrán přednášející sova. Sova přes den spí a v noci vyráží na lov. Když Oni říkají: den děti skáčou, chodí a sova spí. A kdy vyslovit: noc, sova se probudí a snaží se chytit děti. A úkolem dětí je utéct

Hra "Jablko se kutálí do kulatého tanečního kruhu"

Cílová. Rozvíjejte obratnost, vynalézavost a rychlost reakce.

Průběh hry. Děti stojí v kruhu, předávají si míč a povídají si slova: jablko se kutálí do kulatého tanečního kruhu, kdo ho chytí, je guvernér. Kdo má míč v rukou, říká slova: Dnes jsem guvernérem, utíkám z kulatého tance. Dítě s míčem běží kolem kruhu a zastaví se poblíž dvou účastníků. Stojí k sobě zády. A po slova: nebuď vrána, utíkej, jako kůň musí běžet kolem kruhu a chytit míč. Vyhrává ten, kdo má jako první míč v ruce

Venkovní hra"Labutí husy"

Cílová. Cvičte děti v běhu, zdokonalujte základní pohyby, naučte je jednat na signál učitele, rozvíjejte schopnost přepínat pozornost a zvyšujte motorickou aktivitu dětí.

Průběh hry. Je vybrán vedoucí vlk. Děti jsou na druhé straně hřiště. Vyslovují se tato slova: Vychovatel. Husy, husy.

Děti. Ga-ga-ga.

Vychovatel. Chceš jíst.

Děti. Ano ano ano.

Vychovatel. Tak leť domů.

Děti. Šedý vlk pod horou nás nepustí domů.

Vychovatel. Tak létej jak chceš, jen se starej o svá křídla.

Děti běží na druhou stranu hřiště a vedoucí je chytí

Venkovní hra"Vanya, Vanya jednoduchost".

Cílová. Rozvíjejte obratnost, vynalézavost a rychlost reakce.

Průběh hry. Je vybrán ovladač. Děti říkají následující slova

Vanya, Vanya jednoduchost.

Koupil jsem koně bez ocasu.

Sedl jsem si dozadu a šel do zahrady.

Raz, dva, tři, chyť to.

Děti utíkají a vedoucí je chytí

Publikace k tématu:

Kartotéka venkovních her pro Den kosmonautiky„Let do vesmíru“ je aktivní hra pro děti ve věku 4 – 7 let. Popis: Tuto hru mohou hrát všechny děti uvnitř i venku. Všechno.

Kartotéka aktivních a sedavých her pro děti střední skupiny Venkovní hra „Najděte si partnera“. Ke hraní potřebujete kapesníčky dvou barev (podle počtu dětí) (polovina kapesníčků je stejné barvy, zbytek.

Kartotéka venkovních her„Spalovači“ Účel: naučit děti běhat ve dvojicích rychle, začít běhat až po domluvě slov. Rozvíjet rychlost pohybu a obratnost u dětí.

Kartotéka venkovních her Městské rozpočtové předškolní zařízení "MŠ č. 132" obecného rozvojového typu s přednostním prováděním aktivit ve směru.

Hra venku je radost z pohybu, která je dítěti od přírody vlastní. V důsledku venkovních her se urychluje formování motoriky, dítě se rozvíjí nejen fyzicky, ale i psychicky. Ve hře si děti rozvíjejí komunikační dovednosti, děti se učí komunikovat, vyjednávat, navazovat přátelství, učí se nacházet vzájemné porozumění.

Venkovní hry rozvíjejí obratnost a přesnost, sílu a rychlost reakce. Rozvíjí vytrvalost a koordinaci pohybů.

Děti často transformují jednu hru do hry nové, což znamená, že se rozvíjí jejich fantazie a kreativita.

A každé dítě hru vnímá jako zábavu, zvýšení veselé nálady, ani ty nejplachější děti si nevšimnou, jak je dospělý zapojuje do veselého pohybu.

