Конкурси на день народження на природі. Ігри на природі для дітей Ігри на природі для малюків

Досвідчені батьки зізнаються, що провести свято поза домом, в який органічно впишуться дитячі конкурси на день народження - на природі, на дачі, турбазі тощо - є досить непростим завданням.

По-перше, виявилося не обмежений рамками приміщення, діти найменше хочуть грати організовано: у кожного знаходиться своє цікаве заняття.

По-друге, рухливі конкурси на день народження вимагають від їх організатора певних умінь і навичок: особливості темпераменту, мінімальне знання дитячої психології, театральні здібності, гучний голос.

Так, якщо напередодні іменин своєї дитини ви губитеся в розмаїтті розрізненої інформації, представленої на просторах Всесвітньої павутини, перегляньте цю добіркою перевірених часом ігор і розваг, які з успіхом можна провести на пікніку, у води і так далі.

День народження на дачі - конкурси

"Поєдинок з кулями": до правої ноги гравців в районі щиколоток необхідно прив'язати повітряні кульки з невеликими ниточками. В одному поєдинку беруть участь по два гравці. Руки ж потрібно зчепити в замок за спиною. Завдання дітей: лопнути кульку суперника за допомогою ніг. До переможця приєднується новий суперник також з кулькою на щиколотці. Гра продовжується до тих пір, поки не залишиться тільки один виграв.

"Спасися від ведмедя": розкладіть по колу іграшки, каструльки, столові прилади, пакети та інші речі, які ви принесли для пікніка. Посадіть в центр кола дитини, який буде грати роль грізного і небезпечного ведмедя. На деякій відстані від нього прокреслите лінію, за яку йому не можна буде заходити. Коли "ведмідь" прокидається, діти повинні почати рятувати свої речі і перекладати їх за лінію. "Ведмідь" в цей час може вистачати дітей, у яких в цей момент немає нічого в руках, тобто в той час, коли хлопці повертаються до розділової межі за речами. Таким чином, ведмедем може стати той дитина, якого вдалося зловити. Переможцем же в конкурсі стає гравець, який зумів зібрати найбільшу кількість речей і при цьому не попастися в лапи підступному "Михайлу Потапичі".

"Уголёчкі": розділіть хлопців на команди за загальною кількістю гравців. Дайте завдання - зібрати листочки, шишки і камінчики, які будуть виконувати роль вугілля. Наступне завдання: добігти до багаття з "вуглиною" в руках, ритмічно підкидаючи його в повітря (адже він гарячий), і не гублячи при цьому. Перемагає та команда, яка швидше за інших зуміє скласти в багаття всі свої вуглинки.

"Згаси пожежа": розділіть дітей на команди, побудуйте в шеренгу і відійти кожному гравцеві по одноразовим стаканчику. Останньому в шерензі дитині вручите стаканчик, наповнений водою. Завдання цього гравця: обережно перелити воду в порожню склянку сусіда, добігти до початку шеренги і встати в неї першим номером. Наступний гравець, у якого тепер в руках стакан з водою, переливає її своєму сусідові. І так - по ланцюжку. Перемагає команда, у якої після закінчення естафети виявиться більше води в склянках.

"Крокодил в лісі": розділіть дітей на дві групи. Виберете двох добровольців від кожної команди. Їх завдання: жестами, без слів зобразити предмет, який може знаходитися в межах дачної ділянки. Команда кожного добровольця повинна відгадати назву цієї речі. Забавно виглядають зображення сокири, колоди, сірників, багаття, грабель тощо.

"Шашлик - машлик": заздалегідь зберіть дві невеликі купки листя. Розділіть хлопців на команди і видайте кожній по шапмуру або тонкому, але міцному прутика. Визначте відстань для бігу. Поясніть дітям завдання: ви включаєте музику, поки вона грає, один гравець від кожної команди повинен добігти до своєї купки з листям, взяти один листочок і нанизати його на шампур, потім повернутися до своїх. Переможцем виявиться команда, яка встигла за час звучання музики зібрати на шампур більшу кількість листя, ніж інша.

"Хор звіряток": розділіть дітей на групи. Одна група хлопців буде жабами, друга - козлика, третя - собачками, четверта - пахвами тощо. Озвучте завдання: "тваринкам" необхідно виконати пісню "Happy Birthday to You" на честь іменинника, використовуючи при цьому тільки пізнання про те, як "розмовляє" ту чи іншу тварину.

Конкурси на день народження на природі

"Тісний ліфт": розділіть дітей на команди, від кожної в конкурсі беруть участь по два гравці за один момент. Хлопці встають в пари спинами один до одного, при цьому трохи нахиляючись вперед. Між спинами гравців (у вільний простір) покладіть по сирому яйцю. Якщо діти бояться забруднитися, можна використовувати для гри невеликі тенісні або гумові м'ячики. Поясніть дітям завдання: потрібно обережно опустити яйце на землю, не розбивши його при цьому, і не допомагаючи собі руками. Виграє пара гравців, яка впорається з цим нелегким завданням. В кінці гри підраховується кількість пар від кожної команди, що зуміли не розбити яєчко. Ця команда і стає переможцем.

"Компот": для конкурсу необхідні дві команди. Видайте дітям по столовій ложці і невеликому яблуку. Визначте відстань для бігу. Завдання гравців: покласти яблуко в ложку, затиснути її зубами і донести до каструлі.

"Опудало": заздалегідь приготуйте дві палки, пов'язані хрестом. Розділіть дітей на команди і видайте їм ці палиці. Поясніть завдання: з підручних матеріалів: сміттєвих пакетів, цебер, столових приладів, пластикових пляшок, паличок, гілочок тощо за строго відведений час зробити пугало для городу. Перемагає в конкурсі команда, у якої вийшло створити найсмішніше опудало городнє.

"Зигзаги": між деревами на невеликій висоті натягніть мотузку зигзагами. Розділіть дітей на дві команди. Спочатку грає перша група хлопців. Коли вона закінчить, до гри приступає і друга. Завдання беруть участь в конкурсі - обережно, не пошкодивши мотузки, під музику слідувати заданому маршруту і дістатися до кінцевої його точки. Переможцем стає команда, швидше і якісніше впоралася з цим завданням.

"Тушканчики": розділіть дітей на команди. Поясніть завдання: від стартової точки необхідно дійти до фінішної прямої, затиснувши між колінами м'ячик. Завдання ускладнюється тим, що у кожного "тушканчика" кожної же команди є норка, в яку йому належить віднести певну кількість шишок, листочків і дрібних камінців.

"Подарунок імениннику": діти діляться на команди. Кожному учаснику видаються ножиці і кольоровий папір. Завдання дітлахів: вирізати з паперу ті предмети, які вони б хотіли подарувати винуватцеві торжества. Іменинник в цей час повинен сидіти осторонь і не дивитися на своїх друзів. Далі йому зав'язують очі і запрошують підійти до нитки, яка закріплена на гілках між двома деревами. На нитці висять "подарунки", які іменинник повинен зрізати ножицями під схвальні вигуки присутніх. "Сувенір", який першим виявиться в руках винуватця торжества, з'явиться у нього найближчим часом. Команда-переможець визначається за належністю сувеніра тій чи іншій команді.

"Назви рослина": розділіть дітей на команди. Визначте фініш і старт. Завдання конкурсантів - проскакати на одній нозі до фінішу, повернутися назад і передати естафету наступному учаснику своєї команди Він же, приймаючи її, повинен придумати і назвати рослина на певну задану букву.

