Ігри, що розвивають для дітей. Ігри для розвитку Розвиваючі комп'ютерні ігри для дітей 11 років
Дитина в сім років уже багато знає та вміє, вона щодня розвивається, її навчають вчителі та батьки. Основна частина навчання та виховання лягає на плечі батьків.
Розвиваючі онлайн ігри для дітей семи років допоможуть вам та полегшать процес навчання. У процесі гри дитина концентрує увагу, розвиває мислення та пам'ять.
Розвиваючі ігри для дітей 7 років
Червоно-чорні таблиці Шульте
Гра "Червоно-чорні таблиці Шульте" розвиває увагу. Головна суть гри: правильно прокликати чорні квадратики за зростанням, а червоні квадратики за спаданням.
У цій грі чергуються цифри та кнопки. Читайте правильно запитання та натискайте потрібну цифру. Спочатку треба натиснути мінімальне чорне число, потім максимальне червоне число, тепер знову мінімально чорне число, потім максимально червоне число тощо.
Прокликай у правильному порядку
Гра "Прокликай у правильному порядку" розвиває увагу. Головна суть гри: прокликати по порядку всі числа таблиці за зростаючою.
У цій грі намальовано таблицю з цифрами. Подивіться уважно і натисніть всі цифри в порядку зростання. Якщо ви натиснете всі цифри правильно, ви набираєте очки і граєте далі.
Завдання Струпа
Гра "Завдання Струпа" розвиває увагу. Головна суть гри: правильно назвати колір слова.
У цій грі треба правильно відповісти на запитання: «Якого кольору текст?». Текст може бути написаний різними кольорами, цього не треба звертати уваги. Внизу розташовані дві кнопки, за допомогою яких можна відповісти.
Якщо ви відповісте правильно, набираєте очки і граєте далі.
Анаграми
Гра «Анаграми» розвиває мислення та пам'ять. Головна суть гри: швидко розшифрувати анаграму. У цій грі дано слово і внизу за словом дано чотири анаграми. Треба швидко прочитати та знайти потрібну анаграму. Якщо ви відповіли правильно, ви набираєте очки та граєте далі.
Числове охоплення революція
Гра «Числове охоплення революція» розвиває пам'ять. Головна суть гри: запам'ятати цифри на екрані та правильно їх набрати.
Літерне охоплення
Гра «Литове охоплення» розвиває пам'ять та увагу. Головна суть гри: запам'ятати літери та написати їх.
У цій грі пишуть літери на екрані, їх треба запам'ятати і потім по пам'яті їх написати, можна користуватися клавіатурою. Якщо ви відповіли правильно, ви набираєте очки та граєте далі.
Числове охоплення
Гра «Числове охоплення» розвиває пам'ять і увагу. Головна суть гри: запам'ятати попередню цифру та порівняти з поточною, на екрані.
У цій грі показують цифри, їх треба запам'ятати і набрати в порожньому віконці, якщо цифри запам'ятали правильно, ви переходите далі і набираєте очки, але якщо ви три рази не правильно набрали цифри, гра закінчується.
Фруктова математика
Гра «Фруктова математика» розвиває мислення та пам'ять. Головна суть гри: швидко порахувати фрукти на екрані та відповісти на запитання.
У цій грі на екрані намальовані фрукти та нагорі пишеться питання. Уважно прочитайте питання порахуйте фрукти на екрані, потім дайте відповідь на запитання. Відповісти можна за допомогою кнопок внизу так і ні.
Візуальна геометрія
Гра «Візуальна геометрія» розвиває мислення та пам'ять. Головна суть гри: швидко рахувати кількість зафарбованих об'єктів і вибрати його зі списку відповідей.
У цій грі на екрані з'являються сині квадратики, їх треба швидко порахувати, потім вони закриваються. Знизу під таблицею написано чотири числа, треба вибрати одне правильне число і натиснути на нього за допомогою мишки. Якщо ви відповіли правильно, ви набираєте очки та граєте далі.
Матриці кольору
Гра «Матриці кольору» розвиває мислення та пам'ять. Головна суть гри: показано матрицю, що складається з різнокольорових осередків, треба вказати осередків якого кольору більше.
У цій грі на екрані показано матрицю, вона складається з різнокольорових осередків. Подивіться уважно і скажіть, яких осередків більше. За допомогою мишки можете натиснути на квадратик того кольору, якого більше. Якщо ви відповіли правильно, ви набираєте очки та граєте далі.
Порівняння цифр пам'яті
Гра «Порівняння цифр пам'яті» розвиває мислення та пам'ять. Головна суть гри: дано число його треба порівняти з попереднім числом. У цій грі дана цифра, її треба порівняти з попередньою і відповісти на запитання «більше» або «менше». Якщо ви відповіли правильно, ви набираєте очки та граєте далі.
