Вікторини розвиваючі ігри з географії. Вчимо географію з дітьми: які ігри вибрати? Сіре сукно тягнеться в вікно

Як все-таки чудовий світ навколо! Коли ми вчимо географію з дітьми, То й самі не перестаємо дивуватися його різноманітності. Що вже говорити про малюків: для них все на цій планеті ново, кожне маленьке відкриття народжує бурхливе захоплення. Так з чого ж почати знайомство з географією, щоб підтримати цю природну тягу до знань?

В першу чергу розкажіть дитині про головне: яке значення для людини має наука географія. Ландшафти, рослини, тварини, культурні цінності, мови, люди - в кожному куточку Землі своє унікальне поєднання компонентів, але присутні щось вони повсюдно. Виходить, що, незважаючи на колосальні розбіжності, у всіх територій і народів багато спільного. Ось з чого починається географія для дітей: з розуміння того, що всі ми - сусіди по планеті!

Звучить красиво, тільки дуже вже серйозно, правда? Але варто вам подати інформацію під ігровим«Соусом» - і дитина тут же відгукнеться на ваш розповідь з живим інтересом. Те ж саме відноситься і до інших тем вашого цікавого навчання: від знайомства дітей з картою світу до запам'ятовування прапорів сотень держав. На щастя, ігри для дітей з географії придумані в достатку. Саме про них зараз і піде мова.

Вчимо географію з дітьми в ігровій формі

Існують різні ігри з географії для малюків і для школярів, і найзручніше розглянути їх по порядку.

1. Компанія «Розумниця» , Провідний в Росії розробник методик раннього розвитку, пропонує цілу систему вивчення географії. Займатися по ній можуть все допитливі малюки вже з 1 року! Йдеться про комплект Географія, або, а також про двох супутніх наборах - Більше подорож. Прапори і герби і Більше подорож. Костюми народів світу. Разом з дитиною ви досліджуєте величезну карту і відкриваєте для себе життя 15 країн по всьому світу. Про кожній державі розповідає свій барвистий путівник, а спланувати захоплююче заняття вам допомагає методичний посібник для батьків. Почніть подорожувати з перших років життя!

2. Розглядати карту світу шалено цікаво, а слухати, як вона сама розповідає про країни - і поготів. Юних географів з 3 років вражає електронний плакат «Жива географія» (Знавець), а з 6 років - інтерактивна карта світу для дітей (Zanzoon). І ця різниця за віком виправдана:

• «Жива географія» являє собою фізичну карту світу з нанесеними на неї картинками - зображеннями тварин і рослин, характерних для тієї чи іншої місцевості. Натискаючи на сенсорні кнопки, ваш малюк може просто слухати цінну інформацію, а може відповідати за неї на питання і навіть здавати іспит.
• Інтерактивна карта Zanzoon (Політична) більше розміром і складніше за змістом. Гра ведеться з прапорами і назвами десятків держав, кожному з яких відповідає своя сенсорна кнопка. Режимів у гри теж кілька: в пам'ять плаката записано понад 1000 фактів, питань і завдань для веселого вивчення географії.

3. Географічні карти , Звичайно ж, бувають і простими, картонними - зате на них відображено ще більше подробиць. Кімнату дитини 3 років і старше гідно прикрасить політична карта «Країни і народи світу» або фізична карта «Тваринний та рослинний світ Землі». Розглядати ці гігантські плакати (1,5 метра по більшій стороні) можна годинами. Що там дитина - навіть дорослий знайде тут багато цікавого і нового!

4. А що ще краще і наочніше, ніж карта, демонструє дитині пристрій нашої планети? зрозуміло, глобус ! Вам залишилося тільки вирішити, який вибрати: глобуси бувають політичні або фізичні, гладкі або рельєфні, з підсвічуванням або без. Перші два параметри можна легко поєднати, тому що існують спеціальні фізико-політичні глобуси: включаєш підсвічування - і одна карта «перетворюється» в іншу! До речі, як щодо того, щоб зібрати 3D-модель Землі своїми руками? Кульовий пазл-глобус Pintoo складається з 540 елементів (цілком достатньо не тільки для школяра, але і для дорослої людини). Робота копітка, зате результат вище всяких похвал!