"Дерево веселощів": до стовбурів двох дерев однакової товщини прив'яжіть мотузки, ідентичні по довжині. Розділіть дітей на команди, від кожної з них виберіть по одному учаснику. Їх завдання - бігати навколо дерев і намотувати на стовбури мотузки. Очко отримує команда, учасник якої швидше зробить це. І так - до переможного кінця. В кінці конкурсу бали підраховуються і сумуються для того, щоб визначити команду - переможця.

День народження на турбазі - конкурси

"Баба-Яга": діти діляться на дві групи. Кожній команді видається відро і віник. Завдання учасників конкурсу: однією ногою встати в відро, другий - на землю, однією рукою взяти відро за ручку, а другий - тримати віник. Таким чином кожен учасник повинен дійти до другого учасника своєї команди і передати йому естафету. Перемагає команда, яка швидше впоралася із завданням.

"Портрет художника": один учасник конкурсу встає біля дерева спиною до інших гравців. Вони, в свою чергу, вибирають того, хто буде малювати пику чоловічка на спині гравця, який стоїть у дерева. Коли буде домалювати ніс, про це повідомляється водить гравцеві, він тут же повинен обернутися і озвучити якесь конкретне завдання. Далі він намагається вгадати, хто з хлопців малював у нього на спині. Якщо вгадає - завдання виконує «художник», а якщо немає, то він сам. "Курочка Ряба": учасники гри сідають в коло. Вибирається "дід". Він сідає до інших гравців спиною. Хлопцям в руки видається гумовий мячик - це буде яєчко, його необхідно передати з рук в руки якомога швидше. Яйце передається, поки звучить музика. Як тільки вона зупиняється, все "курочки" падають в траву, ховаючи руки. Завдання "діда" - вгадати, у який курочки в руках знаходиться яєчко. Якщо вгадав - вона змінюється з ведучим місцями і стає "дідом", якщо ні - гра просто-напросто триває.

"Сбрендівшій доктор":вибирається гравець, який буде доктором, втомлений від усіх людей і несподівано зійшов з розуму. Він повинен почати ганятися за своїми ж пацієнтами. Якщо доктор зачіпає пацієнта в процесі бігу за ногу, на неї тепер не можна наступати, якщо за руку - її надалі не можна піднімати і махати нею. Вилікувати пацієнтів в стані тільки нормальні доктора, які повинні зуміти добігти до покалічених і при цьому самим не попастися в руки своєму очманілому колезі.

"Повітряна куля": окресліть лінію, біля якої конкурсантам необхідно буде встати на карачки. Перед кожним з них потрібно покласти повітряну кульку. Зробити це діти отримують можливість тільки по вашій команді. Щоб конкурс зайняв більше часу і був більш веселим і забавним, кілька ускладніть завдання: досягти будь-якої позначки, обігнути кілька дерев і так далі.

"Очищувачі галявин": на конкурс відводиться рівно десять хвилин. Необхідно відібрати для участі не більше п'яти бажаючих і зав'язати їм очі. Потім потрібно розкидати по галявині тенісні м'ячики. Дітям же видаються кошика. Завдання хлопців - на час із закритими очима зібрати якомога більше м'ячиків в свої кошики. Переможцем відповідно стає той, у кого після закінчення вийшло найбільшу кількість м'ячиків.

"До походу готовий": розділіть дітей на команди, видайте кожній по рюкзаку, набору посуду і коробку сірників. Потім побудуйте дітей в ряд, перед першим учасником покладіть рюкзак, в п'ятнадцяти метрах від нього - посуд і сірники. Кожному гравцеві команди дається завдання: по черзі добігти до речей, взяти один предмет, добігти зі своїх, покласти його в рюкзак і доторкнутися рукою до наступного конкурсанта з метою передачі естафети. Після закінчення гри необхідно порахувати кількість речей в рюкзаку, оцінити швидкість бігу команд і акуратність кладки предметів, за що нараховуються очки. В кінці вони підраховуються і вибирається команда - переможець.

"Болотні купини": розділіть дітей на команди, кожній відійти по гумовому килимку. Можна обійтися газетами або пакетами, але килимки більш зручні і практичні для цієї гри. Від кожної команди за один раз беруть участь по одному гравцеві, тобто діти змагаються в парах. На старті хлопці встають на один килимок, а другий тримають в руках. Земля - \u200b\u200bце болото, на неї не можна ступати, килимки - болотні купини. Завдання гравців: добігти до фінішу по "купинах" - покласти перед собою килимок, встати на нього, покласти поруч той, що тримають в руках, і встати вже на нього і таким цікавим чином дістатися до визначеної мети. Очко нараховується команді, учасник якої швидше суперника добирається до фінішної межі. Якщо ж в процесі гри дитина оступається і встає на землю, очко автоматично нараховується протилежній команді.

У теплий літній день приємно відпочити на природі. Конкурси допоможуть провести дозвілля весело і цікаво. Діти і дорослі з задоволенням приймуть участь в естафетах та змаганнях. Активні ігри дадуть можливість розім'ятися фізично і принесуть позитивні емоції. Повсякденна метушня відступить на задній план і дасть місце веселощам і радості.

Гра «Суворий піонер»

Беруть участь всі бажаючі. Для проведення гри знадобляться газети, з яких гравці повинні зробити собі пілотки, і маленькі пластикові стаканчики, такого розміру, щоб їх можна було поставити на голову і накрити пілоткою.

Вибирається один ведучий. Він відходить. Гравці в цей час наповнюють один стаканчик водою, і хтось ховає його під пілотку. Ведучий повертається і намагається зрозуміти, у кого на голові стакан. Він б'є зверху по пілотці обраного гравця. Якщо вгадує, то учасник із стаканчиком займає місце ведучого. Якщо помиляється, знову відходить і дає гравцям можливість переховати стакан.

Гра «Сардини»

Беруть участь всі бажаючі. Принцип гри «Сардини» схожий з хованки. Всім учасникам закривають очі. Один гравець ховається. Підглядати не можна, інакше буде нецікаво. Потім всі починають шукати сховався гравця. Той, хто знаходить його, повинен сховатися разом з ним, непомітно для інших учасників. Коли їх знаходить ще хто-небудь з гравців, то також приєднується до них в тайник. У підсумку учасники лежать в засідці, як сардини в банку. Останні два гравці шукають всю компанію. Той, хто знаходить учасників останнім, стає ведучим.

Гра «Дядьку»

Беруть участь всі бажаючі. Для проведення гри знадобиться багато простору.

Один гравець добровільно або методом жеребкування оголошується «дядечко». Він стає спиною до решти учасників. Гравці відходять подалі. Далі вони починають просуватися до водить. З кожним кроком учасники по черзі запитують: «Дядьку, який сьогодні день?». Ведучий відповідає їм смішними фразами. Коли він вирішує, що учасники підійшли досить близько, то каже, що сьогодні день полювання, і кидається ловити їх. Спійманий гравець стає новим ведучим.

Активна гра-естафета для веселої дитячої компанії. Для її проведення знадобляться 2 тенісних м'яча. Потрібно вибрати рівну місцевість, на якій 2 дерева ростуть на одній лінії, і позначити на віддалі лінію старту.

