Влияние кубика рубика на математические способности. Кубик сквозной
13 июля 1944 года родился Эрнё Рубик , изобретатель знаменитого кубика. Пожалуй, самым распространенным заблуждением конца прошлого столетия, можно считать уверенность многих людей в том, что венгр Эрне Рубик был изобретателем самой культовой игрушки 1980-х годов, названной его именем. Кубик с разноцветными гранями действительно придумал Рубик, но сделал он это вовсе не для миллионов взрослых и детей, пытавшихся сложить головоломку.
Преподаватель архитектуры и мебельного дизайна нуждался в наглядных пособиях, которые позволяли бы объяснить принципы трехмерного планирования. Для этой цели в 1974 году инженер-строитель из Будапешта Эрне Рубик создал куб, состоящий из 26 маленьких кубиков с разноцветными гранями. Шесть цветов которого могли находиться в разных позициях. Вопреки устоявшемуся мнению, ни преподаватель, ни студенты Будапештского университета технологии и экономики не стремились к тому, чтобы сложить одну или больше поверхностей кубика из одного цвета.
Действительно, чтобы правильно собрать все шесть сторон кубика, надо перепробовать 43 квинтиллиона вариантов.
Когда же кто-то догадался, что в принципе, по теории вероятности, можно собрать шестицветный кубик, в котором каждая поверхность будет своего цвета, добиться этого не смог даже сам изобретатель. Ходили слухи, что больше месяца Эрне крутил-вертел свой кубик, пока не добился успеха. И тут ему в голову пришла идея сделать из наглядного пособия для студентов детскую игрушку. И в 1975 году Рубик запатентовал свое изобретение.
Без особых надежд на успех кубик без названия начал выпускать небольшой кооператив из Будапешта. Первые игрушки в красочной упаковке появились на прилавках венгерских магазинов в канун Рождества 1978 года. Однако жители венгерской столицы не горели особым желанием дарить друзьям и близким головоломку, которую с трудом собрал сам создатель.
В 1980 году американец, гостивший в венгерской столице, приобрел местную игрушку. Неизвестно, сумел ли он ее собрать самостоятельно, но она родила в его голове замечательную мысль: от желающих попробовать свои силы отбоя не будет, если дело поставить на прочные коммерческие рельсы.
В результате к Рубику пришли представители американской фирмы Ideal Toys ("Идеальная игрушка") и предложили ему продать патент на свое изобретение. И только после того, как Эрне Рубик продал американским бизнесменам свое изобретение, кубик стал кубиком Рубика (Rubik"s cube). К первым изделиям прилагалась инструкция на английском языке, в которой был написан следующий пугающий текст: "Эта игрушка развивает логическое мышление и стереоскопическое зрение у детей и взрослых. Синхронная манипуляция на многих гранях является очень сложным заданием, которое можно решить только при условии открытия логики поворотов". Но потенциальных покупателей это ничуть не отпугнуло.
Компания "Идеальная игрушка" провела маркетинговую кампанию и вскоре с кубиком Рубика познакомился весь мир. В 1981 году кубик Рубика стал частью экспозиции Музея современного искусства в Нью-Йорке. В Великобритании прошла церемония представления игрушки-головоломки принцу Чарльзу и принцессе Диане.
В СССР, до того как головоломку стали выпускать у нас, кубик Рубика чаще всего привозили из Венгрии, поэтому мало кто подозревал, что игрушку выпускают американцы. В мире было продано примерно 100 миллионов настоящих кубиков и несколько миллионов контрафактной продукции. Эрне Рубик стал первым легальным миллионером в социалистических странах.
В современном мире огромное количество возможностей для тренировки мозга. Одни из них прекрасно тренируют память, другие концентрацию, а некоторые — умение рассуждать. В данной статье нам бы хотелось обратиться к самым проверенным способам развития мозга.
Более 500 упражнений, игр и тестов для всестороннего развития навыков доступны по
Кубик Рубика или кубик-рубик.
Было бы неправильно не затронуть сборку кубика Рубика. Дело в том, что данное занятие тренирует не только концентрацию и мелкую моторику, но еще и память. Да-да, вы не ослышались. Многим по душе просто работать с этой головоломкой, но кто-то идет дальше и делает это на скорость. Более того, кто-то делает еще один шаг вперед и собирает кубик кубик с закрытыми глазами. Это выглядит поистине впечатляюще.