5. Раз вже гра активно сприяє навчанню дитини, то потрібно залучити до вивчення географії настільні ігри ! Вибір в цій області дуже великий:

6. Для вивчення будь-якої науки завжди актуальні і класичні джерела знань - книги і аудіоенціклопедія. Раз вже мова йде про ігровій формі навчання, то нехай і джерела ці будуть до пари! Дитячі енциклопедії з Чевостік (для дітей з 6 років) існують як в аудіо, так і в книжковому форматі. Разом зі своєю дитиною ви слухаєте і читаєте все найцікавіше про планету Земля. У книзі «Цікава географія для малюків» наукові факти переплітаються зі стародавніми легендами, і все разом це супроводжується прекрасними фотографіями. Перечитувати ці сторінки дитини тягне знову і знову! Багаторазово хочеться заглядати і в «Мій великий атлас тварин»: в цю книгу потрібно вклеїти більше 80 кольорових наклейок, щоб доповнити карти усіх частин світу зображеннями звірів. Таке заняття і географію розтлумачує, і дрібну моторику розвиває на п'ять з плюсом.

Здійсніть разом з дитиною науково-ігрове подорож по планеті!

Географія є сукупністю певних наук, які вивчають географічну оболонку землі. У таку оболонку входить земна кора, антропосферою, а також атмосфера. Онлайн Географія гри відкривають все більш нові і захоплюючі відомості про Землю. З такими іграми можна вивчати материки, країни, океани, міста, річки і моря, а також проходити найрізноманітніші тести, щоб перевірити свої знання і проявити себе в грі. Онлайн ігри Географія припускають наявність різних тестів, які дозволяють виявити свої знання і кмітливість. У кожній конкретній грі є карта якогось материка або ж континенту, на якій стоїть в правильному порядку розташувати всі наявні країни. Існує кілька типів карт. На карті США необхідно вказати на карті штат, який написаний зверху. Якщо ж відповідь виявиться правильним, то додається певну кількість очок, якщо ж відповідь була неправильною, то ця кількість очок відразу ж віднімається. Різні флеш Географія гри передбачають знання найрізноманітніших країн і міст. Разом з такими захоплюючими іграми можна легко згадати всю географію Європи. У кількох наявних режимах Географія гри можна освіжити наявні знання в області географії, а також придбати нові. На кожному новому рівні гри Географія можна вибрати, що саме вгадувати, країни або ж міста. Якщо ж обраний режим міста в флеш Географія гри, то необхідно буде поставити будь-який обраний місто на карті однією з існуючих держав, а якщо ж обраний режим країни, тоді необхідно знайти правильне місце, де вона безпосередньо розташовується. Крім того флеш гри Географія припускають також можливість перевірки своїх знань і пройтися по країнам Африки. Необхідно відшукати на карті в флеш ігри Географія саме ту країну Африки, назва якої буде висвітлюватися. Грати в такого роду безкоштовні Географія гри надзвичайно цікаво і захоплююче. Крім того що можна з легкістю перевірити всі свої наявні знання в галузі географії, але також можна і заробити додатково певну кількість очок, які нараховуються гравцеві за кожну правильну відповідь на запитання. Онлайн безкоштовні Географія гри дозволяють правильно визначити рівень своїх знань в області географії. Кожна гра є по-своєму оригінальною і неповторною. У кожній з таких ігор необхідно за певну кількість часу вказати на карті місце розташування тієї чи іншої країни, назва якої з'являється на екрані. За неправильні відповіді, час, який відведений для роздумів значно скорочується. Також безкоштовні ігри Географія передбачають вивчення такої науки як географія в досить цікавій і захоплюючій формі. У деяких іграх подібного жанру можна розставляти на свої певні місця всі країни, острова, моря і океани, щоб повністю скласти всю карту земної кулі. Також в деяких іграх необхідно просто спочатку запам'ятати назву всіх існуючих держав і їх столиці і тільки після цього перейти в режим тестування і за тим самим які столицям правильно розставити назву кожної країни, яка представлена ​​гравцеві. Чим більше країн граючи в безкоштовні ігри Географія буде названо правильно, тим більшу кількість балів буде зараховано. Також можна складати правильно пазли з країнами і містами, щоб в кінцевому підсумку отримати правильний результат і скласти повністю всю географічну карту того чи іншого континенту. Граючи в такий жанр як Географія, ігри онлайн можна підвищити свої знання по країнах та містах. Грати в такі Географія, ігри онлайн можна в будь-якому віці, тому як такі ігри здатні захопити кожного і підвищити рівень знань будь-якої людини, незалежно від її статі і віку. Такі ігри Географія онлайн можуть допомогти в навчанні, тому що вони є оригінальними і не тільки цікавими, а й пізнавальними. А також такі ігри Географія онлайн дозволяють перетворити навчання в захоплюючу гру.

