Hry s obilovinami. Recenze her s cereáliemi a těstovinami pro děti různého věku: mistrovská třída o rozvoji jemných motorických dovedností Hry s obilovinami pro děti 2 3
Hraní s cereáliemi je nejen skvělá vzdělávací aktivita pro děti. Mají také uklidňující účinek.
Pro takové hry jsou vhodné jakékoli obiloviny dostupné v domě - fazole, hrách, pohanka, proso, rýže, krupice, stejně jako těstoviny a sůl. Po ruce mějte také ořechy, knoflíky, malé hračky, autíčka, misky různých velikostí, sítko, misky na hračky, pinzetu a odměrky.
Chcete-li zabránit tomu, aby se obiloviny později povalovaly po domě, vyberte pro hru speciální místo:
Kromě jednoduchého třídění obilovin můžete svému dítěti nabídnout další zajímavé a užitečné hry. S jejich pomocí můžete rozvíjet nejen jemnou motoriku, ale také praktické dovednosti, koordinaci pohybů, logické myšlení, představivost, schopnost počítat a dokonce i číst.
1. Přeneste cereálie z misky do misky pomocí lžíce.
2. Pomocí malého hrnku přelévejte cereálie z misky do misky.
3. Nasypte cereálie do láhve pomocí nálevky.
4. K hrabání obilí použijte malý bagr.
5. Přeneste obiloviny pomocí pinzety.
6. Vhoďte zrní do malého otvoru, například do hrdla láhve nebo do otvoru v krabici či zavařovací sklenici.
Aby to bylo zajímavější, můžete na krabici nalepit obrázek ptáčka, kterého budeme krmit zrním:
7. Hledejte poklad v cereáliích rukama – malé hračky.
8. Hledejte hračky, těstoviny, ořechy, fazole a cereálie v krupici, soli nebo mouce pomocí sítka.
9. Těstoviny navlékněte se širokou mezerou na šňůrku, abyste vytvořili korálky nebo náramek.
10. Třídění: smíchejte například těstoviny a fazole a poté vyzvěte své miminko, aby je dalo do různých misek.
11. Roztřiďte různé obiloviny podle barvy, tvaru, velikosti.
12. Připravte si jednu řadu různých cereálií do tácku na vejce a stejné cereálie do samostatných misek. Úkolem je najít pár, přidat stejný řádek obilovin.
13. Na tác nasypte v rovnoměrné vrstvě mouku, krupici nebo sůl a prstem nebo dřívkem na něj nakreslete obrázky nebo cestičky mezi hračkami.
14. Z obilniny vyskládejte cestičky - krátké i dlouhé, různé vzory, geometrické tvary, písmena atp.
15. Rozložte různě dlouhá cestička fazolí, fazole spočítejte a porovnejte - o kolik jich je více v jedné cestě než ve druhé.
16. Jemná zrnka nebo sůl přisypte špetkou.
17. Až se dítě naučí sypat špetkou, vyzvěte ho, aby takto kreslilo cesty od jednoho předmětu k druhému.
18. Lepicí tyčinkou nakreslete neviditelné čáry nebo vzor, navrch nasypte krupici a přebytek pak sfoukněte.
19. Na papír naneste lepidlo PVA, nalijte náhodně různé typy záď - bude to abstraktní a zajímavé.
20. Používejte cereálie v aplikacích v kombinaci s barevným papírem a jinými materiály.
Tuto nášivku jsme vyrobili se Seryozhou, když mu byly 2 roky.
21. Na omalovánku naneste lepidlo a každou její část vyplňte cereáliemi určité barvy.
22. Obarvěte sůl nebo rýži barvou nebo potravinářským barvivem. Nalijte po vrstvách do průhledné sklenice nebo láhve.
23. Proveďte aplikace s barevnou solí nebo rýží.
24. Nasypte cereálie do misky a rozdupejte v ní nohy.
25. Obilovinu vtlačte do plastelíny nebo těsta.
26. Nasypte cereálie do sáčků nebo ponožek. Hrajeme si s šitými polštářky a kuličkami plněnými cereáliemi. Děti během prvních tří měsíců umístěte do pěstí.