Для того, чтобы стать профессионалом в сборке кубика Рубика, для начала вам следует ознакомиться с алгоритмом его сборки , а также методами запоминания цветов в том случае, если вы хотите делать это с закрытыми глазами .
Шахматы
Возможно, это даже слишком банально, но шахматы действительно важны, если вы хотите всерьез взяться за развитие своего мозга. Знание комбинаций, просчет ходов, иногда даже психология. Шахматы требуют большую палитру умений, что будет приятно сказываться на вашем мозге.
Если вы хотите начать свой шахматный путь, смело беритесь за книгу “Путешествие в шахматное королевство ”. Достойный фундамент будущих успехов.
Судоку
Чтобы вы лучше понимали, что вас ждет, вот один пример из его книги:
“Маленький магазин в Нью-Йорке называется “Семь колокольчиков”, однако снаружи висит 8 колокольчиков. Почему?”.
Вопросы Ферми
В том случае, если вы решили всесторонне тренировать свой мозг, вам обязательно стоит занести в список дисциплин для тренировок вопросы Ферми. Стоит заметить, что это один из самых интересных пунктов нашего списка. Как минимум потому, что освоив задачки данного типа, вы сможете применять методики их решений в реальной жизни.
Более подробно в , посвященной вопросам Ферми.
Запоминайте большое количество информации
Кажется, у каждого бывало такое состояние с утра, когда мозги не способны буквально ни на что и их нужно как-то расшевелить. К счастью, существует один потрясающий способ запустить ваши мозги и настроить их на работу — используйте и запомните что-нибудь. Это могут быть президенты США, пара сотен цифр, 5 колод карт или что-то другое. В любом случае, просто попробуйте, эффект поразительный.
Плюс, это прекрасно работает, если вы отдохнули и нужно вновь приняться за работу. Начните с мнемоники. Это положит отличное начало рабочему процессу.
Амбидекстрия — хороший бонус
Полезно развивать не только одно полушарие, а сразу оба. Помимо мнемоники этого поможет достичь амбидекстрия — намеренное использование неведущей руки. Вы можете чистить ей зубы, научиться ей писать или делать абсолютно все, что делаете своей основной рукой. Помимо того, что это эффектно выглядит, когда вы, подобно Леонардо да Винчи, являетесь настоящим богом своих конечностей, это еще и чрезвычайно полезно для вашего мозга.
Ментальные карты — новая ветка мнемоники
Тони Бьюзен — один из самых уважаемых людей в области запоминания, организатор чемпионатов мира по запоминанию и просто мудрый человек. Он является автором более 100 книг, посвященных развитию памяти, мышления и творческого потенциала. Плюс, этому человеку принадлежат некоторые очень интересные идеи, которые вы можете использовать в реальной жизни. Одна из них — ментальные карты (MindMap).
Ментальные карты — это уникальный способ представления информации. И разумеется, мы уже посвятили ей . Он стоит изучения.
А какие способы для тренировки используете вы?