Курси для розвитку інтелекту
Крім ігор, у нас є цікаві курси, які відмінно прокачають Ваш мозок та покращать інтелект, пам'ять, мислення, концентрацію уваги:
Розвиток пам'яті та уваги у дитини 5-10 років
Мета курсу: розвинути пам'ять і увагу у дитини так, щоб їй було легше вчитися в школі, щоб вона могла краще запам'ятовувати.
Після проходження курсу дитина зможе:
- У 2-5 разів краще запам'ятовувати тексти, особи, цифри, слова
- Навчиться запам'ятовувати на більш тривалий термін
- Збільшиться швидкість спогаду потрібної інформації
Секрети фітнесу мозку, тренуємо пам'ять, увагу, мислення, рахунок
Якщо ви хочете розігнати свій мозок, покращити його роботу, підкачати пам'ять, увагу, концентрацію, розвинути більше креативності, виконувати захоплюючі вправи, тренуватися в ігровій формі та вирішувати цікаві завдання, тоді записуйтесь! 30 днів потужного фітнесу мозку Вам гарантовано:)
Супер-пам'ять за 30 днів
Як тільки запишіться на цей курс – для Вас розпочнеться потужний 30-денний тренінг розвитку супер-пам'яті та прокачування мозку.
Протягом 30 днів після підписки Ви отримуватимете цікаві вправи та розвиваючі ігри на свою пошту, які зможете застосовувати у своєму житті.
Ми будемо вчитися запам'ятовувати все, що може знадобитися в роботі чи особистому житті: вчитися запам'ятовувати тексти, послідовності слів, цифр, зображення, події, що відбулися протягом дня, тижня, місяця та навіть карти доріг.
Скорочення за 30 днів
Ви хотіли б дуже швидко прочитувати цікаві Вам книги, статті, розсилки і так далі.? Якщо Ваша відповідь "так", то наш курс допоможе Вам розвинути скорочення та синхронізувати обидві півкулі головного мозку.
При синхронізованій, спільній роботі обох півкуль мозок починає працювати в рази швидше, що відкриває набагато більше можливостей. Увага, концентрація, швидкість сприйняттяпосилюються багаторазово! Використовуючи техніку скорочитання з нашого курсу ви зможете вбити відразу двох зайців:
- Навчитися дуже швидко читати
- Поліпшити увагу та концентрацію, оскільки при швидкому читанні вони украй важливі
- Прочитувати в день за книгою та швидше закінчувати роботу
Прискорюємо усний рахунок, НЕ ментальна арифметика
Секретні та популярні прийоми та лайфхаки, підійде навіть дитині. З курсу ви не просто дізнаєтеся десятки прийомів для спрощеного та швидкого множення, складання, множення, поділу, вирахування відсотків, а й відпрацюєте їх у спеціальних завданнях та іграх, що розвивають! Усний рахунок також вимагає багато уваги та концентрації, які активно тренуються при вирішенні цікавих завдань.
Висновок
Розвивайте дітей, грайте разом з дітьми у розвиваючі безкоштовні ігри онлайн. Спільне проведення часу зближує вас та розвиває вашу дитину.
Для дітей 9-11 років дуже важливо створити відповідні умови, які сприятимуть їхньому інтелектуальному зростанню та розвитку базових навичок: кмітливості, логічного мислення, концентрації уваги тощо. У такому віці, молоді дослідники щосили проявляють багату фантазію, здатні детально аналізувати важкі ситуації, старанно складають план дій для подолання найскладніших випробувань. Атмосферні, ефектні пізнавальні онлайн квести на уважність стануть корисним доповненням до комплексного навчання дитини шкільних дисциплін.
Дитячі навчальні ігри від Quicksave – це трамплін у світле майбутнє
Багато 10-річних шибеників вже досить дорослі, усвідомлені люди, які осягають світ зі швидкістю звуку. Глибоке знайомство із сучасними реаліями за допомогою віртуальних розвиваючих розваг – це грамотне рішення. Візуально отриману інформацію у спокійній, домашній обстановці, сидячи біля монітора, набагато легше і приємніше засвоювати. Але щоб прогрес не зупинявся, доцільно регулярно приділяти ігровим тренуванням трішки уваги.
На нашому порталі можна безкоштовно поринути у вигаданий всесвіт мальованих персонажів, ребусів та настільних міні-додатків:
- Вирішувати кумедні завдання та розв'язувати логічні головоломки;
- Битися з другом у шахи, взяти участь у словесному спринті або зібрати збірку пазлів;
- Навчитися азам математичного аналізу, взятися за будівництво замків, очолити пошукову операцію скарбів і багато захоплюючих пригод.
Дитячий портал Quicksave – добірка найкращих обучалок без реєстрації
Грати в кльову, барвисту, оригінальну іграшку – це весело та прикольно. Не пропустіть унікальний шанс чудово провести вільний час та поспілкуватися з улюбленими чарівними героями з ігрових категорій: , .