27. Hledejte sáčky se stejnou cereální náplní.
28. Hoďte pytle s cereáliemi na cíl - kbelík, misku, obruč ležící na podlaze.
29. Sůl a cukr rozmíchejte ve vodě.
30. Těstoviny a fazole namáčejte do barvy a nechte na papíře otisky.
31. Vyrobte chrastítka z cereálií a nádob Kinder Surprise nebo malých plastových lahviček. Hledejte podobně znějící.
32. Naplňte formičky na sušenky nebo plastelínu cereáliemi.
33. Vytvořte hmatové domino nalepením nikoli obrázků, ale různých cereálií na karton.
34. Nalepte čísla na lahvičky, kelímky nebo krabičky od sirek a do těchto nádob vložte potřebné množství zrnek nebo těstovin.
35. Nalepte obrázky a názvy cereálií na krabičky od sirek a vložte do nich odpovídající cereálie.
36. Opláchněte cereálie.
37. Namočte a naklíčte obiloviny.
Věra Dedurová
Vzdělávací hry s cereáliemi pro děti od 3 let
Vzdělávací hry s cereáliemi pro 3 roky. Poznámka pro rodiče. Na dovolené nebo jen o víkendu rodiče nevědí, co s dítětem! Děti si rády hrají s vodou a pískem, ale pro zpestření můžete svému dítěti nabídnout hry s různými zrny. Je to velmi zajímavé a vzrušující hrát! A děti jsou vždy nadšené pro něco nového.
budeme potřebovat:
Hadrové tašky (nebo vícebarevné ponožky v nejmenší velikosti);
několik talířů, víček a krabic (nádoba na jogurt, tvaroh);
1-2 tácy;
sítko, lžíce;
lepidlo, karton, šablonu a samozřejmě dobrou náladu.
Tak a teď můžete začít!
1. Fazolové koupele.
Nasypte fazole (hrách) do talíře nebo krabice, vhoďte tam malé hračky a míchejte a začněte vymýšlet hry, vše záleží na vaší fantazii! Můžete například dát svému dítěti za úkol strčit ruce do fazolí a hledat hračky.
Pokud už dítě mluví, řekněte mu, aby hmatem určilo a pojmenovalo, co se ve fazolích skrývá.
Totéž lze udělat, pokud ji dáte do nádoby s mannou nastrouhá několik fazolí. Miminko je nahmatá prsty a vloží do misky. A máma hlasitě počítá nálezy, dokud se všichni nenajdou.
2. Vzory na zásobníku.
Na tác nasypte malý prášek v tenké, rovnoměrné vrstvě. cereálie, vhodnější je krupice nebo mouka.
Pokud přejedete záď s prstem, pak získáte kontrastní čáru.
Učíme dítě kreslit. Nechte ho nakreslit klacek, kruh, čtverec, slunce, domeček se střechou, jednoduchý ornament.
Na volném tácu ukažte svému dítěti, jak sypat cereálie(toto je cvičení rozvíjí jemnou motoriku, uklidňuje dítě). Pomocí této techniky v budoucnu můžete rozkládat cesty a vytvářet jednoduché kresby. Pro "hromadné" berou se různé typy výkresů zádi.
3. Kouzelné tašky.
Vezměte 10-15 malých sáčků a naplňte je hráškem, fazolemi, rýží... jako výplň můžete použít i vatu, žaludy, šišky, zmačkaný papír, zápalky.
Měli byste získat 2 sáčky se stejnou náplní.
Vyzvěte své dítě, aby našlo stejné tašky dotykem. Pak hádejte, co se kde nalévá.
4. Kreslit lepidlem – tato hra je náročnější.
Budeme potřebovat list kartonu a jednoduchou šablonu, jako je pes nebo květina.
Dejte svému dítěti lepidlo, nechte ho rozetřít uvnitř šablony a poté posypte krupicí cereálie na namazaný povrch přitlačte.
Odstraníme šablonu a dostaneme "malovaný" výkres. Pokud se dítěti nelíbí kreslení pomocí šablony, nechte ho, ať si lepidlo po papíře posune, jak chce. Pak tento plát pokryjte krupicí, přitlačte a setřeste přebytek cereálie. Podívejte se, co se stalo!
Tedy dítě rozvíjí se jemná motorika, paměť, představivost, vytrvalost, schopnost kreslit.
Několik jsem jich popsal hry, který lze použít s cereálie, vše záleží na vaší fantazii!
Moje dítě si opravdu rádo hraje cereálie, ale nesnažte se držet své dítě příliš dlouho! 10-15 minut bude stačit, jinak cereálie bude všude rozptýlené, dítě se prostě nudí!