Всі хлопці розділяються на 2 загони. Кожен з них отримує по тенісному м'ячу. Команди шикуються в 2 шеренги перед стартовою лінією. Перші учасники затискають м'ячик між колінами. Після сигналу «старт» вони починають, як зайчики, скакати до дерева, потім огинають його і повертаються назад, щоб передати естафету наступному гравцеві своєї команди. Таким чином дистанцію повинні пройти всі учасники. Якщо «зайчик» упускає м'ячик по шляху, він повинен повернутися до старту. Завдання можна ускладнити, запропонувавши дітям під час стрибків тримати руки над головою, імітуючи заячі вушка.

Перемагає команда, учасники якої швидше справляються із завданням.

Гра «Калістоп»

Беруть участь всі бажаючі діти. В процесі гри вони будуть змінювати один одного.

Починають гру двоє дітей. Поки один з них каже: «Калістоп, калістоп, раз, два, три, чотири, стоп», інший, що є сили, біжить вперед. На слові «стоп» біжить дитина зупиняється. Гравець, який виголошував речівки, повинен на око визначити відстань до стоїть учасника. Він називає кількість велетнів (великих кроків) і ліліпутів (приставних кроків, коли п'ята приставляється до носку) і здійснює озвучене число кроків. Якщо він не дістає до другого учасника або переступає, пробують інші діти. Наступним бігуном стає дитина, якому вдається точніше всіх визначити відстань до стоїть гравця.

У конкурсі беруть участь від 3 до 6 пар «чоловік-жінка». Ведучий просить кожну пару придумати собі назву або сам дає їм жартівливі прізвиська.

Завдання кожної команди - подолати зазначену дистанцію особливим чином, наповнити пакет піском і принести його назад. Чоловік приймає лежаче положення (обличчям вниз), піднімається на руки і спирається на долоні. Жінка бере партнера за щиколотки і піднімає його ноги. Таким чином пара добирається до місця призначення, де швидко набирає пісок. Потім чоловік садить жінку на спину, бере в руки мішок з піском і біжить назад. На конкурс відводиться 5 хвилин.

Перемагає пара, яка приносить більше мішків за виділений час.

Гра «путанку»

Грають всі бажаючі діти. Учасники стають в коло. В середині ходить ведучий. Він вказує на будь-якого гравця і дає якусь команду (наприклад, «руки вгору»). Учасник, на якого вказав ведучий, повинен завмерти без руху, а сусіди зліва і права підняти руки. Зробити це потрібно швидко. Потім ведучий вказує на інших гравців, віддаючи ще якісь команди (наприклад, «присісти», «стрибнути», «заспівати», «підняти праву руку», «підняти ліву ногу», «чхнути», «голосно засміятися», « прокукарекать »). Виконувати назване завдання повинні сусіди.

Діти, які заплутуються і відступають від правил, вибувають. Гра триває до останніх трьох учасників.

Гра «Бідон»

Грають всі бажаючі. Одна людина призначається ведучим. Він бере в руки годинник з секундною стрілкою.

Гра починається з того, що ведучий називає будь-яку букву. Завдання інших учасників - по черзі називати на цю букву предмети, які можна помістити в бідон. Той, на кого відбувається заминка, має 30 секунд на порятунок. Якщо у нього не виходить нічого придумати за цей час, він вибуває з гри і стає «доктором». Буква для слів змінюється, і гра триває. «Доктор» може рятувати тих, хто гине гравців. Троє врятованих учасників дають йому право вступити знову в гру. Гра триває, поки не пропаде інтерес.

Діти діляться на кілька команд по 4 людини в кожній. Учасники кожної групи стають в ряд (в потилицю один одному), беруться за талію і сідають навпочіпки, утворюючи багатоніжку. Ведучий пропонує дітям показати, як багатоніжка танцює, пересувається, лягає спати, прокидається, робить інші дії. Перемагає команда, яка працювала більш злагоджено.

Беруть участь дві людини. На двох стільцях стоїть миска з водою і лежить по одній ложці. За кілька кроків варто ще два стільці, а на них порожню склянку. Хто перший заповнить порожню склянку, той - переміг.

Картопля в ложці

Треба пробігти певну відстань, тримаючи у витягнутій руці ложку з великою картоплиною. Біжать по черзі. Час бігу засікають по годинах. Якщо картоплина упала, її кладуть назад і продовжують біг. Бігти без картоплини можна! Перемагає показав кращий час. Ще цікавіше змагання команд.

Не гірше ніж кенгуру

Потрібно пробігти, а вірніше - пропригать певну відстань, затиснувши між колінами тенісний м'яч або сірникову коробку. Час засікає по годинах. Якщо м'яч або коробок падає на землю, бігун піднімає його, знову затискає колінами і продовжує біг. Перемагає показав кращий час.

градусник

Без допомоги рук обидві команди на швидкість передають бутафорський градусник так, щоб він обов'язково знаходився під лівою рукою.

Готуємося до походу

Команді видається рюкзак (його можна замінити будь-який сумкою), набір посуду (чашка, кружка, ложка, фляга) і сірники. Якщо в команді багато людей, то можна взяти по два набори посуду.

Команда вибудовується в ряд, перед першим учасником лежить рюкзак. У 15-20 кроках від обох команд знаходиться посуд. Кожному гравцеві необхідно добігти до посуду, взяти один предмет, повернутися, покласти його в рюкзак і доторкнутися рукою до наступного гравця - "здати" естафету. Потім біжить наступний учасник.

Командам дається по три очки за швидкість і за акуратну укладку рюкзака.

орієнтування

На землі малюється два кола, в які по черзі встають гравці команд (починаючи з першої пари). Перед ними - таблички зі сторонами світла (північ, південь, схід, захід).

Ведучий називає сторону світла, обидва учасники повинні одночасно повернутися до відповідної табличці. Як тільки один з пари помиляється, очко дається команді другого учасника, а в коло викликаються наступні гравці.

болотні купини

Командам видається по дві газети ( "купини"), учасники знову змагаються в парах.

На старті гравці встають на одну газету, в руках тримають другу. Земля виконує роль болота. Потрібно пробігти по купинах, не потрапивши в болото. За командою гравці кладуть перед собою газету, переходять на неї, беруть ту, на якій стояли, кладуть перед собою, переходять і так далі. Очко отримує команда, гравець якої швидше дійшов до фінішу, при цьому не наступивши на землю (не потрапивши в "болото"). Якщо ж гравець зробить крок повз "купини", очко автоматично отримує команда суперників.

Конкурс кухарів

Набрати в ложку воду з чашки, донести її до наступної чашки, не розливши при цьому, потім повернутися і здати естафету наступному учаснику. Приймаючий, перш ніж бігти, повинен придумати і назвати одну тварину або птаха на задану букву, наприклад:

естафета

На одній нозі проскакати до фінішу і повернутися назад. Приймає естафету повинен придумати і назвати одну рослину на певну букву:

К (клен, кропива, дзвіночок, ковила, кровохлебка, конюшина і так далі)

Л (конвалія, липа, цибуля, модрина, лисичка, лілія і так далі)

Перемогла команда отримує п'ять очок, що програла - три очки.

Веселе дерево

До двох дерев з приблизно рівними по товщині стовбурами прив'язуються мотузки однакової довжини. Учасники викликаються парами, по одному з кожної команди. За командою обидва учасники починають бігати навколо дерев і намотувати на них мотузки. Очко отримує команда, учасник якої першим "намотався".