Маленькі геймери можуть досягати небачених успіхів разом зі своїми батьками, спільно вибираючись з екстремальних колотнеч. Достатньо приділяти пізнавальним забавам півгодини на день, щоб у дитини почали виявлятися інтелектуальні та творчі здібності. Тренуйте пам'ять, увагу, розвивайте сприйняття кольорів, розширюйте кругозір малюка, спостерігаючи за його досягненнями разом із захоплюючими іграми від Quicksave.
Ігри для дітей від 10 місяців до 1 року
Цей вік називають віком "Маленького мислителя"
До кінця першого року життя збільшується фізична рухливість малюка, багато дітей починають вільно пересуватися по квартирі, із задоволенням ходять по кімнатах за допомогою дорослих, а інші вже й самостійно. Удосконалюються координація рухів та дрібна моторика. Яскраво виражена у малюка та потреба у дослідженні. Дитина багато часу проводить, спостерігаючи за предметами, що потрапили в поле зору, досліджує їх властивості, пробує на зубок, дуже любить грати з водою, з великим задоволенням плескає долоньками або ніжками по воді, намагається зловити струмінь води. Виражено інтерес до дрібних предметів (діти люблять поратися з подарунками від Діда Мороза, розглядаючи різнокольорові цукеркові фантики). З метою вивчення властивостей предметів дитина перекидає, катає їх, вкладає та дістає із коробочки. З'являється інтерес до книг та процесу перегортання сторінок. Малюк любить знаходити предмети, що вкотилися, сам ховає що-небудь і з великим задоволенням сам це знаходить. Збільшується кількість слів, що вимовляються. Дитина знає, що може використовувати дорослих у своїх цілях: кликати на допомогу, грати і т. д. У цей період діти особливо радіють схваленню та похвалі.
Слон або годинник, «ТАК» або «НІ»
Мета гри: прийняття самостійних рішень, вироблення обережності та безпеки у процесі дослідження.
Іграшки, побутові прилади.
Хід гри: допитливість малюка не знає меж, коли він приступає до досліджень Спочатку Ви повинні бути поруч, щоб забезпечити його безпеку. Якщо ви бачите, що дитина лізе до розеток (у розетки повинні бути вставлені спеціальні заглушки), то варто зупинити її і зіграти в гру «Часики»: вліво-вправо означає «НІ», не підходь. Обов'язково перевірте, як засвоїв дитина гру, відійдіть від розеток, потім знову до них поверніться і запитайте: «Що кажуть годинники?» Переконайтеся, що годинник говорить правильно. Поспостерігайте, як поводитиметься дитина, якщо вона знову наближається до розеток. Якщо ж почуття небезпеки не сформувалося, то варто ще раз зіграти в «Часики», і так доти, доки малюк не зрозуміє, що розетки чіпати не можна.
Для того щоб виробити диференційований підхід до ситуації, запитуйте дитину, хто каже, слон або годинник, коли він грає з м'ячем, іншими іграшками, коли підходить до плити і т.д.
Батькам на замітку
Необхідно якомога раніше дати дитині зрозуміти, що є речі, які небезпечні, і їх чіпати не можна.
Що в мішечку
Мета гри:розвиток дрібної моторики, тактильної чутливості.
: 2-3 матер'яні мішечки, наповнені різними за фактурою матеріалами (цукром, сіллю, квасолею, дрібними камінчиками і т. д.) і кілька порожніх чашок або коробочок, ковдру.
Хід гри: розстеліть на підлозі ковдру, посадіть на неї дитину і сядьте поруч Поставте перед малюком мішечки та порожні чашки чи коробочки. Дайте дитині можливість помацати руками мішечки, нехай вона трохи з ними пограє. Приверніть його увагу запитанням: «Давай подивимося, що в нас у мішечку?» Розв'яжіть мішечок, покажіть малюкові його вміст, продемонструйте, як можна пересипати вміст мішечка в порожні чашки чи коробки. Найкраще, якщо ви навчите малюка набирати вміст мішечка в долоню і пересипати в порожню ємність. Як тільки дитина впорається зі вмістом одного мішечка, допоможіть розв'язати наступний, і нехай малюк повторить все спочатку. Наприкінці гри разом із дитиною наповніть знову мішечки їх вмістом.
Паски
Мета гри:розвиток дрібної моторики, цілеспрямованих дій, розвиток навичок колективної гри.
Необхідні матеріали та наочні посібники:дитяче цебро, різні формочки, совок.
Хід гри: під час прогулянки підійдіть до пісочниці, покажіть дитині, як користуватись совком. Нехай малюк набирає пісок у цебро. Як тільки цебро буде повним, акуратно переверніть його вгору дном, покажіть крихті, що з цього вийшло.
Надалі зробіть з піску та інші фігурки з наявних форм. Дитині подобається щось будувати з піску, надалі вона самостійно буде робити паски, будиночки і т.д.