Інтелектуальна гра «Хочу все знати!»

Цільова аудиторія:учні 5 класу

Час проведення: 21.10.2016 р

мета:Інтегрувати знання з предметів природничого циклу

завдання:

1. Формувати вміння працювати в групах, розвивати особистісні та предметні компетенції здібностей учнів.

2. Активізувати мотивацію навчання, пробудити пізнавальний інтерес до вивчення предметів природничого циклу.

3.Закрепіть отримані знання на уроках географії та навколишнього світу.

Форма проведення:позакласний захід з географії - інтелектуальна гра.

Використані методи:

Інтерактивний наочний ігровий

устаткування:

Назва заходу «Хочу все знати».

Столи з сигнальними кнопками, або дзвіночками, за кількістю команд

Таблички з назвами команд: «Азимут», «Компас».

Папір і маркери, фломастери для кожної команди

Жетони червоного і зеленого кольору - бали (за кожну правильну відповідь команді, що дала правильну відповідь, видається 1 жетон, що відповідає -10 - секунд часу).

Повітряні кулі та маркери, для проведення раунду капітанів «Озелени планету».

Для фізкультхвилинки контурні карти.

Скринька для раунду «Питання зі скриньки» (скринька або скринька), в залежності від приготованого реквізиту, назва раунду можна замінити скринька, скринька, ящик та ін.

Прилад - Компас 1 штука.

Пакет із завданням для фінального раунду «Спецзадание» головоломка «Румби» -2 штуки; в якому, висловлювання Анатоля-Франца «Тільки бавлячись, і вчаться»

Питання раундів можливо, розмістити на слайдах в презентації.

Мультимедійний проектор, екран

Музичні заставки

Дипломи переможцям за 1 місце, 2 місце.

Правила гри:

Учні 5класса розбиваються на групи по 10 чоловік.

Команди повинні бути рівносильними за знаннями. Кожна група учнів - це команди. Командам належить виконати завдання в раундах по географії і показати знання, отримані на уроках. Для обговорення кожного питання в раунді, командам відводиться 30 секунд. Право відповіді одержує та команда, яка швидше дасть сигнал. У разі невірної відповіді, право ходу переходить іншій команді. Команда, що дала правильну відповідь, отримує жетон. Один жетон- це 10 секунд. Завдання команд набрати більшу кількість жетонів. Чим більше жетонів, тим більше часу відводиться команді для виконання фінального завдання. В інтелектуальній грі перемагає та, команда, яка правильно виконає завдання фінального раунду за час, набране під час гри

Звучить музика.

учитель: Вітаю! Я рада вітати вас на інтелектуальній грі з географії «Хочу все знати».

Ми розділилися на команди, а значить ми будемо (що робити?) змагатися, (Змагатися в чому?), в знаннях , (А з яких предметів?), з географії. Ми будемо спиратися на знання, отримані вами на уроках навколишнього світу в початковій школі і на уроках географії в 5 класі

учитель:

Подивися, зібрався тут

Нашої школи розумний народ.

Чи не втомилися всі вчитися

І прийшли тут попрацювати!

Вибрати стіл собі до вподоби

Кожен тут має право.

Щоб до науки долучитися,

Треба всім вам не лінуватися!

учитель:І так давайте познайомимося з командами. Праворуч від мене команда «Азимут». Капітан команди (Друзюк Віра) Вам слово.

Привітання команди «Азимут»

Горішок знань твердий,

Але ми не любимо відступати!

Команда допитливих грає,

Суперників на поєдинок викликає

Око наш пильний, хватка - міцна,

Нехай же перемога буде легка!

учитель:Зліва від мене команда «Компас» Капітан команди ... (Шиленко Данило) Вам слово.

Привітання команди «Компас»

Ради ми завжди вирішувати,

Думати, мислити, міркувати,

Гадати ми не вміємо,

Свою логіку маємо.

У скрутну годину вона врятує!

І до перемоги приведе!

учитель:

Горішок знань твердий,

Але, ви ж, не звикли відступати!

Вам розколоти його допоможе

Інтелектуальна гра «Хочу все знати!»

Правила наші дуже прості,

Почувши, питання - в команді його обговори!