Збий кеглі

Як кеглів можна використовувати пластикові пляшки, в які для стійкості налито трохи води.

Перед кожною командою - по 3-5 пляшок. Збивати можна палицею або пляшками, кидати - один раз.

Кожна команда отримує стільки очок, скільки збила пляшок.

Пройди, що не зачепи

На рівному місці, на відстані кроку один від одного ставляться 8-10 містечок на одній лінії (або кеглів). Граючий стає перед першим містечком, йому зав'язують очі пов'язкою і пропонують пройти між містечками туди і назад. Виграє той, хто звалить найменшу кількість містечок.

паперова стріла

Для гри потрібна паперова стріла типу голубка, яку може зробити будь-який школяр. Грати краще в безвітряну погоду. Хлопці діляться на дві рівні команди. На землі проводиться пряма, на яку стає перший гравець, який кидає стрілу. З того місця, на яке впала стріла, гравець другої команди метає в протилежну сторону. І знову з цього місця, де впала стріла, гравець першої команди кидає її знову в протилежну сторону. Так по черзі, один за іншим гравці різних команд метають стрілу щосили в дві протилежні сторони. Якщо при останньому кидку стріла впала на проведену по землі межу, обидві команди метали однаково. Якщо ж стріла виявилася в тому напрямку від межі, в якому кидала одна з команд, то перемогла ця команда.

Сороконожки

Гравці діляться на дві-три команди по 10-20 чоловік і шикуються в потилицю один одному. Кожна команда отримує товсту мотузку (канат), за яку всі гравці беруться правою чи лівою рукою, рівномірно розподіляючи по обидві сторони мотузки. Потім кожен з учасників атракціону в залежності від того, з якого боку каната він стоїть, береться правою чи лівою рукою за щиколотку правої або лівої ноги. За сигналом ведучого стоноги скачуть вперед 10-12 метрів, тримаючись за мотузку, потім розвертаються і стрибають назад. Можна бігти і просто на двох ногах, але тоді слід хлопців поставити дуже близько один до одного. Перемога присуджується команді, яка першою прибігла до фінішу, за умови, що жоден з її учасників не відчепився від мотузки під час бігу або стрибків.

Естафета з кульками

В естафеті можуть брати участь дві-три команди по п'ять-сім чоловік. Етапи естафети: Перший етап - пронести кульку на голові. Якщо впаде, зупинитися, підняти і знову продовжити рух. Другий етап - бігти або йти кроком, а кулька гнати по повітрю. Третій етап - нести дві кульки, притиснувши, їх один до одного, між долонями. Четвертий етап - гнати кульку по землі, огинаючи розставлені змійкою містечка (кеглі, іграшки). П'ятий етап - пройти швидко дистанцію з кулькою, прив'язаним метрової ниткою до щиколотки ноги. Шостий етап - нести кульку від настільного тенісу на ракетці або у великій ложці. Сьомий етап - затиснути кульку між колін і стрибати з ним, як кенгуру.

Полювання на дикого слона

Перед командами гравців на відстані 5 - 10 метрів стоять стільці. За сигналом керівника перші скаути біжать до стільців і прив'язують мотузку заданим вузлом, другі учасники прив'язують до цієї мотузці нову і так далі. Перемагає та команда, яка швидше зв'яже канат і витягне стілець до себе.

словесний волейбол

М'яч кидається через центр кола. При цьому гравець називає слово, іменник. Той, хто ловить м'яч, одночасно додає відповідний за змістом дієслово. Наприклад: птах - летить. Хто говорить нісенітницю, той виходить з гри.

біг стоніг

Це групове змагання. Грають 2 - 3 команди по 15 чоловік. Ведучий обв'язує кожну команду мотузкою. За сигналом групи стоніг починають рух до фінішу.

Виграє команда, що не впала шляхом і що прийшла першою.

павук

На лінії старту накресліть два кола. Розділіть хлопців порівну на дві групи, по 15 - 20 чоловік, і кожну групу поставте в коло. Тепер обв'яжіть обидві групи мотузками, вийшло два "павука". За командою "марш!" обидва "павука" починають наввипередки перебиратися до фінішу, де накреслені два інших кола, в які вони повинні встати. "Павуки" спотикаються, не біжать, а ледве повзуть. Усі гравці повинні бути або в черевиках або босими.

спритний хокеїст

Учасники будуються в колону по одному за лицьовою лінією майданчики. У 3 метрах від неї на землі встановлюється перша вертикальна стійка (набивний м'яч, цегла, відро з піском, товсті дерев'яні чурки), потім на такій же відстані на одній лінії встановлюється ще п'ять стійок, остання з них знаходиться на протилежній лицьовій лінії.

Направляючий, утримуючи хокейну ключку, веде волейбольний м'яч (можна тенісний, футбольний і так далі) і зустрічаються на шляху перешкоди (стійки) туди і назад обводить змійкою. Порівнявшись з командою, зупиняє м'яч і передає ключку чергового грає, а сам йде в кінець команди. Естафета закінчується, коли всі учасники проведуть м'яч і ключку і передадуть капітану. Переможцем виходить команда, що зуміла швидше за всіх це зробити.

Естафета з подоланням перешкод

Кожна команда ділиться на дві рівні підгрупи. Гравці всіх підгруп будуються в колони по одному, одна проти одної на відстані 15 метрів. Між ними посередині майданчика встановлюються перешкоди: мотузочок, натягнута поперек майданчика на висоті 40 - 50 сантиметрів, рів шириною 1,5 метра, позначають двома лініями (відстань між перешкодами 5 метрів). За сигналом керівника, перші гравці підгруп, що стоять по один бік майданчика, з прапорцем у руках біжать вперед у напрямку до другим підгрупах своїх команд, по шляху долають одне за іншим обидва перешкоди, після чого передають прапорець гравцям, які стоять першими в протилежних підгрупах. Ці гравці біжать в протилежному напрямку, долаючи перешкоди в зворотному порядку. Виграє команда, яка першою закінчила передачу прапорця. Кількість перешкод і їх характер можна варіювати.

Друг мій, рюкзак

Команда будується в колону по одному за лицьовою лінією волейбольного майданчика. У направляючого за спиною туристський рюкзак, наповнений необхідними в поході речами: ковдру, ракетка для бадмінтону, спальний мішок, здутий футбольний м'яч та інше. За сигналом учасник з рюкзаком за спиною біжить по дистанції, пробігає по гімнастичній лаві, проповзає під натягнутими над землею трьома - чотирма мотузками, встає і біжить до протилежного лицьовій лінії, оббігає обмежувальну стійку, повертається назад, подолавши обидва перешкоди, на лінії старту передає рюкзак чергового, а сам йде в кінець своєї команди. Естафета закінчується, коли всі учасники пробіжать свої етапи. Переможцем стає команда, яка показала найкращий час.

просто пальника

Гравці стають попарно, тримаючись за руки. Пари шикуються одна за одною, а попереду всіх - один, той, кому було за їхнім жеребком "горіти". Обертатися назад йому не можна. Ті, хто стоїть в останній парі за рахунком "раз, два, три" розбороняють руки, біжать вперед і намагаються знову з'єднатися, обежав ведучого "палаючого" один зліва, інший праворуч. Той же переслідує біжать, і якщо йому вдасться когось зловити, то він стає з спійманим в першу пару, а тому, хто залишився один, - "горіти".