Батькам на замітку
Слідкуйте за дитиною, щоб вона не кидалася піском і не била совком інших дітей, привчайте її до мирного вирішення конфліктів.
Замок з піску
Мета гри: розвиток уяви, дрібної моторики рук
Необхідні матеріали та наочні посібники: совок.
Хід гри: разом з дитиною побудуйте замок, фантазуйте, будуйте різні лабіринти, якими тече вода, вежі, стіни, дайте малюкові вдосталь насолодитися можливістю покопатися в піску, пограти з водою. Малюку приносить величезне задоволення шльопання долоньками по воді та мокрому піску.
Аеробіка
Мета гри:розвиток координації рухів, почуття ритму, емоційного контакту та взаєморозуміння.
Необхідні матеріали та наочні посібники:ритмічна музика, ковдру.
Хід гри:увімкніть ритмічну музику, розробіть і робіть нескладні вправи, підбадьорюйте дитину, голосно і чітко рахуйте. Візьміть малюка за руки, трохи пострибайте, ляжте на підлогу і зробіть кілька вправ лежачи на підлозі. Дитина повторюватиме за вами рухи, їй дуже подобається займатися фізкультурою з татом та мамою. Після заняття обов'язково похваліть малюка.
Батькам на замітку
Займайтеся аеробікою разом з малюком, це сприяє кращому взаєморозумінню та встановленню емоційного контакту.
Тато, мама, баба, дід
Мета гри:розвиток навичок спілкування, сприйняття мови, впізнавання тата та інших членів сім'ї на фото.
Необхідні матеріали та наочні посібники:Сімейні фотографії.
Хід гри: посадіть малюка біля себе, візьміть до рук сімейний альбом Покажіть малюку фото членів сім'ї, подивіться на його реакцію: чи дізнається він маму, тата, бабусю, дідуся. Діти досить швидко орієнтуються, а деякі безпомилково впізнають рідних та близьких. Перевертаючи сторінки сімейного альбому, запитуйте у малюка: "Покажи, де тато (мама і т. д.)", хвалите за правильні відповіді. Дітям подобається розглядати фотографії, вони видають радісні звуки, пожвавлюються, коли бачать знайомі обличчя, впізнають на фотографіях та себе. Коли дитина розглядає фото, питайте у нього: «Де в тата ніс, рот?» і т. д. Хваліть його за правильні відповіді.
Я з бабусею своєю
Дружу давним-давно.
Вона в моїх витівках
Зі мною заразом.
Я з нею не знаю нудьги,
І все мені любо в ній.
Але бабусині руки
Люблю найсильніше.
Чистимо зубки
Мета гри: розвиток гігієнічних навичок
Необхідні матеріали та наочні посібники: м'яка зубна щітка.
Хід гри: вранці та на ніч необхідно привчати малюка чистити зуби. Для досягнення добрих результатів найкраще чистити зуби разом із дитиною. Дивлячись на вас, він копіюватиме ваші рухи, а схвалення та чарівна фраза: «Погляньте, який великий, вже й зуби чистить!» діють фантастично: дитина починає чистити зуби при першій згадці про це. Навчіть дитину полоскати рота, мити щітку, прибирати її на місце. Коли малюк чистить зуби, можна засуджувати:
П'ять зубів у нас у роті.
А рік мине,
Буде сповнений рота.
Потрапить морква на зуб
Хруп-хруп, Хруп-хруп!
Потрапить капустка,
І їй не буде спуску.
І в горіхах знаємо толк —
Клацніть, клацніть,
Клацніть, клацніть!
Після того як малюк почистив зуби, обов'язково скажіть: «Зуби стали чистими, дякую».
Влучний стрілець
Мета гри: розвиток координації руху, окоміру, спритності, загальної моторики
Необхідні матеріали та наочні посібники:дитяче цебро, жолуді, горіхи.
Хід гри: поставте цебро недалеко від малюка, покажіть йому, як горіх або жолуд летять у відро. Коли дитина намагатиметься потрапити у відро, трохи нахиліть ємність у бік малюка, щоб вона змогла закинути горіхи або жолуді самостійно. Хваліть його за влучність. Порахуйте кількість влучень. Малюку, як правило, подобається гра і він досить довго може вдаватися до цього заняття. Не поспішайте його і різко не припиняйте гру, нехай він грає, доки є бажання. Після гри разом зберіть горіхи та жолуді у відро, поставте відро на місце.
Батькам на замітку
Уважно придивляйтеся, як грає дитина, і ви зможете побачити багато корисного для себе, що змусить задуматися, змінити свою поведінку та ставлення до неї.
Мишка бігла
Мета гри: розвиток дослідницьких здібностей, застосування набутого досвіду, розвиток взаєморозуміння.
Необхідні матеріали та наочні посібники: м'ячик.