Zvu ty, kteří si přejí doplnit své kartotéky venkovních her mými úspěchy.

"Sova a myši" .

Na vyvýšené plošině je dítě "sova" , všechny ostatní děti "myši" pobíhat, pištět. "Sova" říká slova:

sedím vysoko!
Dívám se daleko!
Kdo ti brání v klidu?
rychle to doženu!...

Děti "myši" utečou, sova je chytí.

/ Varianta: místo pro pohyb pobíhajících dětí je předem domluveno, například kolem pískoviště k sovímu domku. Kdo se posadí jako první, stává se "sova" .

"Tuchka a děti" .

Všechny hrající si děti vesele poskakují na hřišti, jde k nim dítě "Tučka" se slovy:

Šel jsem a šel po cestách
A našel jsem děti.
Děti vlevo, děti vpravo
Utečte všichni!

„Tuchka dohoní děti, které utíkají na lavičku, odpovídají jí:

Nikoho nedohnal
Všichni jsou už dávno doma!

Hra se opakuje, chycený se stává "mrak" .

volba:

Po obloze šel mrak
Seshora padal déšť
Na cestách, na květinách,
Budeš mokrá, i ty!
Uteč, jestli můžeš!

"Pavouk" .

Na cestě je nakreslená pavučina s dítětem. "pavouk" . Všechny ostatní Mushka děti stojí kolem webu a říkají:

Kontrola, kontrola, podkroví
V rohu je pavouk.
Rychle létat s mouchami
Nenechte se chytit pavoukem!

Všechny děti běhají a létají po síti, aniž by utíkaly daleko, pavouk se snaží zesměšňovat kolemjdoucí a shromažďuje je k sobě. Pavouk nemůže opustit svou síť. Z těch chycených "mouchy" vyberou si nový s počítacím rýmem "pavouk" .

„Medvěd a včely“ .

Přednášející s "sud medu" svolá děti do kruhu. Na druhém konci hřiště je dítě "medvěd" .

Sejdeme se všichni ve velkém kruhu
Držme se za ruce -
Tohle je úl, domov včel!
Letíme nad loukou?

Včelí děti "létat" bzučí, moderátor oznámí výskyt medvěda, všechny včelí děti musí mít čas se shromáždit v kruhu. Pokud medvěd dorazí dříve, vezme si med a stane se vůdcem.

Medvěd hnědý jde k nám
Velmi miluje sladký med.
Všichni spěchají do včelího úlu,
Zachraňte med před medvědem!

„Vlk, liška a zajíci“ .

Spí pod stromy "vlk" A "liška" . Po hřišti skáčou děti-zajíci. Na území jsou rozmístěny obruče a zajíčci.

Na mýtině je hluk a rozruch
Sem tam skáčou zajíci.
Vlk a liška tvrdě spali
A snili o tom, že budou chytat zajíčky.
Vlk a liška sem spěchají,
Utéct všemi směry...

Vlk a liška chytají králíky, kteří nestihli skočit do domů. Z nejšikovnějších zajíčků se stávají lišky a vlci. Past může být více než dvě.

"Rybolov" .

Na vyznačené ploše běhají rybí děti a napodobují plavecký pohyb, zatímco vedoucí mluví slova. Když se objeví dvě rybářské děti, rybí děti mrznou, sedí, rybáři procházející kolem každé ryby berou klobouky těm dětem, které se pohnuly, na chvíli vypadnou ze hry.

Ryba plavala, potápěla se,
Hráli jsme spolu a bavili se...
Objevili se rybáři
Chytají ryby na rybí polévku!