Тридцять секунд на роздуми у вас,

Щоб правильно відповісти, порадувати нас.

Нагородою для вас буде час в жетонах.

Раунд за раундом швидше відповідай,

Командою жетони свої збирай!

Чим більше жетонів ти збереш,

Швидше до фіналу гри добредеш.

Завдання складне дам, вам друзі,

Його, розгадавши, переможете в грі,

А знань багаж - прихопіть собі!

Раунд Ι розминка «Перевіримо знання»

Вопрос1.Куля - по-грецьки «сфера», а як це буде звучати по латині?

1) М'яч 2) Глобус 3) Сонце 4) Клубок

питання 2. Як називається внутрішня оболонка Землі?

1) Корона 2) Атмосфера 3) Плащ 4) Мантія

питання 3. Канал, по якому піднімається магма?

1) Жерло 2) Горло 3) Магмовод 4) Кратер.

раунд II«Цей загадковий світ»

1. Який материк омивається чотирма океанами? (Євразія).

2. Як називається збірник географічних карт? (Атлас).

3.Какой материк майже не має річок? (Антарктида).

4. Як країна займає велику площу? (Росія).

5. Як називаються плавучі острови льоду? (Айсберг).

6. У яке озеро впадає 336 річок, а витікає лише одна? (Байкал)

7. Як називається лінія, до якої не можна дійти? (обрій. небокрай).

8.Самий великий острів? (Гренландія).

9.Кто здійснив першу навколосвітню подорож? (Магеллан).

10.Кто відкрив Америку? (Колумб).

Конкурс капітанів «Озелени планету»

учитель:А тепер ми з вами вирушимо в подорож.

Уявіть собі, що Вас заселили на нежилу планету (повітряна куля). До вашого прибуття на цій планеті, не було рослинності. Чи не росли квіти, дерева, трава. Вам треба озеленити планету. На ваших планетах - «Повітряних кулях», за 1 хвилину посадити (тобто намалювати), як можна більше квітів. Перемагає, та команда, яка більше «посадить» кольорів. (Капітани, отримують по одному повітряної кулі: «Планета Географія», фломастери і починають малювати квіти на повітряній кулі).

Питання для уболівальників

Який газ необхідний для дихання? (Кисень)

Якщо ви стоїте лицем на північ, то яка сторона горизонту ззаду вас? (Південь)

За допомогою якого приладу вимірюють тиск атмосфери? (Барометр)

Куди заносяться рідкісні та зникаючі види рослин? (Червона книга)

Чим квіткові рослини відрізняються від нецветкових? (Вони цвітуть)

Найменший океан (Північний Льодовитий)

Повітряна оболонка Землі (Атмосфера)

Найбільший материк (Євразія.)

Водна оболонка Землі (гідросфера.)

Самий жаркий материк (Африка.)

Тверда зовнішня оболонка Землі (земна кора)

Найменший материк (Австралія.)

Ізлівшуюся на поверхню магму називають (лавою).

Найбільший океан (Тихий.)

Хто вивчає вулкани? ( Вулканологи.)

Учитель підводить підсумок. У якої команди більше квітів на повітряній кулі, та отримує заохочувальний жетон.

Раунд ΙΙΙ «Покажемо знання»

питання 1. Група островів, що знаходяться близько один до одного?

1. Материк

3. Намисто

4. архіпелаг

питання 2. Що древні греки називали «Великої рікою», оточуючої всю Землю?

3. Океан

Питання 3.Відомо, що земну добу тривають на екваторі-24 години, а скільки на Північному полюсі?

1. Скрізь однаково- 24 години

2. 12 годин

4. 60 хвилин

раунд IV

Физкультминутка «Хто швидше»

Команди шикуються в 2колонни. Треба якомога швидше і правильніше підписати на контурній карті материки і океани. Конкурс триває до тих пір поки одна з команд не закінчить. Закінчивши, піднімаємо руку!

раунд V«Подорож по карті».

Ведучий кидає м'яч кожному члену команди і при цьому називає будь-який географічний об'єкт. Ловить м'яч повинен назвати континент, на якому знаходиться названий об'єкт, і показати його.

1. гори Гімалаї - Євразія;

2. річка Ніл - Африка;

3. річка Волга - Євразія;

4.гори Анди - Південна Америка;

5.река Муррей - Австралія;

6. озеро Байкал - Євразія;

7. гори Кордильєри - Північна Америка;

8. Уральські гори - Євразія;

9. пустеля Сахара - Африка;

10. Чорне море Євразія.