подвійні пальника

Простий спосіб гри можна ускладнити, граючи в подвійні пальники. Тоді стають по чотири людини в ряд. "Горить" ж одна пара. Грати можна з співом:
Гори, гори ясно,
Щоб не згасло!
Глянь на небо -
Пташки летять,
Дзвіночки дзвенять!
Всі замовкають, а "палаюча" пара одна продовжує вважати: "Раз, два, три!", Прихлопуючи в долоні. Після слова "три!" обидві задні пари розбігаються і намагаються з'єднатися разом попереду "палаючої" пари. Якщо це їм вдається, "горить" колишня пара. Якщо будь-який з "гарячих" зловив якусь пару, то "горіла" пара з'єднується з спійманої; вчотирьох вони стають в перший ряд.
Правило: біжить парам не можна роз'єднувати руки, а "палаюча" пара не має права рушати з місця перш, ніж біжать пари минуть її.

шведські пальника

Учасники стають парами, і кожна пара, починаючи з головного, отримує свій номер по порядку: перша, друга, третя і так далі. В середині повинен бути залишений коридор для пробігу, тому в даній грі пари не з'єднують руки і утворюють дві шеренги. Цією грою повинен хтось керувати. Він стає попереду, кроків за десять від першої пари. В обох руках у нього по паличці. Одну за одною він викликає пари (в будь-якому порядку). Обидва з викликаної пари біжать по внутрішньому коридору до ведучого, вихоплюють з його рук палички і, обежав стоять пари із зовнішнього боку, знову віддають йому ці палички. Той, хто віддав свою паличку першим, приносить своїй шерензі очко. Коли всі пари перебігають, то виявиться, що в однієї з шеренг більше очок, - вона і перемогла.
Після кожної пробіжки шеренги міняються місцями: перша стає лівої, а ліва - правої.

Ритмічна естафета з палицями

Гра проводиться між двома або кількома командами, які шикуються в колони перед лінією старту. У перших гравців команд в руках гімнастичні палиці. За сигналом керівника гравці біжать з ними до стійки, що знаходиться в 15 метрах від лінії старту, оббігає її і повертаються до своїх колонах. Тримаючи палицю за один кінець, вони проносять її уздовж колони під ногами грають, які, не сходячи з місця, перестрибують через неї. Опинившись в кінці колони, гравець передає палицю партнеру, що стоїть перед ним, той наступного, і так до тих пір, поки палиця не дійде до гравця, який очолює колону. Він біжить з палицею вперед, повторюючи завдання. Гра закінчується, коли дистанцію пробіжать всі гравці.

Стрибки по смужках

На підлозі впоперек майданчика, розташовані смужки, шириною 50 сантиметрів. Гравці по командам стають на одній стороні майданчика. За сигналом перші гравці починають перестрибувати з смужки на смужку. Стрибки можуть виконуватися з ноги на ногу, двома одночасно і так далі - за завданням вихователя. Виконали завдання правильно отримують бал. Виграє команда, що отримала більшу кількість балів. Повторюється 2-3 рази.

спритні дракони

Мета: Розвиток швидкості і спритності рухів. Розвиток вміння координувати дії з діями партнерів.

Хід гри: Хлопці шикуються в дві колони. Кожен тримає попереду стоїть за пояс. Вони зображують драконів. Перший в колоні - це голова дракона, останній - хвіст, по команді ведучого дракони починають рухатися. Завдання голови - зловити хвіст іншого дракона. А завдання хвоста - втекти від голови першого дракона. Тулуб дракона не повинно розриватися, тобто грають не мають права відчіплювати руки. Після затримання хвоста іншого дракона, можна вибрати нову голову і новий хвіст, і продовжити гру.

Золоті ворота

Мета: Розвиток спритності рухів. Розвиток вміння координувати дії з діями партнерів.

Хід гри: Гравці діляться на рівні команди. Одна команда утворює коло, її гравці беруться за руки і піднімають їх вгору. Між гравцями повинна бути достатня дистанція, щоб між ними могла пройти людина, хоча б зігнувшись. Інша команда починає рух, обходячи по черзі кожного гравця першої команди і кожен раз проходячи через ворота, утворені руками гравців першої команди. Гравці другої команди тримаються за руки, розчіплювати які не можна! Отже, друга команда виявляється то в колі, то за його межами. Перша команда протягом гри говорить:

Золоті ворота
Пропускають не завжди.
Перший - дозволяється,
Другий раз забороняється,
А на третій раз
Чи не пропустимо вас!

На останньому слові команда різко опускає руки. Якщо хтось із другої команди опинився всередині, він іде з ланцюжка і встає в центрі кола. Природно, другі грають намагаються на останньому слові бути поза колом, але не завжди вдається. Ускладнити гру можна тим, що гравці першої команди говорять свої слова одними губами, уважно дивлячись один на одного, і несподівано опускають руки. Коли в другій команді залишається одна людина, але визнається переможцем, а команди міняються ролями.

дітям діти діти діти дітей дітей дітей дітей дітей вулиці природі природі природі естафету естафету естафети естафети естафета естафета

Чесно кажучи, провести таке свято досить складно. По перше, Опинившись пікніку, діти найменше хочуть грати організовано - у кожного знаходиться своє цікаве справу. По-друге, Організація дитячого свята на природі вимагає певних фізичних даних. Наприклад, гучний голос :-).

Якщо ви все-таки зважилися зібрати гостей на пікніку і плануєте розважальну програму, не володіючи темпераментом клоуна і навичками досвідченого аніматора, скористайтеся моєї підбіркою конкурсів.

Я вибрала тільки ті ігри та конкурси на природі, які найпростіше організувати (більшість з них можна проводити з кількістю учасників від 4 чоловік).

Поки тільки 20 ідей, але я планую дописувати цікаві конкурси на природі в цю статтю, так що з часом їх буде набагато більше!

Кидалки і кідалкі 🙂

Цей конкурс мені подобається за простоту і об'єктивність у виявленні переможця. Легко встановити, хто потрапив в ціль більшу кількість разів.

варіанти:

1. На відстані 10 дитячих кроків потрапити шишкою в стовбур дерева. У кожного, припустимо, 10 спроб.
2. Збити палицею якусь конструкцію з сухих гілочок (назвемо це «лісова гилка»).
3. Поставити на відстані кількох кроків порожню каструлю (таз, відро). Змагаємося в влучності, кидаючи туди невеликі гумові м'ячики, іграшки або ті ж самє шишки. Якщо немає порожній ємності, шукаємо просто ямку в землі.
4. Прив'язати мотузку до горизонтальної гілці дерева так, щоб її кінець діставав до землі. До нижнього кінця мотузки прив'язуємо невеликий пакет з м'ячиком (шишками, іграшками), аби це був якийсь безневинний «грузик». Гравці беруть в руки «грузик» і відходять на наскільки кроків в бік. Потрібно збити предмети, що стоять на деякій відстані від центру. Ось малюнок.
5. Ще варіант попередньої гри. Потрібно вибрати ведучого, який буде розгойдувати «маятник», а речі (пляшки, коробочки з соками, палички, камінці, іграшки) потрібно скласти в центрі. Гравцям потрібно встигнути підбігти і забрати предмет, поки «маятник» не повернувся.
6. Зробіть вудку. До палиці 1,5 - 2 метри прив'яжіть мотузку з грузиком на кінці. Цим важком потрібно збити дрібні предмети на відстані, трохи більшому, ніж довжина палиці, розгойдуючи мотузку.