Очредной раз собирая кубик Рубика вспомнил как всё начиналось. Когда-то я мог собрать только одну его сторону, ну и временами ещё два пояса. Это был мой предел. Потом от друга я узнал, что он легко собирает кубик по схеме. Тогда я начал искать разные эти схемы, но энтузиазма никакого не испытывал, т.к. хотелось своими мозгами это сделать. Короче я отложил в сторону эту затею и решил повременить со схемами, пробуя дальше своими силами собрать. Так у меня ничего и не получилось. Тогда я уже из принципа, спустя годы, нашёл самую простую схему для обезьян и попробовал собрать. К своему удивлению, собрал кубик довольно быстро, но удовольствия никакого не получил. Тогда я ещё раз собрал и ещё раз, но ничего. До меня дошло, что важен не сам результат, а результат от процесса. Т.е. если Вам дать миллион даром, то это не такой кайф, как если его заработать самому. Вот тогда до меня дошло, что я не одинок и нужно поискать нестандратные схемы, т.е. логические методики собирания кубика. И мои поиски увенчались успехом. Я нашёл одного толкового мужика в интернете, который именно логически сам додумался, как собрать кубик, а позже выложил видео для других свои методики. Изучив его видео, я принялся за дело. Скажу Вам – громадная разница между обезьяньей схемой (по которой и обезяна собрать может) и логической методикой, где нет никаких схем, а есть лишь принцип. Т.е. человек логически сам собирает. И делать это может по-разному, как ему вздумается. Вот тогда я и испытал свободу действий и эстетическое удовольствие от собранного кубика. Я до сих пор испытываю это удовольствие (пусть и не такое сильное, как в первый раз). Вот кстати видео этой методики, если интересно, то можете сами обучиться: А теперь продолжим. Давно установлено, что если не тренировать мозг, то постепенно умственная способность слабеет. А в конечном итоге к старости наступает слабоумие. С точки зрения магии тут всё понятно. Если не тренировать ум, то не тренируется и ментальное тело. Если не тренировать ментальное тело, то нарушается поток между астральным телом и кармическим телом. В последствии страдают все тела. Способов тренировать ментальное тело много. Один из них – это как раз способ о котором я говорил, т.е. не формулы для обезьян, а именно логический метод. Также неплохо научиться играть в шахматы тем, кто не умеет. Ну, естественно, есть много и других логических игр, которые не плохо тренируют ум. Кстати, почему дети играют? Для простоты понимания обратимся к животному миру. Посмотрите, как играют щенки. Они эмитируют взрослую жизнь, тренируя своё физическое тело и ловкость. У людей, естественно немного сложней ситуация. Дети моделируют намного больше ситуаций и их прорабатывают в играх. Если постоянно запрещать ребёнку играть, то он будет недоразвитый в результате. Когда люди становятся взрослыми, то забывают, что игра – это очень хороший способ моделировать различные ситуации. Если взять те же шахматы, то сама игра эта пошла из моделирования сражений. Кстати, один гроссмейстер даже написал книгу о том, как, используя шахматы, можно преуспеть в бизнесе. А Киосаки придумал игру «Мышиные гонки», которая обучает инвестированию. И таких примеров много. И действительно, если заранее моделировать ситуации, то потом в реале их прорабатывать будет легче. Ведь любое дело даётся лучше только через ОПЫТ! Но откуда взяться опыту, если Вы ни разу этого не делали? Оказывается ответ есть – нужно просто смоделировать ситуацию и проработать основные моменты, так сказать, на суше. Например, спортсмены перед самими состязаниями закрывают глаза и прорабатывают всё до мелочей в голове, стараясь не просто представить, но и ощущать. Конечно, реальный опыт – это реальный опыт, но он будет намного качественней, если будете всё пропускать через ментальное тело. Интересно, как Вы тренируете своё ментальное тело. . . . С уважением, Владимир Иосипенко, руководитель «Международной Школы Высшей Магии».
Наталья Рева
«Привела в Эйн&Штейн дочку, совершенно не склонную к математике, поражена результатам: через год обучения она прошла отбор для участия в чемпионате мира по ментальной арифметике.»
Привела в Эйн&Штейн дочку, совершенно не склонную к математике, поражена результатам: через год обучения она прошла отбор для участия в чемпионате мира по ментальной арифметике. В нашем случае - это просто невероятный результат!
А после чемпионата мое признание нашим педагогам просто безгранично: было представлено 70 стран, большинство из которых привезли детей, прошедших национальный отбор! А мы приехали от отдельно взятой школы и все (!) все дети вернулись с наградой!!!
Спасибо Эйн&Штейн за подготовку и веру в наших ребят. Надо ли говорить, что мой второй ребёнок тоже студент Эйн&Штейн уже по трём направлениям))) Спасибо!!!
Анастасия
«...результаты моего сына в школе меня поражают: по математике у него одни пятёрки, считает быстрее всех сложные числа...»
Здравствуйте! Когда мы пришли на пробное занятие по арифметике, то программа нас сразу же зацепила, сыну очень понравился преподаватель. Группу ждали недолго, около 2х недель, и вот мы начали заниматься.