Раунд VI «літературний »

З слова географія складіть якомога більше слів за 1 хвилину. (Гора, роги, горе, риф, граф, ор, географ, гра, гиря, фіга, гриф).

раунд VIΙ

таємничий раунд VIΙ

«Питання зі скриньки» або «Чудеса із скриньки»

учитель:

Скринька не порожній

У ньому питання непросте.

У ньому багато ще чого-

Відкриємо - ка, ми його!

Є підказки у мене, вгадайте-ка, друзі! (В руках скринька, в ньому лежить прилад для орієнтування - компас)

(В цьому раунді можна заробити 5 жетонів, за кожну додаткову підказку мінус 1 жетон)

Питання - Підказка №1. Цей прилад ще в давнину був винайдений китайцями. Він мав вигляд розливальною ложки з тонким держаком і кулястої, ретельно відполірованою опуклою частиною.

Підказка № 2.Встановлювався прилад на відполіровану пластину, ложка легко оберталася навколо осі свого опуклого підстави.

Підказка № 3. В XI столітті в Китаї вперше з'явилася плаваюча стрілка цього приладу. Зазвичай вона мала форму рибки. Цю рибку опускали в посудину з водою.

Підказка №4. В XI столітті китайський вчений запропонував використовувати для стрілки звичайну голку, намагнічену і прикріплену в центрі корпусу до вільно висить шовковій нитці.

Підказка № 5. На початку XIII століття «плаваюча голка» стала відома європейцям. Прилад справив переворот в мореплавання. Це був перший навігаційний прилад, що дозволяє прокладати курс у відкритому морі.

3.Сейсмограф

4. Компас.

учитель:Прошу команди порахувати свої жетони! (Команди вважають кількість набраних жетонів в грі). (Кожен жетон- 10 секунд.) Ведучий переводить жетони під час. Чим більше жетонів, тим більше часу відводиться команді для вирішення фінального завдання .

Фінальний раунд VIIΙ «Спецзадание».

Головоломка «Румби»

учитель:Завремя, набране в грі, ви повинні вирішити головоломку. Вирішивши цю головоломку, ви прочитаєте вислів Анатоля-Франца, яке і підведе підсумок нашої гри. Для того, щоб прочитати цю фразу, вам потрібно добре знати сторони горизонту. Ключ: дано напрями, за якими ви вирішите головоломку. Рухаючись від букви Т:

1) Ю-В; 2) С- В; 3) Ю-В; 4) С; 5) В; 6) Ю; 7) Ю-З; 8) С-З; 9) Ю-З;

10) З; 11) С; 12) З; 13) Ю 14) Ю; 15) У 16) В

17) З-В; 18) Ю 19) В; 20) З-В 21) Ю; 22) Ю 23) З; 24) Ю-З

(Командам одночасно дається завдання висловлювання «Тільки бавлячись, і вчаться» ).

Команди повинні записати фразу на аркуші паперу і прочитати її. Та команда, яка за відведений час швидше прочитає фразу, є переможницею гри!

учитель:

Ось і закінчилася гра!

Підвести підсумок прийшла пора!

Що ж, друзі, ви не ленітесь-

На пятерочки вчіться!

Знання потрібні завжди-

Без навчання ні куди!

учитель:

Наше завдання - не таємниці земні відкрити,

Наше завдання-хоча б трохи

До них інтерес пробудити!

І вас за активність в грі можна нагородити!

рефлексія

36,6 градусів - захоплююче, корисно

39 градусів - надто складно, не цікаво

34 градуса - занадто просто, марно

Підведення підсумків.

Нагородження.

Вручення дипломів за 1 місце, 2 місце командам.

Ігрові технології на уроках географії як засіб розвитку пізнавальної активності у школярів.

Сьогодні велика увага стали приділяти розвитку творчої активності і інтересу у школярів до предметів.

Після вивчення багатьох розділів географії виникає необхідність повторити теоретичний матеріал, перевірити, як учні засвоїли основні поняття, визначення, карту.

Звичайний опитування нудний, не викликає належного інтересу, тому я застосовую різні нестандартні форми занять - конкурси, ігри, змагання.

Ігри викликають у учнів підвищений інтерес до предмету, до знань. Адже під час гри учні можуть вільно висловлювати свої думки, не боячись помилитися і отримати незадовільні оцінки.