Ігри-догонялки

ведмідь

Розкладіть іграшки, каструльки, пакети і речі, які ви принесли для пікніка на галявинці. Посадіть в центр цієї композиції ведмедя, на відстані 5-7 кроків прокреслите на землі лінію, за якою буде «будиночок». Ведучий кричить: «Ведмідь прокинувся!». Діти повинні рятувати майно і складати його за лінію, а ведмідь може ловити тільки того, у кого в руках нічого немає (в той момент, коли дитина повертається за речами від безпечної лінії). Перемагає той, хто збере найбільше речей. А ведмедем стає гравець, який виявився в лапах ведмедя.

Догонялки «Короткі ніжки»

Наздоганяти і тікати учасникам гри потрібно буде з порожньою пластиковою пляшкою, затиснутою між колінами.

фарби

Гравці стають у лінію. Ведучий відвертається і відходить на 5 кроків.

- Тук-тук?
- Хто там?
- Не знаю сам.
- Навіщо прийшов?
- За фарбою.
- За який?
- За синьою!

Всі, у кого є такий колір на одязі, тримається руками за цей колір і залишається на місці, інші тікають від ведучого. Наступним водить той, кого зловили.

поєдинки

Поєдинок з кульками

На природі весело вийде ось така гра. До правої щиколотки гравців прив'язати невеликі кульки (мотузочок не більше 30 см). У поєдинку бере участь тільки по 2 гравця. Руки не беруть участь, їх потрібно зчепити за спиною в замок. Перемагає той, хто зуміє лопнути кульку переможця ногою. До того, хто переміг, приходить новий суперник з кулькою на нозі. Так триває до тих пір, поки не залишиться один гравець з цілим кулькою на нозі.

Лицарський турнір

Якщо є відносно рівне і не товсту колоду, можна битися довгими тонкими шарами. Переможець повинен встояти на колоді.

жартівливі гри

Гра «Паровозик з перешкодами»

1 етап гри.

Між деревами на висоті 30-40 см натягніть мотузку зигзагами. Всі учасники свята стають в паровозик один за одним, тримаючись за талію. Під музику перший гравець починає рух дрібними кроками, вибираючи складний маршрут. Потрібно переступати через мотузку, обходити навколо дерева, і так далі. Це просто весело, особливо якщо учасників більше п'яти.

2 етап гри.

Одного з гравців відводять в сторону і щільно зав'язують очі хусткою. В цей час мотузку потрібно прибрати, підвести його до початку маршруту. А тепер провідний підказує, як потрібно підняти ногу, скільки пройти кроків, куди повернути. Гравець виконує команди, думаючи, що мотузка залишилася на місці і старанно долає неіснуючі перешкоди. Спробуйте, це весело!

естафети:

шашлик

Найбільше підходить для осіннього пікніка, так як потрібні опале листя. Як завжди, ділимо дітей на команди. Заздалегідь збираємо листя. Визначте відстань для бігу (не більше 6-7 метрів). В кінці маршруту покладіть для кожної команди шампур (палицю, на яку потрібно нанизати лист). Гравець біжить, нанизує листок на паличку, повертається до команди. Перемагає та команда, у якої, природно, буде самий шикарний шашлик до того моменту, коли закінчиться весела дитяча пісня.

тушканчик

Відстань в 5-7 метрів і назад потрібно подолати, міцно затиснувши м'ячик між колінами. Можна при цьому відносити в «норку» шишки, горішки або дрібні камінчики. Команда переможець знову виявляється до кінця пісеньки.

Угольок

Ділимо дітей на дві команди. Збираємо дрібні камінчики або шишки по колічнству учасників. Зійдуть і маленькі коробочки з соками. Потрібно не просто добігти і покласти вугіллячко в багаття, а рухатися, підкидаючи зліг предмет вгору. Це ж вугіллячко, він обпікає руки! Перемагає команда, яка швидше складе своє вогнище.

пожежні

Гра для спекотної погоди. У учасника кожної команди - порожні одноразові стаканчики. Команди потрібно побудувати в шеренгу, правим боком до напрямку руху.

У останнього гравця в шерензі повинен бути повний стакан води. За командою він переливає воду сусідові в порожній стакан максимально акуратно, біжить і стає першим (обов'язково поруч з попереднім учасником). Настає черга того, у кого тепер повний стакан води. Він теж переливає її сусідові. Так потрібно дістатися до мети. Команда, у якій в кінці естафети залишиться більше води, перемагає.

на призьбі

Все набігалися, втомилися. Сіли на колоду ...

Час для малорухомих ігор і конкурсів, які, до речі, теж дуже веселі.

диригент -дрессіровщік

Ведучий ділить гостей на групи (якщо дітей мало, кожен отримує окрему роль). Нехай у вас на святі з'являться жаби, корови, собаки, кішки, свинки, качки, бджілки, вівці і так далі.

Їм належить виконати пісеньку для іменинника на мелодію « Happy Birthday to You ». Спочатку кожен співає по рядку. Диригент вказує паличкою, і ...

Ква-ква-ква-ква гав-гав

Хрю-хрю-хрю-хрю мяу-мяу

Кря-кря-кря-кря жу-жу-жу

Му-му-му-му беее-беее ....

А тепер всі разом!

Головне, щоб поруч не було інших відпочиваючих, так як хор виходить вже дуже урочистий :-).

казка ожила

Беремо найпростішу дитячу казочку. Всі гості отримують ролі. Ті, кому не вистачило головних героїв, стають деревами, сонечком, хмарами, вітром.

Для лісу краще всього підходить «Маша і ведмідь». Тільки продумайте, кому дасте роль пенька, адже на нього сяде ведмідь!

Крокодил на пікніку

Один з учасників жестами показує який-небудь предмет, необхідний на природі, інші вгадують. Весело виглядають в такий пантомімі сірники, дрова, м'ясо для шашлику, термос, рюкзак і насос.

опудало городнє

Істинне виховання полягає не стільки в правилах, скільки у вправах.
Ж. Руссо

Ігри та заняття ми вирішили дати з прив'язкою до віку. Хоча прив'язка дуже умовна. Досить трохи спростити або, навпаки, ускладнити завдання, і віковий діапазон істотно розшириться. Придумуйте свої ігри, вносите що-небудь новеньке в уже запропоноване. Постарайтеся бути в постійному творчому пошуку. А головне, гра повинна бути "по-чесному" цікава не тільки вашій дитині, але і вам. Тільки це гарантує відмінний настрій і взаємне задоволення від спілкування.

Гра по дорозі в парк (2-7)

Якщо довго йти по вулиці, волею-неволею зупиняєш погляд на проїжджаючих машинах. Папа пропонує гру: "Вибирай, якого кольору твої легковика?" У тата за час шляху набралося всього 4 синіх машини, а у малюка - 8 червоних. Частина їх подаруємо мамі і навіть бабусі залишиться. З дитиною постарше можна грати по-іншому. "Вирішуй, кому віддаси машину, яка зараз з'явиться через повороту?" Папі дістався вантажівка, і він буде возити цеглу, щоб будувати дачу. Малюкові - красива блакитна машина, а мамі - цілий автобус. Мама задоволена - поїдемо в ліс за грибами великою компанією. Або до бабусі в село. Там добре. А ось кого запрошувати - нехай вирішує малюк, йому видніше. Дитина сам перерахує, кого з рідних він візьме з собою в село, кого там зустріне.