Publikace k tématu:
„Vzdělávací hry pro výuku gramotnosti pro starší předškolní děti“ Informace pro rodiče „Vzdělávací hry pro výuku gramotnosti pro starší předškoláky“ Nadezhda Vyugina Informace pro rodiče „Rozvoj.
Podle zastánců Montessori metody je pro hodiny s dětmi nutné používat zajímavé, barevné a neobvyklé materiály.
Edukační hry založené na FEMP pro děti primárního předškolního věku Didaktická hra „Byli jednou v domě malí trpaslíci“ Cíl: utvářet a rozšiřovat znalosti dětí o číslech od 1 do 5;
Hry rozvíjející řeč pro předškolní děti Práce s mladšími dětmi předškolním věku, je třeba vzít v úvahu zvláštnosti vývoje řeči dětí tohoto věku, kroky formování řeči.
Konzultace „Vzdělávací hry – cesta do myslí a srdcí dětí“ Rozvoj a formování osobnosti dítěte se neobejde bez hry, protože dětská hra je jeho životem a společníkem dětství. Dítě má mnoho vážných věcí.
Vzdělávací hry pro děti 5–7 let Vzdělávací hry pro děti 5 – 7 let Hry pro rozvoj myšlení „Hádej obrázek“ Inventář: obrázek, pohlednice, papír, nůžky. Pro.
Mnohým z nás bylo v dětství řečeno, abychom si s jídlem nehráli, ale vždy existuje výjimka z jakéhokoli pravidla. A týká se to hrátek s obilovinami. Pohanka a jáhly, fazole a hrášek – můžete z nich připravit nejen zdravé pokrmy, ale s jejich pomocí můžete vymýšlet vzdělávací aktivity pro vaše rostoucí dítě.
Obecně platí, že hraní s obilovinami není vůbec nový vynález, ale to neznamená, že jsou tyto aktivity méně zábavné a užitečné. Nejprve se odvolávají rodiče i učitelé. Miminko se učí dotýkat se různých předmětů a rozlišovat je od sebe. Jakékoli aktivity na jemnou motoriku mají navíc blahodárný vliv na duševní vývoj, a tedy na proces poznávání řeči, působí uklidňujícím dojmem a rozvíjejí představivost.
Maminky se samozřejmě zajímají o to, jak se vyhnout nepříjemným následkům po hraní s obilovinami? Nejenže „cereální mistr“ pravděpodobně rozsype pohanku nebo hrášek po podlaze a stole, ale také hrozí nebezpečí, že se malá zrnka dostanou do úst a nosu dítěte. Proto nejprve zůstaňte blízko dítěte, když je zaneprázdněno obilovinami. Za druhé, připravte prostor.
Obvykle je dobré místo, kde si hrát s obilím, kuchyně, kde se snáze uklízí. Připravte se, že poprvé bude muset maminka ještě sbírat hrášek z podlahy. Mimochodem, bylo by rozumné zakrýt prostor utěrkou - pak bude snazší sbírat rozptýlené obiloviny. Umístěte své dítě ke stolu nebo vytvořte hrací plochu na podlaze.
S cereáliemi můžete své dítě naučit hrát si kdykoli poté, co se naučí sedět. Ke hře není nutné vystavovat všechny konzervy cereálií, které jsou ve vaší kuchyňské skříni. Můžete si vzít zrnko pohanky, fazole, hrášek, semena, kroupy, čočku a umístit obiloviny do misek. Poslouží i krupice, sůl a mimochodem drobné těstoviny. Dítě tak pohmatem ucítí rozmanitost druhů obilovin. V případě potřeby přidejte další, až po hraní se cereálie samozřejmě nehodí k jídlu, takže je můžete znovu použít pro pobavení dítěte, nebo je vyhodit.
jak hrát?
Hra č. 1.
Krupica a sůl mají podobnou strukturu jako písek. Chcete-li se seznámit s novou zábavou, vyzvěte své dítě, aby si cereálie jednoduše ohmatalo prsty a nasypalo krupici z dlaně do dlaně. Pokud se sůl a krupice nasypou na rovný povrch (například na tác), můžete na ně nakreslit různé postavy nebo obličej s úsměvem.