Ходим в Эйнштейн почти год, и результаты моего сына в школе меня поражают: по математике у него одни пятёрки, считает быстрее всех сложные числа. Но самое важное для меня, как для мамы, это то, что у Кирилла стала отличная память. Мы теперь с легкостью учим стихотворения, по русскому языку у него всегда были 3... Но о теперь таких оценок в дневнике нет, одни 5! Я очень довольна результатами, многие наши одноклассники также учатся здесь. В школе отличные педагоги, которые всегда внимательно относятся к детям!
С этого года а школе появилась креативная математика для малышей, и теперь мой младший сыночек тоже посещает эти занятия. Спасибо большое Татьяне, руководителю гениальной школы за такую возможность развивать наших ребятишек! И вообще дизайн помещения и классов детям очень нравится, приятно заниматься в таких классах! Успехов и процветания нашей любимой школе!
«...и неожиданно моя 7 летняя дочь, уже после 4 месяцев занятий, пытается говорить на английском...»
Я очень рада, что знакомство с английским у моей дочери началось именно с программы Helen Doron, с замечательным преподавателем Лиганой:) и неожиданно моя 7 летняя дочь, уже после 4 месяцев занятий, пытается говорить на английском, еще не очень правильно с точки зрения грамматики, но вполне осмысленно.
Ментальная арифметика после летних каникул даётся несколько с трудом, да перерывы в занятиях - это зло, но думаю это мы совместно с нашим преподавателем одолеем. Если вы хотите, чтоб ваш ребенок, не зависимо от возраста, чувствовал себя личностью, вэлком:) вам в Эйн&штейн.
Юлия Санникова
«Удивительная школа! Важно, что уровень КАЖДОГО педагога очень высок!»
Удивительная школа! Важно, что уровень КАЖДОГО педагога очень высок! Для меня это один из важных критериев при выборе школы.
Пройдя смену четырех педагогов по изучению английского языка, остановились именно здесь! Вижу результат, это лучшие показатели за четыре года его изучения! Рекомендую.
Елена Ковалева
«Вчера первый раз сходил на урок английского языка, выскочил из кабинета со словами: когда ещё пойдём?»
Для моего ребёнка Школа Эйн&Штейн это праздник. Это надо видеть с какой счастливой мордашкой он заходит и выходит из школы. Прекрасный педагогический состав школы, уютная атмосфера, всегда доброжелательные администраторы создают для детей комфортную среду. А те знания, что он получает несравнимы с другими подобными заведениями.
Вчера первый раз сходил на урок английского языка, выскочил из кабинета со словами когда ещё пойдём. Огромное спасибо замечательному и идейному руководителю Татьяне Александровне за те знания которые получаем и любовь к нашим детям. Хочется всем сказать отдавайте ваших детей в школу Эйн&Штейн и вы не пожалеете!!!
«...выбранные методики обучения школы явно работают и дают результаты буквально "на глазах", и для меня очень важно, что ребёнок идёт на занятия легко и с большим удовольствием»...
В Эйн&Штейн ходим совсем недавно, нет и месяца. У нас математика и английский, результат после первых занятий великолепен, что было полной неожиданностью. Выбранные методики обучения школы явно работают и дают результаты буквально "на глазах", и для меня очень важно, что ребёнок идёт на занятия легко и с большим удовольствием. Усталости после и так насыщенного дня вечерние занятия в Эйн&Штейн не прибавляют нисколечко,а наоборот, что тоже стало удивлением - ребёнок с интересом задаёт вопросы по пройденному уже дома и "требует" информации(маленький "почемучка" теперь ещё и на английском)....
С организацией занятий проблем не возникло, более того, пошли на встречу нашим пожеланиям, и теперь наше обучение в Эйн&Штейн максимально комфортно для нашего графика... Атмосфера в школе домашняя, располагает к обучению и дружбе...
Отдельное большое спасибо идейному и фактическому организатору и создателю школы, Татьяне Штейн, за нестандартный подход к обучению и развитию наших детей, за возможность ребёнка осваивать информацию интересными, не классическими методиками обучения. Я бы сказала спасибо за достойную действенную альтернативу тем школам развития и подготовки, коих на сегодняшний день "пруд пруди", вы лучшие...