Гра поряд із працею й навчанням - один з основних видів діяльності людини. Гра, будучи розвагою, відпочинком, здатна перерости в навчання, у творчість.

Поняття «ігрові педагогічні технології» включає досить велику групу методів і прийомів організації педагогічного процесу у формі різних педагогічних ігор.

На відміну від ігор взагалі педагогічна гра має суттєвою ознакою - чітко поставленою метою навчання і відповідним їй педагогічним результатом, які можуть бути обгрунтовані, виділені в явному вигляді.

Ігрова форма занять створюється на уроках за допомогою ігрових прийомів і ситуацій, які виступають як засіб спонукання, стимулювання учнів до навчальної діяльності.

При використанні ігрових технологій на уроках необхідно дотримання таких умов:

відповідність гри навчально-виховним цілям уроку;

доступність для учнів даного віку;

помірність у використанні ігор на уроках

Технологія ігрових форм навчання легко сприймається і її можна застосовувати будь-яким вчителів-предметників.

У кожної науки, навчального предмета є своя цікава сторона, є велика кількість ігор та ігрових форм.

Технологія універсальна. Будь-яка з організаційних форм легко відтворена. Наприклад, величезна популярність народжених на телебаченні інтелектуальних ігор типу: «Що? Де? Коли? »,« Поле Чудес »,« Брейн-ринг »,« Колесо історії »,« Щасливий випадок »може бути перенесена в навчальний клас. Ця форма, яку вчитель-предметник може наповнити своїм змістом, використовуючи для розумових вправ учнів, їх самоперевірки, творчого інтелектуального розвитку. Творчість в навчанні починається з руйнування стереотипів.

Наводжу приклади деяких ігор, які перевірені мною на практиці, їх можна використовувати на уроці.

■ "Перекладач» (Доцільно використовувати для перевірки домашнього завдання).

Учитель задає питання, учні повинні його «перевести» назвавши термін. наприклад

Полуденна лінія -меридіан

покривало - мантія

Густа мазь - магма

чаша - кратер

поєднання - комплекс

Основна частина цілого -компонент і т.д.

■ "Омоніми ". Нагадуємо учням, що омонимами є слова однакового звучання або написання, мають кілька значень.

наприклад, омоніми «Річка в Сибіру»:

… та, що п'ють до дна(Чара)

… засіб пересування по воді трьох мудреців(Таз)

… про себе особисто двічі з любов'ю(Яя)

… невелике парнокопитна(Оленя)

і т.д.

■ "Устами младенца" . Учням дається кілька підказок, якщо відповідають з першої підказки 5 балів, якщо з другої -4 бали і т.д.

наприклад «Назвіть ці географічні об'єкти»:

З цієї території протікають 3-тя, 4-а, 6-а і 7-а по величині річки континентів.

Ця територія займає більшу частину однієї держави.

Ця територія омивається водами шести морів і двох океанів.

У Василя Сурикова є картина, присвячена завоюванню частини цієї території.

На цій території розташовані такі міста, як Томськ, Красноярськ, Якутськ, Магадан і багато інших.

(Територія Сибір)

"Філателіст" кожній команді лунає набір марок, треба дізнатися країни, в яких випущені марки і показати їх на політичній карті.

■ "Географічний кросворд" . Учитель або учні складають кросворд (ребус, чайнворд) на досліджувану тему або її повторення. Наприклад, географічний кросворд "Змішані і широколистяні ліси"

Питання до кросворду

1. Теплолюбні дерева з дрібними листочками. Наприклад: береза, осика.

2. Ліси, утворені теплолюбними деревами з широкими, великими листками.

3. Дрібнолисті дерево.

4. На південь від ... розташовані змішані ліси.

5. Дрібнолисті дерево, символ Росії.

6. Ліс, в якому змішалися і хвойні та листяні дерева.

7. Теплолюбна дерево з широкими, великими листками.

8. Зона, що пролягає між тундрою і зоною лісів.

9. широколистяних дерево.

10. Дерево широколистяні ліси.

11. Дерево широколистяні ліси.

■ "Географія на всі 100" .

Відгадайте слова, які є географічними поняттями, назвами і іменами, в яких є числівник 100.

СТО - сторона світла.(Схід.)

СТО - початок річки.(Исток.)

СТО - головне місто країни.(Рим.)

СТО - держава в Прибалтиці.(Естонія.)