Хід гри: дитина грає з м'ячик. Непомітно змініть траєкторію руху м'ячика, щоб він закотився під стіл, стілець, за шафу, при цьому примовляйте:
Мишка бігла,
Хвостиком махнула,
М'ячик під стіл (стілець і т. д.) закотила.
Попросіть малюка дістати м'ячик. Якщо він довго не може впоратися із завданням, прийдіть на допомогу (допомога має бути мінімальною або тільки створіть видимість допомоги). Як тільки дитина дістане іграшку, обов'язково похваліть її за старання. Діти з великим нетерпінням чекають, що м'яч закотиться кудись, тому вони із задоволенням самі направляють його під ліжко або ще кудись. При цьому дитина радіє, вона відкрита для спілкування і вимагає її. Після гри візьміть малюка на руки, притисніть до себе, поцілуйте.
Лялька (ведмедик, собака і т. д.) захворіла
Мета гри: розвиток навичок самостійної гри
Необхідні матеріали та наочні посібники: лялька (ведмедик, собака, і т. д.).
Хід гри: малюк грає з лялькою або іншою іграшкою Скажіть дитині, що її іграшка захворіла і її треба полікувати, спостерігайте, що вона робитиме. Постарайтеся направити його на догляд за лялькою, на добре до неї ставлення. Дитина робить з хворою іграшкою ті дії, які зазнала і сама з боку дорослих, коли хворіла, сиділа за столом, лягала спати. Допоможіть малюку вилікувати іграшку, якщо вона розгубилася і не знає, що робити.
Будуємо будинок
Мета гри: розвиток цілеспрямованих дій з іграшками
Необхідні матеріали та наочні посібники:пластмасові кубики різної величини, ковдра.
Хід гри: розстеліть на підлозі ковдру, посадіть на неї дитину, сядьте поряд з нею З коробки обережно виймайте кубики та починайте будувати будинок. Дитину свідомо не залучайте до гри. Через деякий час малюк сам активно включиться у будівництво. Привчайте його грати тихо і спокійно, покажіть, що може статися, якщо рухи будуть різкими (будиночок впаде). Поступово самоусувайтеся, щоб малюк грав і будував самостійно, без вашої допомоги. Якщо будиночок падає, заспокойте малюка і запропонуйте спробувати збудувати будинок ще раз. Якщо у дитини нічого не виходить, відволікайте її та заберіть кубики. Поверніться до гри за кілька днів, кубики постарайтеся покласти так, як вони лежали кілька днів тому. Після того, як будинок буде збудований, разом приберіть іграшки на своє місце.
Тварини
Мета гри:розвиток координації руху, артикуляції, художнього наслідування, зіставлення.
Необхідні матеріали та наочні посібники:іграшки-тварини, книжки із зображенням тварин.
Хід гри.
1-й варіант: дитина може ходити по кімнаті, необхідно привернути увагу, показуючи іграшку.
«Саша (ім'я дитини) стрибає, Саша скаче, як сіренький кролик». «Як зайчик скаче?» (Дитина показує, як стрибає заєць).
«Саша ходить, як кошеня, вигинаючи спинку», «Як ходить кошеня? », «Кошеня хоче їсти і каже всім: "Мяу"».
Подібним чином продовжують запитувати всіх тварин.
2-й варіант: замість іграшок використовують книжки із зображенням тварин Мама чи тато запитують, показуючи зображення тварини: Хто це? Дитина може відповідати, наслідуючи тварину звуками чи жестами. Уважно вдивляйтесь у жести малюка для того, щоб краще зрозуміти його мову.
Після гри разом покладіть іграшки та книжки на місце. Похваліть дитину за її знання та старання.
Відбитки (або перші картинки)
Цілі гри:розвиток дрібної моторики рук, масаж активних зон долонь.
Необхідні матеріали та наочні посібники: гуаш, лист ватману, чисті ганчірки для рук.
Хід гри: розстеліть лист ватману на столі або на підлозі. Візьміть гуаш і намажте нею руку дитини. Нехай малюк звикне до того, що в нього рука іншого кольору. Прикладіть руку дитини до листа ватману, спостерігайте за реакцією, подивіться, що вона робитиме далі. Витріть руку чистою ганчіркою. Повторіть все з наступним кольором, тільки не допомагайте дитині. Через деякий час на ватмані буде намальовано картину. Повісьте її у дитячій кімнаті. Похваліть дитину за старання.
Можна малювати подібним чином та ногами, якщо намазати гуашшю стопи. Імпровізуйте. Подібна гра приносить дитині масу позитивних емоцій.
Батькам на замітку
Не залишайте поза увагою роботи малюка, організуйте виставку перших дитячих малюнків.
З раннього віку привчайте дитину до того, щоб вона акуратно поводилася з книгами і не рвала їх.
Читаємо книжки
Мета гри:розвиток дрібної моторики, розвиток розуміння мови, цілеспрямованих рухів із предметами, пізнавальних здібностей.