Hra č. 2. Vezměte dvě hlubší misky: jednu naplňte cereáliemi a druhou nechte prázdnou. Požádejte své dítě, aby nasypalo cereálie z první nádoby do druhé. To lze provést rukama nebo velkou lžící. Je v pořádku, když dítě unese polovinu, ale časem se naučí koordinovat své pohyby a bude to dělat opatrněji.
Hra č. 5.
Budete potřebovat síto. Je lepší, když je sítko malé a s rukojetí. Vezměte dvě misky: do jedné nasypte krupici nebo sůl a vhoďte několik velkých těstovin (například rohy). Nechte dítě nabrat cereálie s těstovinami do síta a propasírovat je tak, aby v sítku zůstaly jen těstoviny. V souladu s tím jsou rohy odeslány do druhé misky. V budoucnu pro tuto hru používejte spíše hrášek než těstoviny. Je jemnější a prosévání bude trochu složitější. Hrášek od krupice můžete oddělit i prsty, ale to je pro trpělivější a pilnější děti! Hra č. 6. Cíl
další hra
podobně jako předchozí - třídit obiloviny. Jen pro tento úkol si neberte cereálie, ale těstoviny a fazole. Například dva druhy těstovin (rohy a spirálky), dva druhy fazolí (bílé a tmavé). Nejprve je nechte promíchat v jedné nádobě. Ukažte svému dítěti, jak je od sebe oddělit, a položte těstoviny a luštěniny na samostatné talíře. Hra č. 7., můžete k hraní s cereáliemi použít téměř jakýkoli kuchyňský přístroj. Zde je příklad! Vyzbrojte se jednoduchou plastovou lahví a konví (nálevkou). Ukažte svému dítěti, jak používat nálevku k plnění láhve krupicí. Místo lahve použijte sklenice nebo jiné nádoby s úzkým hrdlem. Hra č. 8.Čím více toho vymyslíme
různé možnosti 
hrátky s obilovinami, tím více jsme přesvědčeni, že tento jednoduchý materiál je prostě poklad! Jáhly i obilí se do ní perfektně hodí příběhové hry. Například v loutkovém světě poslouží vábnička jako závěj. A pohanka se dá naložit do malého náklaďáku a předstírat, že rozváží štěrk. Miminko může krmit domácí zvířata ze své minifarmy prosem.
Hra č. 9.
Obecně se, milé maminky, nebojte dopřát svým ratolestem takové potěšení, jako je hra s obilovinami. I když po těchto zábavách zbude nepatrný nepořádek, lze jej snadno odstranit smetákem a vysavačem. Navíc se miminko během hry naučí a zapamatuje si nové pojmy: úzký – široký, hluboký – mělký, mnoho – málo a tak dále, což má nejlepší vliv na jeho vývoj a náladu.
❀❀❀
Chcete vidět své fotografie v našich článcích? Nabídněte je na .
Od jeho 10 měsíců si hrajeme s fazolemi. Obiloviny a těstoviny se objevily mnohem později, když Antoshka rozházela všechno méně.
První hrátky s fazolemi vůbec nebyly takové, jak se obvykle popisuje v článcích o rozvoji jemné motoriky – dítě sedí a soustředí se na pohyb zrnek a jejich sypání lžičkou.
Antoshka prostě vzala hrst fazolí a rozházela je po okolí. Ale bylo to tak zábavné!
Po roce jsme začali chodit na fazolových skluzavkách. Je to na kopcích, protože Pro Antoshku bylo velmi nepříjemné šlapat na jednotlivé boby.
V článku budu konvenčně nazývat všechny obiloviny, tedy výše uvedené produkty.
Jak si hrát s cereáliemi
Prospěch hry s obilovinami a fazolemi jsou obrovské. Existuje mnoho způsobů, jak rozvíjet jemnou motoriku vašeho dítěte, ale hraní s nebezpečnými maličkostmi to dělá nejlépe.
Během her můžete poznat vlastnosti obiloviny: sypká, drsná nebo hladká, mokrá nebo suchá. Komentujte činy svého dítěte nebo své vlastní a rozvíjet tak to je řeč.
Použijte těstoviny nebo fazole jako počítání materiálu.
Dbejte na bezpečnost A. Nejdůležitější při hře se sypkými materiály je bezpečnost dítěte. Nemůžete se nechat vyvést ani na vteřinu. Jakmile jsem se na chvíli odvrátil, Antoshka by mu dal všechno do pusy, ale rychle jsem ho rozptýlil užitečnější činností.