СТО - місто "Золотого кільця" Росії.(Ростов.)

СТО - героїчний місто в Криму, що дав назву знаменитому вальсу.

(Севастополь.)

СТО - місто РФ, порт на Тихому океані.(Владивосток.)

СТО - столиця Ямайки, порт на Карибському морі.(Кінгстон.)

СТО - місто США, порт на Атлантичному океані.(Бостон.)

СТО - місто в Німеччині, порт на Балтійському морі.(Росток.)

■ "Геологіка" . За даними визначень відгадайте географічний термін або поняття. Хто дасть правильну відповідь по меншому числу визначень, той вважається виграв:

Теплий, холодний, зоряний, кислотний, сліпий, грибний, частий, затяжний, проливний... (Дощ),

Метеоритний, транспортний, фінансовий, повітряний, людський, дощової, водний, грязьовий, річковий... (Потік),

Наземний, підводний, сплячий, згаслий, грізний, вогнедишний, що вивергається... ( вулкан),

Золотий, цукровий, великий, дрібний, морський, річковий... (пісок),

Жива, мертва, вогненна, жорстка, м'яка, каламутна, прозора, проточна, прісна, солона ...(Вода),

Пишні, кучеряві, ватяні, перисті, шаруваті, купчасті, дощові, грозові... (хмари),

Зоряний, веселий, холодний, теплий, сильний, слабкий, поривчастий, південний, північно-західний... (вітер),

Звукова, світлова, повітряна, вибухова, ударна, магнітна, довга, лагідна, сейсмічна, морська, припливно-відпливна ...(Хвиля),

Тепла, дружня, невимушена, напружена, здорова, забруднена, земна, сонячна... (атмосфера).

■ "Географічне доміно" . З щільного паперу вирізують невеликі прямокутники однакового розміру, поділяють наполовину, на обох частинах записується текст. Правила гри: картки перемішуються і лунають порівну граючим. Гру починає той, у кого картка "порожньо-порожньо"; подальший її перебіг - як в звичайному доміно. Виграє учень, який першим виставить всі свої картки або покладе пластину, до якої жоден з гравців не може приставити інші. Розглянемо приклад текстового доміно на тему "атмосфера Землі"(Рис. 3).

Гра «Доміно» (Кількість комплектів залежить від кількості команд)

Повітряна оболонка Землі

Великі обсяги повітря з однаковими властивостями ... ..

Різні теплові пояси

Який пояс служить «бронею» планети?

повітряні маси

Чому на Землі є різні пояси тиску?

озоновий

Якими лініями на кліматичній карті показані опади?

Лінія, яка з'єднує території з однаковою температурою

Шари атмосфери?

термосфера

мезосфера

стратосфера

Озоновий шар

тропосфера

Вітри помірних широт?

західні

Що таке атмосфера?

клімат

Основні елементи погоди?

ізолінії

Багаторічний режим погоди це -. ......

температура

опади

тиск

вітру

Ізотерма це - ......

■ "Географічний диктант"

1. Що таке атмосфера?

2. Клімат це -

3.Ізотерма - це лінія ...

4. Як на кліматичній карті показано напрямок вітрів?

5. Чим пояснюється нерівномірний розподіл опадів на Землі?

6. Чому утворилися пояси атмосферного тиску?

7. Який рух здійснює холодне повітря?

8.Нізкое або високий тиск в районах полюсів?

9. Як називаються вітри, що дмуть від тридцятих широт до екватора?

10 .. Як з грецької перекладається слово «клімат»?

Гра «Морський бій»

Розбити клас на дві команди з урахуванням навчальних здібностей учнів, кожна команда на своїх листах маскують 10 кораблів, як в грі «Морський бій» і дублікати здають вчителю.

Команди повинні знайти кораблі супротивника і «знищити їх», тобто відповісти на питання. При правильній відповіді корабель знищений, і команда продовжує хід. Якщо ж відповідає невірно, то хід переходить до супротивника. Процес бою відбивається на дошці кораблями різного кольору. При непотрапляння в ціль хід передається супротивникові, а в клітку ставиться хрестик.