Необхідні матеріали та наочні посібники:книжки з яскравими картинками та товстими сторінками.
Хід гри: посадіть дитину на коліна, візьміть книжку Перевертайте сторінки книги повільно, щоби привернути увагу малюка. Незабаром він самостійно почне перевертати сторінки. Зупиняйте його, якщо він перевертає сторінки дуже швидко, пояснюйте, що не встигли прочитати, або затримайте увагу малюка на картинці, щоб вона змогла показати і зобразити тварину або предмет, намальований на картинці. Після того як книга прочитана, можна перевертати сторінки швидше, але обов'язково запитуйте дитину про те, що намальовано на картинці або де кінь, собака, як вони кажуть, як ходять, бігають і т.д.
Після гри похваліть дитину за акуратність та допитливість.
Артикуляція
Мета гри: розвиток мовного апарату
Хід гри: посадіть дитину навпроти себе Приверніть його увагу і спробуйте пограти з ним у гру «Язичок вдома, язичок пішов гуляти».
Попросіть малюка показати, який у нього є язичок, попросіть його сховати, примовляючи: "Язичок пішов додому". Потім попросіть показати язичок: "Язичок вийшов погуляти".
Повторюйте кілька разів. Похваліть дитину за старання, закінчіть гру тим, що язичок сховався вдома.
«Усміхнемося, посміємося...»Усміхніться дитині, викличте посмішку у відповідь, постарайтеся, щоб малюк якомога довше посміхався.
«Годинник або болтанка». Попросіть малюка показати, який у нього є язичок, покажіть йому, як може бігати язичок від одного кута рота до іншого. Перший час вправа може не виходити, але з часом наслідувальні здібності малюка допоможуть йому виконати дану вправу.
Після того як дитина виконала вправу, обов'язково похваліть її за старання.
Найкращий спосіб зробити так, щоб дитина займалася чимось дійсно корисним – це зацікавити її таким заняттям. Коли є інтерес, дитину не відірватиме, навіть якщо до цього вона відмовлялася навідріз. Розвиваючі ігри для дітей – чудове поєднання корисного та цікавого! Разом з героями улюблених мультиків діти зможуть пограти в ігри, що розвивають, і дізнатися безліч нового! Ігри для дітей розроблені з урахуванням особливостей дитячих уподобань, тому вони ніколи не набриднуть вашим малюкам і завжди радуватимуть їх яскравою графікою та найцікавішим сюжетом! Нарешті стало можна отримувати задоволення і ставати розумнішими, уважнішими, посидючішими і допитливішими одночасно.
Користь ігор очевидна
Поки батьки в один голос критикують комп'ютерні ігри, більшість затятих геймерів не перестають спростовувати тези своїх конкурентів. Старше покоління продовжує вважати, що комп'ютерні ігри для дітей будуть найгіршою перспективою, адже таке проведення часу не тягне ні до чого позитивного. І геймери вже втомилися пояснювати, що насправді можна розважатися не тільки, граючи в розвиваючі ігри для дітей, але й використовуючи різні цікаві програми, які дозволять інтелекту працювати на максимальних обертах.
Вчені давно досліджували комп'ютерні ігри та зазначили, що під час гри кожна півкуля мозку працює на неймовірно високому рівні, коли людина вирішує завдання підвищеної складності. Насправді, у процесі гри кожен геймер застосовує всі свої інтелектуальні вміння, щоб пройти певну місію вчасно та відреагувати на розвиток подій. Зокрема, у сфері розвиваючих ігор вчені відзначили величезну цінність стратегій та її підвидів. Чому стратегії є одним із найінтелектуальніших ігор?
Експерти досліджували велику кількість студентів із різних вищих навчальних закладів, які грали у стратегії з самого дитинства. Виявилося, що така гра дозволяє розвивати так зване стратегічне мислення, яке дозволяє думати про майбутнє та передбачати кроки штучного інтелекту (а він, повірте, давно не слабкий). Наприклад, у стратегії геймер має розвивати власну державу, стежити за ресурсами на величезній території, не забувати про захист її суверенітету, а також піклуватися про населення.
Іншими словами, в одній грі задіяно так багато сфер, що навіть грати буде складно, не говорячи про те, щоб виграти. Якщо батьки давно перестали вірити в сенс гри, потрібно запропонувати їм самостійно витратити хоча б годину свого часу, щоби випробувати свої здібності на міцність. Коли вони зрозуміють, що цього часу не вистачить навіть на те, щоб розібратися в основних питаннях, вони похвалять Вас за кмітливість.
Але не тільки стратегії можуть пропонувати переваги, що містять ігри, що розвивають. Навіть квести та різноманітні головоломки дозволять напружити свої сірі клітини мозку. Варто відзначити, що ігри цього жанру завжди змушують геймера швидко приймати кардинально важливі рішення, а це вчить раціонально мислити. Іншими словами, гравець змушений швидко обирати менше зло або вибирати складний шлях, щоб досягти мети, незважаючи на втрати.