Doroshkevich Natalya Evgenievna, MBDOU d/s č. 84 - učitel

Jeden z hráčů – „sova“ – je v malém kruhu (v „hnízdě“). Zbytek volně běhá a skáče a předstírá, že jsou brouci, motýli a žáby. Na signál dospělého: "Noc se blíží!" - všichni se zastaví a sova vyletí na lov. Všichni hráči zamrznou na místě. Sova si všimne, že se hráč pohybuje, vezme ho za ruku a vede ho do hnízda. Když hráči uslyší: "Den!" - všichni se zase dají do pohybu. Po dvou nebo třech opakováních se vybere nová sova. Nejšikovnější a nejopatrnější hráči jsou ti, kteří nikdy nespadli do hnízda.

Pravidla: 1)Sova nemá právo dlouhodobě sledovat stejného hráče.

2) Před sovou nemůžete utéct.

3) Pokud si sova nevšimne pohybu hráčů a zazní signál „Den“, letí do hnízda sama, bez kořisti.

    

Venkovní hry

Past s rolničkou

Děti se postaví do kruhu a vyberou si past, která dostane zvoneček. Past je ve středu kruhu. Děti říkají:

„Kluci tady jsou vtipní.

Milují běhat a skákat. Pokuste se je dohnat! Připrav se, podívej

A někoho zavolej!"

Na poslední slova se děti rozprchnou a snaží se najít jakékoli vyvýšené místo (lavička, kláda, žebřík, pařez). Past musí mít čas někoho zadržet, zazvonit na zvonek a předat zvonek chycenému. Past přivede zadrženého do středu kruhu, načež všichni hráči klesnou a znovu utvoří kruh. Hra pokračuje novou pastí.

    

Venkovní hry

Sardinky

Jeden hráč je vybrán, aby se šel schovat, zatímco všichni ostatní zavřeli oči a napočítali do 30. Poté se hráči vydají hledat skrývající se osobu. Když hledající objeví toho, kdo se skrývá, přidá se k němu. Cílem hry je co nejrychleji najít skrývajícího se hráče. Poslední hráč se stává řidičem.

    

Venkovní hry

Vlk a děti

Čáry oddělují „Dům vlka“ a „Dům koziček“. Mezi těmito „domy“ je „mýtina“.

Děti jsou rozděleny do dvou týmů: vlci a děti. Vlci jdou spát a děti jdou na procházku na mýtinu. Děti se ptají: "Vlku, vlku, spíš?" Vlk říká: "Pořád spím." To se stane několikrát, pak se vlci probudí a dohoní děti. Musí to být nečekané.

Vlk může mít jedno dítě.

    

Venkovní hry

Buď chytrý

Děti stojí čelem v kruhu s pytlem písku u každé nohy. Řidič je ve středu kruhu. Na signál děti skočí do kruhu a zpět skrz vaky a odrážejí se oběma nohama. Řidič se snaží zesměšnit děti, než vyskočí z kruhu. Mastné děti hru opouštějí. Nový řidič je vybrán z těch, kterých se předchozí řidič nikdy nedotkl.

    

Venkovní hry

Kdo je jmenován, chyťte ho

Děti po hřišti chodí, běhají, skáčou atd. Mezi dětmi je dospělý, v ruce drží velký míč. Pak zavolá jméno jednoho z dětí a hodí míč. Jmenovaný přiběhne, chytí míč a hodí ho, zavolá jménem jednoho z hráčů, který zase přiběhne, míč chytí atd.

    

Venkovní hry

Řiďte kus ledu

Na sněhu je barevnou barvou nakreslen velký kruh, ze kterého je 8-10 barevných čar - paprsků - v různých směrech, jejich délka je 2,5-3 m. Na konci těchto čar jsou děti. Na špičce pravé nohy každého hráče je kus ledu. Na signál, skokem na pravou nohu, se každý snaží rychle zahnat svůj kus ledu do kruhu. Zde můžete stát na dvou nohách a čekat na ostatní hráče. Poté každý zajede svůj kus ledu zpět, odrazí se levou nohou a snaží se držet nakreslené čáry a předá kus ledu jinému hráči. První, kdo dorazí, je zaznamenán.