Nebezpečí není jen v polykání obilovin. S největší pravděpodobností to vyjde přirozeně (ale nedoporučuji experimentovat!). Dítě si může dát cereálie nebo fazole do nosu nebo ucha. Proto, jak jsem již řekl, bezpečnost je na prvním místě.
Buďte připraveni na chaos. Dítě všechno vysype. Ať už náhodou nebo záměrně na podlaze určitě skončí alespoň pár zrnek, nebo třeba i kilogram. Proto jsme hráli poprvé na parketu.
Pokud na takový zvrat událostí nejste psychicky připraveni, můžete se omezit na malou hrstku – nechte miminko, aby si to vzalo jedno zrnko po druhém. Na tác nemusíte vysypat celý sáček.
Jak rychle odstranit zrna. Čas od času hrajeme hry ve velkém měřítku-fazole, jáhly, těstoviny používáme současně a v velké množství. Pro snazší úklid umístím pod roh stolu umyvadlo, kam se vše sype nejčastěji. A na konci hry vyberu těstoviny a bílé fazole z obecné hromady, protože jsou větší, a zbytek proseju. Jáhly dokonale prosévají přes síto na hračky nebo cedník a krupici přes běžné síto.
Nechám Cereálie na hraní mám v plastových nádobách.
Jak malovat obiloviny
Rýže A těstoviny malujeme kvaš, protože Nemáme potravinářské barvivo. Jednoduše do rýže přidám trochu kvaše (pokud je kvaš suchý, můžete kápnout trochu vody), Antoshka vše promíchá rukama. Malování- Tohle samostatná hra s obilovinami, neméně zajímavé než všechny ostatní. Barvíme rýži v malých sériích pro konkrétní kreativní projekty.
Ohledně macaron, pak natírám každé těstoviny zvlášť. Antoshka nejraději maluje těstoviny přímo v misce a míchá několik barev. Ukáže se špinavě šedá barva, ale dítě tento proces miluje!
Krupice dobře se maluje kvaš, ukáže se příjemná, ne příliš jasná barva. Ale kukuřičná krupice Na malování se to nehodí a vlastně to nemá smysl. Ale jak jsem řekl, malování je krásná hra.
Hry s obilovinami, fazolemi a těstovinami
Přisypte cereálie. Jedná se o nejjednodušší hry, které však milují všechny děti. Můžete jednoduše přelévat z misky do misky, do nálevky, pomocí rukou, lžiček nebo malé naběračky.
Hledáme poklad. Do cereálií schováváme drobné hračky a hledáme je. Poté spočítáme úlovek. Zachraňujeme zvířata před pohyblivým pískem. Hledáme nálepky pod vrstvou prosa.
Vaření polévky ze směsi obilovin a krmit jimi hračky. Rádi vaříme podle „receptu“. Říkám Antoshce, že na polévku potřebujeme 1 lžičku fazolí, 2 lžíce pohanky, 3 lžičky ovesných vloček, 1 špetku krupice atd. Tam nalámeme špagety. Zároveň se dítě učí počítat.
Prosévání, míchání obilovin a těstovin s krupicí. Jáhly lze prosít přes síto na hraní nebo cedník.
Přepravujeme zboží a hrát jinak příběhové hry– poušť, staveniště atd.
Seřadit podle vzhledu, tvaru, barvy. Umístíme je do táců na vajíčka a tácků na led, a to jak na hromádky, tak po jednom – každý ve svém domě.
Krmíme těstovinami Gosha. O naší kuřátce Goshe jsem již mluvil v článku o. Antoshka ho ráda krmí. Fazole také vložíme do úzkého otvoru ve sklenici vlhčených ubrousků.
Pojďme to udělat těstovinové korálky. Pokud je malujete, můžete barvy střídat.
Umístěte těstoviny na tyč(špíle). Tato možnost je jednodušší než korálky, a proto je vhodná pro nejmenší. Špejli můžete držet v ruce nebo ji zajistit do plastelíny. Můžete vyrobit několik těchto tyčinek a navléknout na ně těstoviny a roztřídit je podle barvy.
Rozložte podél obrysu, například cesta, kruh fazolí. U větších dětí postupujte podle osnovy omalovánky. Můžete také zveřejňovat kresby - slunce, obličej atd.