Навіть стрілялки, які старше покоління щодня звинувачує у не надто хорошому впливі на психіку геймерів, несуть дуже багато позитивного. Старше покоління бачить лише вбивство ворога, але не думає про те, що там, у далекій будівлі, терористи мучать заручників, що напарник помирає та його треба врятувати. Ніхто не бачить нюансів, але робить висновки. Більшість комп'ютерних стрілялок – це чудовий шанс розвинути свою реакцію та швидкість прийняття дій. Тим більше, категорична більшість із них створена на основі позитивного сюжету, коли гравець виступає в ролі рятівника та вимушено вбиває інших.
Ще Конфуцій казав, що не варто говорити, коли не знаєте нічого точно. Тому батьки можуть сміливо вибачитися перед дітьми - ігри розвивають не на жарт!
Всупереч поширеній думці, комп'ютерні ігри - це не тільки криваві шутери і симулятори, що не несуть ніякого смислового навантаження. Існує безліч дійсно корисних і потрібних ігор. Розвиваючі ігри для хлопчиків вчать бути сміливішими, відважнішими і кмітливішими, допомагають поліпшити кмітливість і здатність до логічного мислення! Онлайн ігри для дітей - найкращий спосіб весело провести час з користю! Не гайте часу, задоволення і користь в одному флаконі вже чекають на вас.
Спрямовані на розвиток пам'яті, уваги дитини, логічного та творчого мислення. Запропоновані нами ігри не вимагають додаткового спеціального обладнання, ігри прості у виконанні, їх можна використовувати вдома, на перервах у школі, є ігри для вулиці.
Чи можеш ти зосередитись?
Гра перевіряє уважність людини. Гравцям роздають тексти. Гравці протягом 5 хвилин закреслюють літери.
Підбиваються та оголошуються результати.
Вік : від шести років
Гра розвиває:уважність
Кількість гравців: 2 і більше
Необхідні речі: папір, олівець
У сто
За допомогою гри можна зайняти час, крім того, вона розвиває логіку дитини.
Перший гравець називає число від одного до ста.
Другий гравець називає число, яке більше, ніж попереднє, але не більше, ніж на 10.
Виграє той, хто назвав "100".
Примітка. Виграє той, хто назве "89". І напевно виграє названий числа 12, 23, 34, 45, 56, 67, 78, 89, 100. При правильній стратегії завжди виграє початківець.
Вік: від шести років
Гра розвиває:логіка, мислення
Кількість гравців: 2
Морський бій
Одна з найкращих малорухливих ігор. Добре розвиває логічне мислення дитини.
Беруться два листочки у клітинку, на яких розмічені поля. З боків розставляються координати. Розставляються кораблі.
Противники роблять постріли один в одного, називаючи координати.
Потрапив гравець «стріляє» доти, доки не промахнеться.
Виграє той гравець, який потопить усі кораблі суперника.
Вік: від шести років
Гра розвиває: логіка, мислення
Кількість гравців: 2
Необхідні речі: олівець, папір
Повтори-ка
Повтори-ка - пізнавальна гра на розвиток у дітей пам'яті та уважності. Добре підійде для всіх школярів, але особливо корисна для дітей молодших класів школи.
Вибирається тема гри, наприклад, «Дикі тварини». Один із граючих називає якогось звіра, припустимо лева.
Другий повторює "лев" і від себе додає назву іншої тварини "тигр". Третій гравець - лев, тигр, і додає "носоріг" і т.д.
Той, хто не зможе повторити всіх тварин або переплутає їхній порядок — вибуває з гри.
Примітка. За бажанням тих, хто грає слова, можна підбирати на будь-які теми, наприклад: домашні тварини, птиці, квіти, міста і т.д.
Вік: від шести років
Гра розвиває:уважність, пам'ять
Кількість гравців: 2 і більше
Бавовна
Бавовна - весела гра на увагу і реакцію для великої групи дітей. Ця дитяча гра добре підійде для проведення на перервах у школі у молодших класах.
Гравці встають у коло. Кожному гравцеві надається порядковий номер. Усі разом починають ритмічно плескати: двічі на долоні, два — по колінах. Плескаючи в долоні, гравець називає свій номер, а ляскаючи по колінах, — номер будь-якого іншого учасника, що стоїть у колі. Хто не встиг назвати свій номер або названий номер учасника, що вже вибув, виходить з кола і припиняє гру.
Перемагають два останні гравці, що залишилися.
Вік: від шести років
Гра розвиває:уважність, реакція
Кількість гравців: 7 і більше
Відгадай, чий голосок
Гравці, взявшись за руки, встають у коло. Який стоїть у колі ведучому, зав'язують очі шарфом. Всі йдуть по колу в один бік, співаючи: «От побудували ми коло, повернемося разом раптом».