Гра «Що? Де? Коли? »

Інтелектуальна гра "Що? Де? Коли? " проводиться в рамках предметної декади. Про проведення даної гри повідомляється заздалегідь. Від кожного класу (серед 9-11-х класів) висувається 1 представник до складу збірної. Вчителі хімії, біології, географії, екології готують питання для учнів. Учні готують питання для вчителів. Гра проводиться в два тури. Перший тур - за стіл гравців запрошуються учні 9-11-х класів, розігруються перші 10 питань. Другий тур - за стіл гравців запрошуються вчителі. Для оцінки роботи команд вибирають незалежне журі, покликане стежити за дотриманням правил гри і урахуванням набраних балів за правильні відповіді на запитання. На обдумування кожного питання дається одна хвилина. В ході гри можна влаштовувати музичні паузи.

"Своя гра"

У грі беруть участь три команди, які, користуючись наведеною схемою, вибирають тему питання і його вартість.

Це лише невелика частина ігор, які можна використовувати на уроках.

Використано матеріали з сайту інфоурок і журналу «Сучасний урок» №5, 8 2009 р

У школі у мене була досить сувора вчителька з географії, яка змушувала вчити напам'ять столиці всіх країн світу, наводячи жах на всю паралель перед черговою письмової контрольної. Згодом назви багатьох столиць вилетіли в мене з голови, але деякі так міцно там засіли, що якщо розбудити мене посеред ночі, я абсолютно точно скажу вам столицю, наприклад, Брунею - Бандар-Сері-Бегаван.
Але незважаючи на зубріння країн і їх столиць, я мала досить поверхневе уявлення про їхнє розташування на карті світу, не рахуючи європейських, звичайно. У школі показувати на карті без підписів, якої ми всі дружно боялися, змушували тільки регіони Росії. Африка була для мене абсолютно темним лісом, з іншими частинами світу справи йшли трохи краще, але все одно.

Інтернет приніс гідне рішення проблеми! Географічними іграми я захопилася досить давно, заразила друзів (або ми всі разом один одного заразили, не пам'ятаю). І набралася у нас вже досить пристойна колекція цікавих географічних ігор, на якій ми весь час ставимо рекорди і змагаємося в точності попадання курсором в світові столиці. Авось коли-небудь мені і стане в нагоді знання, де знаходяться Бурунді, Лесото і Сан-Томе і Прінсіпі і які у них столиці. До того ж, це досить захоплююче заняття, що дозволяє з користю провести час, наприклад, на нудній парі біля комп'ютера.

Представляю вам колекцію улюблених географічних ігор. Знайдено спільно з uragan_katrinі anstal .

1. TravelPod- найпопулярніша і дуже цікава гра, яка пропонує знайти на карті світу столиці і знамениті місця. Повністю гру я ніколи не проходила - дуже складно! (Upd. Пройшла всі 12 рівнів!) Також є ігри по регіонах, по місцях ЮНЕСКО, по прапорам країн світу, фотографій і ще ціла купа всього цікавого.

2. Craziness- саме завдяки цим іграм я вивчила розташування всіх країн Африки. У вас просто немає вибору - поки не вивчиш, дограти не вийде.) Також є Європа, Схід, Південна Америка, США, Автралія і інші. Штати США поки мені подужати не вдалося.

3. Free Poverty- дуже цікава і досить складна гра з пошуку світових столиць. Крім того, кожне ваше вдале попадання принесе до 10 склянок води нужденним. Спонсорує цю акцію якийсь хороший чоловік із ім'ям.

4. Sheppard Software- цілий набір навчальних географічних ігор по всіх регіонах Землі. Крім держав і столиць є ще і річки, гори, регіони та ін.

5. географічних тетріс- досить нудне і особливо не розвиваюче заняття, але на пару раз зійде.

6. географічний дартс- вам пропонується потрапити дротиком до європейських столиць. Набридає досить швидко, але для колекції стане в нагоді.

7. Вікторина Геозагадка- потрібно відгадати країну за допомогою підказок. Чим менше підказок ви використовуєте - тим більше балів отримаєте.спасибі kibungo за наводку.

Є ще одна не зовсім пристойна гра, де дві розпусні вчительки географії роздягаються за кожне вдале попадання в країни світу. Її я тут вішати не буду, але якщо вам дуже хочеться, можете самі її пошукати.)

Ігри розташовані зверху вниз починаючи від найулюбленіших. Якби я була вчителькою географії, я б обов'язково ввела нову методику викладання цього предмета з флеш-іграми по всіх регіонах, щоб учні не просто нерозумно зубрили "замбабвехахаре", а мали ще й уявлення, про те, де це знаходиться.

Удачі вам у вивченні географії!