Sestavte logické řady. Bílé fazole - červené - bílé - červené. Nebo těstoviny s mašličkou - mušle - luk - mušle.
U aplikací to udělám předem Kreslím vzory nebo použít připraven. Zde je několik příklady naše práce:
Listy květákové rýže. Vyrobili jsme několik stromků - s podzimní výzdobou, zimní (bílý rýžový sníh), jarní, letní.
Dělat seno pro krávu. Na správném místě Antoshka potře obrobek lepidlem a štědře posype vermicelli. Setřást to a získat kupku sena.
Nakládání kamionu s proso. Zde je to stejné - lepicí tyčinka nebo běžný PVA + proso.
Omalovánka z obilovin. Můžete si vzít omalovánku pro nejmenší, pokrýt ji vrstvou lepidla nebo plastelíny a „vybarvit“ cereáliemi. Udělali jsme například toto kuře z kukuřičná krupice a oko je vyrobeno z plastelíny.
Výsadba motýlů na květinu. Těstoviny spolu s Antoshkou natřeme do tvaru mašliček a pomocí plastelíny nebo PVA lepíme na nakreslenou květinu.
Cestu můžete udělat i z jáhel, sníh z rýže, vzory z fazolí atp.
Lisování těstovin ve formě dopravy na proužcích plastelíny. Zelený pruh – pozemní doprava, modrý – voda a vzduch. Přitom samozřejmě počítáme auta, letadla atp.
Složíme semena v sáčku. Po povrchu rozprostřete hnědou plastelínu a vtlačte do ní semínka.
Pojďme to udělat fazolová náplň na koláč.
Rozložte vzor. Fazole nebo těstoviny vtlačíme do vrstvy plastelíny, vytvoříme cestičku, písmena, vzory. Takto se můžete naučit písmena a čísla.
Výroba ježka špagetové ostny. Můžete požádat ty nejmenší, aby vytáhly špagety, které jste vložili.
Začněte s jednoduché hry, což od vás bude vyžadovat minimální přípravu. Postupně k vám budou přicházet nové nápady. Ani si nevšimnete, jak se hry s fazolemi a cereáliemi stanou součástí vašeho života.
Dnes se tolik mluví o výhodách smyslové hry a nutnost činností s objemovými látkami pro rozvoj jemné motoriky a řeči, které nebudu opakovat. Právě „kuchyňské“ hry s krupicí, pohankou, rýží, fazolemi a těstovinami jsem si vybral pro otevření sekce „Hry a aktivity s hlavním čtenářem“.
Co neděláme. Všechny základní lekce jsou převzaty z Montessori pedagogiky.
Smíchejte několik druhů cereálií, nasypte z talíře do šálku a zpět, pomocí rukou, polévkovou lžící a poté čajovou lžičkou. Chytáme mozaiky a kamínky (jakékoli drobné hračky). 
Přelévejte z jednoho šálku do druhého, na talíř a trochu na podlahu. Na konci hry - čištění kloubů. 
Krupici propasírujeme přes síto, abychom získali „poklady“. 
Připravujeme večeři pro Veroniku – každá fazole jde do svého domu. 
Pojďme si zahrát "Find a Pair". K tomu připravíme jednu řadu různých cereálií do tácku na vejce a stejné cereálie ve víčkách. Lze třídit podle tvaru nebo barvy. 
Pro starší děti můžete vytvořit velkou „matrice“, kterou budete opakovat jak ve tvaru, tak v barvě, pomocí tácků na led. Takový úkol zatím neumíme, a tak do buněk jen rádi nasypeme různé obiloviny. 
Rýži natřeme potravinářským barvivem nebo kvašem a přelijeme přes nálevku. Obdarovat můžete každého, k svátku jsme připravili „pruhované“ sady koření a ingrediencí na pečení s přiloženým receptem na víku. Při barvení kvašem je rýže hrubá a při barvení potravinářským barvivem ztrácí časem jas; 
Pojďme si zahrát "Celentano". Pamatujete si na okamžik, kdy ve Zkrocení zlé ženy tančí bos v hroznech? Uctívat. 
Krmíme těstovinami Don Pedro (vybíráme ze směsi obilovin), je to pravý Ital. Z krabice nebo zavařovací sklenice si můžete vyrobit jakéhokoli „jedlíka“, v našem případě zpod kvaše, protože hlavní čtenář rád kontroluje, „jestli je bříško plné“, a v kvaších s zadní strana průhledné okno. Máme v plánu udělat Robinsona a pátek k jídlu bílých a černých fazolí. 