Настрій (2-7)

У парку налаштуйтеся на гармонійний контакт з навколишньою природою. Дитина тут же чуйно перебудується слідом за вами. Не поспішайте. Стривайте, послухайте спів птахів. Запитайте, як він думає, про що співають птахи. Висловіться і самі. Дитині буде цікава ваша думка. Може, птиці радісно вітають саме вас, вашу дружну сім'ю. А можливо?..

До кущику біжи! (1,5-4)

Влаштуйте перебіжки. Мама командує: "Раз, два, три - до берези біжи!" Папа і малюк біжать, взявшись за руки (щоб дитина не впав, ненароком зачепившись за гілку). Добігши, тато може запитати:

"А як ти дізнався, що це береза?" Можна збігати і до дуба, і до кущів.

А можна з мамою сховатися від тата за кущем і кричати: "Ау! Шукай нас, ми сховалися за кущем!"

В хованки і перебіганнях малюк звикає активно рухатися. Орієнтування в просторі поєднується з яскравими голосовими реакціями, дитина непомітно для себе точно називає об'єкти, визначає своє місце розташування: біля куща, за дубом, під березою.

Хто чий родич? (4-7)

Запропонуйте малюкові знайти якомога більше родичів берези (дуба, яблуні і т.д.) - "бабусю", "дідуся" (старі дерева), "сестер", "дітей" і пояснити свій вибір. Виконуючи ваше завдання, дитина спочатку об'єднує дерева за подібністю (в даному випадку - всі вони берези), а потім серед схожих знаходить відмінності (старі-молоді, великі-маленькі, товсті-тонкі).

Хованки з деревом (4-7)

Виберіть дерево, яке найбільше сподобалося, хай він запам'ятає його по запаху, поторкає кору. Потім відведіть малюка в сторону, зав'яжіть йому очі, підведіть до іншого дерева і попросіть знайти невідповідність і пояснити його.

Хто б це міг бути? (3-7)

Для повноцінного дуже важливо включати в роботу всі органи чуття. Знайдіть дерево з самої гладкою і самої шорсткою корою, погладьте його з закритими очима і запропонуйте відповісти на питання: "Уяви, що ти гладиш тварина. Хто б це міг бути?"

Про що думає дерево (4-7)

Протягом всіх часів року спостерігайте за одними і тими ж об'єктами: галявиною, деревом, чагарником, птахами. Як вони змінюються? Запропонуйте дитині замальовувати всі зміни в альбомі. Важливо, щоб за допомогою олівців або фарб діти не тільки фіксували свої спостереження, а й висловлювали емоції. Спробуйте, наприклад, визначити "настрій" дерева, чагарнику в різну погоду. Про що "думає" дерево? Як ми можемо з ним поспілкуватися?

Привал (1,5-5)

Чи не пропонуйте дитині безпосередньо відпочити. Ви ж знаєте - він запротестует, йому хочеться рухатися разом з вами все далі і далі, де неодмінно чекає незвідане. Краще скажіть: "А тепер сядемо всі дружно, відкинемо голови на спинку лавки і подивимося вгору". У пронизливо синьому небі повільно пливуть легкі білі хмарки. На що вони схожі?

Одні лавки в тіні - інші на сонці. Чому ми сіли в тіні? Яка лава на дотик? А та, яка на сонці? Малюкові цікаво відчувати теплові відмінності. Сподобалося? Тоді приклади руку до стовбурів дерев: де прохолодно, де гаряче? Чому?

Вгадай, що це? (1,5-7)

Можна розстелити легке ковдрочку, посидіти або полежати під дубом. А тато знову ставить запитання: "Вгадай, це лист берези або дуба? А тепер склади руки човником, я щось дам у вас, а ти помацаєш і скажеш: камінчик я тобі вклав або жолудь?" Обидва гладкі, тільки камінчик круглий, а жолудь довгастий. Так збагачуються тактильні відчуття дитини, а з ними і його мова, пам'ять, увагу.

Ближче до осені трапляються і шишки. Проведи пальцем по камінчику, шишці, жолуді. Набуваючи досвіду, дитина точно визначає якість предмета словом: гладка, кілка.

Ви можете зав'язати дитині очі (це активізує інші органи чуття) і запропонувати йому вгадати, до якого предмету він торкається. Розв'яжіть очі - нехай дитина вкаже ті предмети, до яких він торкався.

Що зникло? (3-7)

Розкладіть на землі кілька різних камінчиків, шишки, сухі листя і інший подібний матеріал. Запропонуйте дитині їх запам'ятати, а потім відвернутися або закрити очі. В цей час ви приберете один з предметів або поміняєте їх місцями. Завдання дитини - визначити, що саме прибрано або що змінилося. Чим більше предметів, ніж менше вони розрізняються, тим складніше завдання.

А що у вас? (4-7)

Прості завдання дозволяють розвивати спостережливість дитини. Запропонуйте йому знайти під час прогулянки в лісі або на березі річки кілька предметів спочатку за однією ознакою (наприклад, відшукати кілька предметів зеленого кольору), потім по двом і за трьома ознаками.

Коли предмети будуть знайдені, ви можете зіграти в гру "А що у вас?": Потрібно вгадати, який предмет знайшов один з гравців. При цьому всі гравці по черзі задають ведучому питання, на які він може відповісти тільки "так" або "ні" (Наприклад: "Це рухається?" - "Ні"; "Це зелене?" - "Так" і т.д. ). Вгадав сам стає ведучим.

Театр пантоміми (4-7)

Розвивати спостережливість дитини, його уяву, пластику рухів допоможе проста гра, яка схожа на всім добре відомі "Живі картини". Дитина (або діти, якщо їх зібралося на відпочинку кілька) зображує якусь тварину або рослину, а глядачі відгадують, що він задумав. Якщо ваша компанія складається тільки з вашого чада і вас, зображайте картини по черзі. Можливі варіанти наведені нижче.

1. Дует слабкий вітерець - дерево злегка шелестить листям. Дме сильний вітер - дерево розгойдується і гнеться.
2. Насіннячко проростає, прокладаючи собі шлях через грунт. Поступово воно перетворюється на дорослу рослину; на ньому розпускаються квіти.
3. Повзають мурахи, "радяться", допомагають один одному тягти вантаж: наприклад, всі разом тягнуть упирається гусеницю.
4. Ненажерлива гусінь метелика гризе зелене листя. Потім вона стає нерухомо сплячої лялечкою. Нарешті з лялечки вилітає метелик.
5. Лісова птах перелітає з дерева на дерево і за допомогою дзьоба і кігтиків дістає комах з тріщин в корі дерев, з гілок або листя.

Листя і ведмідь (1,5-4)

Восени можна побродити, пошуршать листям, підкидати їх вгору, спостерігаючи, як вони сиплються різнокольоровим дощем. Озирніться: повільно падає листя - це листопад.

Чому листя кружляють і повільно летять? - питання до дитини 4 років. Вони легкі. Як дізнався? Поклади на лавку і подуй. (Дихальні вправи потрібні для зміцнення здоров'я).

А тепер разом з татом зберемо цілу купу сухих осіннього листя. Нехай ведмідь забере їх в барліг, м'яко йому буде зимувати, тепло на листках. Запропонуйте пограти в якусь цікаву гру. Ось під кущем барліг ведмедя (нехай ведмедем буде тато), а ми прийшли в ліс по ягоди:

У ведмедя у бору гриби, ягоди беру,
А ведмідь сидить і на нас ричить: "Р-р-р!"

І вся компанія з вереском біжить від "барлогу". Можна підніматися на пеньок і стрибати на купу листя. Це так цікаво! Або навіть поползать з цього строкатого шарудіти килиму на землі, якщо дозволить мама. Повзання, лазіння, стрибки - це ті вправи, які зміцнюють тіло дитини, а їх так не вистачає в його житті. Так що скористайтеся можливістю.

Експеримент (4-7)

Розкажіть, що кожне дерево, кожен кущ - це "дім" і "їдальня" для багатьох тварин, в першу чергу, птахів, комах. Ви можете познайомитися з ними. Для цього знадобиться великий аркуш білого паперу або простирадло, підійде навіть парасолька світлого кольору. У ясний теплий день помістіть цю парасольку (простирадло) в перевернутому вигляді під кущем. Акуратно струсіть гілку куща над ним. При цьому на розкритому парасольці виявиться багато дрібних комах, павучків. Нехай дитина уважно їх розгляне. Найкраще це зробити за допомогою лупи, яка допомагає відкрити інший світ, який існує поруч з нами, але зовсім незнайомий. Не забудьте повернути всіх жителів в їх будинок, струсивши тканина над кущем!

Червоний шарфик (1,5-4)

У мами червоний шарфик - для неї знайдеться гарний червоний лист; у малюка жовта курточка, у тата коричневі штани - їм теж підберемо листя за кольором. Зібравши купу найяскравіших листя, можна всім разом викладати строкатий килимок, розкладати різнокольорові візерунки. Мама для малюка змайструє з листя шапочку, сумочку, пояс, вінок. Найкрасивіші листя - в букет для бабусі. Який букет? Пишний, розкішний, строкатий осінній букет. Нехай малятко повторює ці епітети, запам'ятовує їх. Так поволі збагачується словниковий запас молодшого дошкільника.

Яке все зелене (4-7)

Гра розвиває спостережливість, вчить відрізняти відтінки кольорів, бачити розмаїття природи, вважати. Запитайте дитини: якого кольору листя берези, яблуні, дуба, хвоїнки їли (сосни)? Напевно він скаже: "Зеленого". А чи завжди зелений колір однаковий? Можна перевірити це твердження. Візьміть на прогулянку якомога більше олівців (фломастерів) різних відтінків, попередньо порівнявши їх. Чим вони відрізняються? Нехай дитина постарається знайти такі ж відтінки цього кольору в природі. Порахуйте, скільки відтінків зеленого ви виявили.

Колекціонуємо (4-7)

Зберіть спільними зусиллями колекцію пір'я. Така колекція дає можливість уважно розглянути, помацати руками пір'я різних розмірів, кольорів, форм, будови. Птахи змінюють оперення двічі в рік, тому знайти пір'я ви можете всюди: як в природних умовах - під час прогулянок з дитиною в лісі, на березі ставка, в міському парку, так і навколо вольєрів в зоопарках, біля кліток в зоомагазинах. Наприклад, цікаві екземпляри для нашої домашньої колекції ми знайшли на виставці декоративних порід курей.

Щоб колекція виглядала акуратною і мала до того ж пізнавальну цінність, ми радимо знайдені "експонати" прикріплювати до звичайних паличок від морозива. Особливо це стосується дрібних пір'їнок і пухових пір'я. Робиться це в такий спосіб. Напишіть від руки або наберіть на комп'ютері назва птиці, якій належить перо, дату і місце знахідки. Розмір етикетки повинен бути такий, щоб вона вільно розміщувалася на паличці. Прикладіть очин пера і етикетку до палички і прикріпіть прозорим скотчем. Таку колекцію вам буде зручно зберігати в звичайному склянці для олівців або в красивому глиняному горщику.

Про що розповіла річка (4-7)

Якщо ви відпочиваєте на березі річки, зверніть увагу дитини на те, що вода в ній постійно рухається, тече. Ми говоримо: "Річка біжить". Складіть розповідь про цю річці - звідки вона прибігла до вас, куди біжить, що і кого зустріла на своєму шляху? Послухайте шум води - про що річка може розповісти?

З варяг у греки (4-7)

Всі діти люблять возитися в калюжах, пускати в струмочках кораблики. Запропонуйте їм своєрідну подорож - з маленького струмочка у велике "море". Справа в тому, що поточні після дощу струмки, калюжі можуть служити відмінною моделлю річки з усіма її притоками. Опустіть сірник (гілочку) в струмок і простежте весь її шлях до великої калюжі. Маленькі струмочки зливаються, утворюючи струмки побільше, ті в свою чергу, - ще більше і т.д. Великий струмок можна порівняти з рікою, яка впадає в "море" (океан) - велику калюжу. Запропонуйте дитині спробувати відтворити всю цю систему шляхом малювання або моделювання "річкової системи" з блакитних смужок паперу або тканини. Розгляньте річки, моря, океани на карті.

Пісок і камінчики (1,5-4)

Біля берега на вологому піску можна по контуру викладати дрібними камінчиками силуети літака, човна, квітки і т. Д. Або разом з татом палицями на мокрому піску біля води робити загати, канави. Папа на очах у сина в два целофанові пакети опускає по жмені піску, сухого і мокрого. Вгадай, який пакет важче? Чому важче?

Секрет гарного настрою (4-7)

Коли в нашому житті відбувається щось приємне, ми відчуваємо себе добре. А, припустимо, нам погано - щось засмутило, налякало або, може бути, розсердило. Чи зможемо ми відчувати себе спокійно в такій ситуації?

Навчити дитину керувати своїми емоціями можна. Це дуже важливо, коли він не може змінити ситуацію або виправити те, що вже відбулося. Один з прийомів - за допомогою уяви поліпшити настрій.

Вам допоможе проста вправа. Попросіть дитину назвати п'ять відчуттів "відчуваю-себе-добре", наприклад, "сонячний літній день в лісі", "літо у бабусі в селі", "купання на річці". Нехай дитина відтворить їх у своїй уяві, запам'ятає почуття, які при цьому виникнуть. Потім представить, що кладе ці відчуття в надійне місце, звідки зможе дістати їх, коли забажає. До речі, цим найпростішим прийомом аутотренінгу ми радимо користуватися і дорослим, тим більше що приводів для поганого настрою у них ніяк не менше, ніж у дітей.

Схеми. Карти (4-8)

Заздалегідь складіть нескладну "старовинну" карту ділянки лісу, парку або вашої дачі. "Зашифруйте" об'єкти, які необхідно виявити: місце, де можна знайти гніздо, мурашник, незвичайне дерево, старий пень і т.п. Нехай дитина спробує прочитати карту і виконати ваше завдання (знайти старовинний скарб, "скриня" з коштовностями, скарби гномів). Свій шлях відзначайте стрілками. На дачній ділянці такі завдання ваш син або дочка можуть виконати самостійно. Можливий і зворотний варіант: карту або план ділянки ви складете разом з дитиною. Вивчення і складання різних карт, схем, вміння їх читати розвиває абстрактне мислення, вчить орієнтуватися в просторі.

Чиї сліди? (4-7)

Зробіть будинку невеликі картки, на яких будуть зображені сліди птахів, звірів. Обстежте найближчий ліс, парк після дощу. Запропонуйте дитині за картками знайти відповідні сліди і описати тварина, якій вони належать.