Всі повертаються і йдуть в інший бік, кажучи: "А як скажемо: "Скок-скок-скок", Відгадай, чий голосок?" Слова «скок-скок» говорить лише один гравець.
Вік: від шести років
Гра розвиває: органи почуттів, розкутість
Кількість гравців: 6 і більше
Необхідні речі: шарф
Міста-ріки
Міста річки – настільна гра, що сприяє розвитку логіки та мислення дитини, що особливо корисно для школярів молодших класів школи.
Усім роздають листки паперу та ручки. Листок ділиться на шість колонок під назвами: «Місто», «Річка», «Тварина», «Рослина», «Ім'я» та «ОЧКИ».
За сигналом ведучий починає вимовляти алфавіт. Його зупиняють, і він називає букву, на якій зупинився. Усі швидко заповнюють колонки словами на вибрану букву. Той, хто заповнив усі колонки, кричить «Стоп», усі припиняють писати та починають підраховувати очки.
Перший, хто заповнив усі колонки, читає свої слова. За кожну назву, яка ні в кого не зустрілася, ставиться 20 очок. При збігу слів окуляри діляться між цими гравцями порівну. Якщо у когось слова взагалі не виявилося, то 10 балів записуються ведучому, а решту 10 ділять гравці, які мають слово в цій колонці.
Виграє, який набрав за підсумками гри найбільшу кількість очок.
Примітка.Грати можна доти, доки не буде перебрано весь алфавіт.
Можна вигадати будь-які інші назви колонок.
Вік: від шести років
Гра розвиває: мислення, пам'ять
Кількість гравців: 2 і більше
Місце гри: приміщення
Три слова
Гра розвиваєфантазії дитини. З її допомогою можна цікаво провести час у компанії друзів.
Ведучий називає три слова. Гравець складає осмислене речення з цими словами.
Примітка. Іноді це важко зробити.
Вік: від шести років
Гра розвиває: фантазія
Кількість гравців: 2 і більше
Потрап у обруч
Чудова гра, вона напевно сподобається вашій дитині.
Діти кидають невеликий м'яч із-за спини через плече правою чи лівою рукою, намагаючись потрапити в обруч (на відстані 2 метри).
Вік: від шести років
Гра розвиває:моторика рук
Кількість гравців: 2 і більше
Місце гри: вулиця
Необхідні речі: м'яч
М'яч сусіду
Ця гра захоплює дітей і вони можуть грати в неї годинами. Діти стоять по колу на відстані одного кроку один від одного. Ведучий стоїть за колом.
Гравці передають м'яч то праворуч, то ліворуч, але обов'язково сусідові. Завдання ведучого - торкнутися м'яча. Якщо ведучому це вдалося, то гравець, який мав м'яч, стає ведучим.
Вік: від шести років
Гра розвиває: уважність, спритність, мислення, реакція
Кількість гравців: 4 і більше
Місце гри: вулиця
Необхідні речі: м'яч
Утримай кульку
Діти поділяються на пари. Для кожної пари креслитися коло діаметром 1 метр. Гравці встають у це коло, їм дається повітряна кулька. Вони повинні, не виходячи з кола, дмухати на кульку так, щоб вона піднімалася і опускалася над ними і над межами їхнього кола.
Не можна «поправляти» траєкторію польоту кульки руками.
Виграє та пара, яка зможе протриматися найдовше.
Вік: від шести років
Гра розвиває: витривалість, координація, спритність, реакція
Кількість гравців: 4 і більше
Сардини
Вибирається один гравець, який іде ховатися, коли інші закривають очі і рахують до 30.
Потім гравці по одному йдуть шукати того, хто сховався, він також залишається у його притулку.
Мета цієї гри: якнайшвидше знайти гравця, який сховався.
Той гравець, який останній знаходить місце, де ховаються решта, йде ховатися першим.
Вік: від шести років
Гра розвиває: логіка
Кількість гравців: 3 і більше
Місце гри: вулиця
Захист башту
Цікава колективна гра.
Усі учасники гри стають у коло. У одного гравця в руках є м'яч.
У центрі кола розташована вежа (башту можна зробити з гімнастичних палиць, пов'язаних нагорі). На її верхівці лежить м'яч.
Захисник знаходиться біля «вежі» та охороняє її від м'яча, який кидають гравці у «вежу».
Той, хто потрапляє м'ячем у «вежу» чи м'яч, стає захисником, а колишній захисник приєднується до всіх гравців.
Вік: від шести років
Гра розвиває: увага, координація, спритність, влучність, мислення, реакція, сила
Кількість гравців: 3 і більше
Гра розвиває уважність.
Правила гри. Задаються питання. Учасник відповідає на них, не кажучи «Так» та «Ні». Якщо учасник скаже "Так" або "Ні" з нього стягується фант.
Вік: від шести років
Гра розвиває: уважність
Кількість гравців: 2 і більше