Připravujeme pizzu. Nebo rozinkové housky. Nebo plastelína s náplní. Hlavní věc je vtlačit prvky do hmoty prsty. 
Plníme různé sáčky (máme semínka i jáhly) a hmatem rozpoznáme, který je který. 
Jako počítací materiál používáme fazole a těstoviny. Pojďme si zahrát "co je víc?" Zatím je fazolí vždy více, protože řada je delší :) 
Také bych rád řekl něco o krupici. Zde je prostor pro expanzi.
Nejprve jsme kreslili prsty na krupici, rozsypanou přímo na krmný stůl nebo plech, později jsme dostali tác Zhostovo a ještě později - velmi snadno vyrobitelný tablet pro hru: dno je skleněné (jakkoli silné jedno s opracovanými hranami nám postačí - dočasně odstraněná skleněná dvířka komody), boky - karton s designem Hlavní čtečky, zapínání - průhledná páska na obou stranách. Můžete použít dřevěnou krabici nebo obyčejnou krabici, ale pak nebudou dostupné všechny hry. Rozložte přikrývku pro snadné čištění, přidejte krupici a můžete vyrazit! 
Můžete sypat krupici, dělat skluzavky a díry, cestičky a stopy, kreslit prsty, zabořit ruce a vyndat prst po druhém – jsem si jist, že každé dítě vám dá nápady.
Na co jsme přišli:
1. "Vytyčit cestu"
Žirafa se rozhodla jít na severní pól navštívit k lednímu medvědovi. Ale jak může najít cestu? Pomozme kamarádovi a vydláždíme cestu oblázky. Nebo se možná setkají na půli cesty - rozložil jsem skořápky podél obrysu ze strany žirafy a hlavního čtenáře - ze strany medvěda. 
2. "Uvařte oběd a nakrmte ho" 
3. „Najít pirátský poklad na dně oceánu" 
4. Stavební hra s krycím jménem „Foreman“. Hlavní čtenář přikazuje na stavbě: „A ty, bagru, rýpeš hlouběji, proč tam stojíš, hasičský vůz, tak rychle jdi a sundej kočku ze stromu? 
5. „Archeologie a další výzkum“ (jsme ještě příliš mladí, zatím je to pro rodiče zajímavější) 
6. "Labyrint". Pomozte zajíčkovi dostat se k mrkvi a naopak. Je lepší začít rovnou cestou, pak postupně jednou větví atd. 
7. "Hádej, kdo se skrývá?"
Zvířata jsou pod sněhem a my jsme zachránci, nebo usnula v poušti atd. Známé hračky poznáme podle viditelných detailů. 
8. "Najít nálepky" 
9. "Nakreslete krupicí."
Na spodní stranu tabletu nalepíme bílý list papíru nebo pauzovacího papíru (pro matný povrch), rozsvítíme lampu pod tabletem (tablet položíme na dvě stoličky a lampu na zem) a vytvoříme prostor pro kreativita je připravena. Na obrázku je můj zajíček pod stromečkem a sněhuláci hlavního čtenáře. Můžete se inspirovat ohromujícími příklady dospělého Sand Art http://www.youtube.com/results?search_query=sand%2Bart&aq=f 
Krupici natřeme potravinářským barvivem nebo kvašem, po zaschnutí protřeme přes sítko, abychom zajistili stejnoměrnou konzistenci, na plech napíšeme nebo obkreslíme lepicí tyčinkou. Poté hlavní čtenář pokryje list vrstvou krupice a začíná kouzlo - sfoukneme to a nasypeme krupici do talíře - objeví se obrázek. 
Co ještě?
Obiloviny na třídění skladujeme v krabici na čaj; Domácí taštičky se zrnkovou kávou a hřebíčkem – očichejte a vymačkejte. Z těstovin připravíme korálky a oblékneme se. Různá množství různých cereálií nasypeme do kovových dóz, které se dobře drží v ruce (máme válečky na čaj), děláme hluk a podle zvuku odhadujeme, co je uvnitř. 
Toto je součástí našich kuchyňských her a aktivit tento týden, a pokud se vám to líbilo, příští víkend budou další.
Chcete-li získat tištěné materiály pro hry, můžete:
