Головна > Преферанс > Гра імпровізація для компанії. Правила настільної гри «Імпровізація

Гра імпровізація для компанії. Правила настільної гри «Імпровізація

На новорічних святах до моєї колекції потрапила вітчизняна розробка Імпровізація, "Настільна гра на відгадування слів", компанійська настілка, грати в яку можна практично будь-яким складом учасників. Гравці поділяються на дві команди, а потім починають змагатися, хто краще один одного розуміє, пояснюють один одному різні слова тощо.

Офіційний опис гри:

Настільна гра "Імпровізація" - це змагання команд у відгадуванні та поясненні слів незвичайними способами. Гравці показують жестами слова та прислів'я, пояснюють "іншими словами" по 10 понять за хвилину, малюють відомі шедеври або "оживляють" їх, співають, щоб пояснити якийсь музикант загаданий і так далі. Понад 3000 завдань розроблено російською мовою та приправлено вітчизняним гумором”.

Мені здається, опис гри можна було б навіть трохи скоротити до "оригінальна російська версія Активіті". Надто вже схожі ці ігри, теж треба пояснювати щось жестами, тобто співати і малювати.

Відкривши кришку, ми бачимо листок із правилами гри, а під ним – ігрове поле. Ще у грі присутні картки завдань, фішки, кубик та пісочний годинник, що відміряють час на пояснення. Фішки дуже нестандартні, у наших іграх я таких щось не пригадаю. Це не кеглі, я навіть не знаю, як їх правильно назвати. Кубик, крихітний, десь із нігтик розміром.

Правила гри досить прості. Один із гравців команди бере двосторонню карту із завданнями, половина у неї біла, половина чорна. Перед грою можна заздалегідь домовитися який колір "грає" або кожен раз кидати кубик.

На карті позначені чотири завдання, кожне з яких позначено значком, що означає спосіб пояснення. Це можуть бути жести, пояснення іншими словами, відповіді "так" та "ні" на питання команди і т.п. Який саме вид пояснення використовується визначається положенням фішки команди на ігровому полі - там на кожній клітинці є один із символів.

Карт у грі досить багато і вони розбиті на кілька груп: "природа", "дії", "історія та суспільство", "чоловік і жінка", плюс дві додаткові колоди "імпровізація", де зустрічаються неординарні завдання - наприклад, що-небудь заспівати.

Я не великий любитель подібних ігор. Ту ж Активіті, наприклад, терпіти не можу через безглуздий переклад. На картах завдань явно присутні американізми, словосполучення, яких немає у російській мові тощо. Приблизно таке саме ставлення в мене і до імпровізації. Не розумію, навіщо потрібна така гра, якщо є така чудова штука, як "Крокодил"? 🙂

Однак певна категорія настільників, або, як каже Нюсічка, застільників подібні розваги обожнює. У нас у Самарі на ігротеках Трикутного їжакаякщо не щоразу, то через раз точно набирається компанія за столом з Активіті. А коли вперше принесли Імпровізацію, я прямий очам своїм не повірив, в неї набилося грати чоловік п'ятнадцять!

Розробників варто похвалити за акуратний підхід до організації компонентів. У коробці є органайзер з прозорого пластику, в який зручно укладаються всі карти, фішки і пісочний годинник. Картки, до речі, спочатку перетягнуті резинками. Щоправда, надруковані вони на досить тонкому папері і навіть краї не обрізані.

Однозначно заслуговує на осуд ігрове поле. Воно розкладне, але тільки не до кінця. На фото видно, що на столі воно не лежить, краї задираються. Пробував я його вигинати у зворотний бік, трохи допомогло, але не сильно. Втім, ті хто грає в Активітіі подібні ігри рідко чіпляються до компонентів, чи не так?

На офіційному сайті зі знижкою Імпровізаціюпропонують придбати за 1499 рублів.

Словесні та театральні ігри розвивають у хлопців асоціативне мислення, комунікативні навички, акторські здібності, почуття ритму. Їх можна використовувати в будь-якій обстановці, з різним числом учасників і без попередньої підготовки.

Контакт

Ця гра розвиває асоціативне мислення, підвищує словниковий запас, розвиває пам'ять, налагоджує комунікацію, розвиває реакцію. У неї добре грати як із молодшими, так і зі старшими школярами.

Ведучий загадує слово і називає його першу букву: наприклад «к». Всі інші по черзі запитують ведучого про якесь слово на букву «к», але формулюють питання так, щоб інші учасники команди здогадалися, яке слово мають на увазі, а ведучий не здогадався. Коли хтось із гравців зрозумів значення питання і слово, яке він мав на увазі, він вимовляє: «Контакт».

Якщо ведучий все-таки відгадує задане учасниками слово, гра продовжується. Якщо ні, він називає другу букву від задуманого їм слова. Так може продовжуватися, доки слово не відкриється повністю. Завдання ведучого – розгадати якнайбільше слів команди і якомога довше не видати свого слова.

Наприклад, ведучий загадав слово «карамель». Один із учасників його запитує: «Це не те, що їдять на сніданок?» Учасники команди мають здогадатися, про що йдеться. Якщо ведучий не відгадує слово протягом 10 сек., гравці називають своє слово - "каша", і це слово має у них збігтися. Якщо дві людини з команди називають два різні слова, то контакт не зараховується.

Мама і тато

Ця гра спрямовано розвиток словникового запасу дитини. До неї добре грати з молодшими та старшими школярами, можна всім разом, навіть із батьками.

Загадуються два іменники, одне – жіночого роду, інше – чоловічого, але таких, щоб вони були пов'язані один з одним. Наприклад, лисина та перука, ніж та виделка. Людині, яка відгадує ці слова, дозволяється ставити запитання всій команді, а команда на поставлене їм запитання може відповісти лише «так» чи «ні». Гравець виграє, якщо правильно вгадує. Потім відгадує наступний гравець у команді.

Іменники та капелюх

Гра на згуртованість, розуміння, уміння слухати та пояснювати. Розвиває образне мислення, реакцію, уміння зрозуміло будувати пропозицію.

Учасники сідають за стіл, але важливо, щоб гравці мали парну кількість. Вони беруть кілька папірців, і кожен пише на своєму аркуші якнайбільше іменників, які тільки спадуть на думку. Потім усі листи перемішуються, кладуться в капелюх, і він іде по колу.

Якийсь гравець дістає папірець, розгортає його, і після цього повинен пояснити своєму візаві (або сусідові), не використовуючи написаного на аркуші слова, а також однокорінних з ним слів, що означає іменник. На це дається дві хвилини. Слова відгадуються по порядку. Виграє та пара, якою вдасться розгадати слова, написані на найбільшій кількості папірців.

Ведучий замислює відомий чотиривірш і виписує звідти рими, а листочки роздає гравцям. Кожен гравець складає з отриманими римами своє чотиривірш. Потім ведучий зачитує вголос усі вигадані чотиривірші, а кожен із учасників повинен відгадати, з якого вірша були взяті ці рими.

Очко зараховується до того, хто вгадав хоча б конкретного поета. Виграє той, хто набере більше балів.

Буріме

1. Варіант для старших школярів

Гра спрямована на розвиток словникового запасу, почуття ритму та рими.

Усі учасники сідають у коло, беруть великий аркуш паперу. Перший учасник пише у ньому три римовані рядки і загинає листочок те щоб наступному учаснику було видно лише остання їх. Наступний учасник вигадує до неї римований рядок, а також складає ще одну – для сусіднього гравця.

У результаті виходить спільне вірш. Зазвичай воно виходить дуже смішним, тому що хтось з учасників придумує свій сюжет до рядка, що дістався, а хтось підтримує сюжет сусіда.

Інший різновид гри: учасникам дається чотири рими, і потрібно вигадати свій вірш.

2. Варіант для молодших школярів

З маленькими дітьми можна грати не у віршоване, а в малювальне бурімі. Правила гри ті самі, тільки замість римованих рядків кожен учасник малює частину тіла якоїсь однієї істоти.

Літературні герої

Ця гра розвиває акторські здібності, комунікацію, виробляє командний дух, згуртованість, розвиває абстрактне мислення.

Діти розбиваються на команди. Кожна команда показує якусь сценку, але бажано без слів. Найкраще, якщо це буде сценка із відомої всім книги. Наприклад, на уроці нещодавно прочитали «Мауглі» Р.Кіплінга. Учні розділилися на 3-4 команди, по 4 людини, і кожна команда представляє якийсь епізод: одна показує сцену на Скелі порад, коли Мауглі атакує Шерхана за допомогою вогню, інша команда зображує, як Акелла промахнувся, а решта під час показу відгадують який саме епізод вони бачать і кого з героїв грають учасники.

Так само можна загадувати казки, мультфільми, легенди, міфи. Наприклад, темою гри може бути подвиги Геракла. Тоді кожна команда показує якийсь подвиг Геракла, а решта відгадує.

Характери

Гра допомагає розвивати комунікативні навички, акторські здібності, вчить розуміти психологію характеру, що зображається.

Один учасник водить, а решта вигадують слово, кількість літер якого збігається з числом людей, що сидять. Потім кожен гравець зображує якесь людське якість, назва якого починається з літери, що дісталася йому (занудство, лінь, нахабство, доброта і т.д.). Ведучий повинен відгадати, яка саме якість зображується.

Інший різновид гри: ведучий виходить, а учасники команди домовляються, хто з них яку якість зображає. У цьому представляти якість дозволяється як мімічно, а й з допомогою слів, інтонації.

Професор

Гра спрямована на розвиток образності, дрібної моторики, сприяє навичкам взаємодії та згуртуванню колективу, допомагає боротися з психологічними проблемами – такими, як страх сцени, невміння говорити на велику аудиторію, відповідати на каверзні питання. Вона хороша для сором'язливих людей, яким важко почуватися вільно у спілкуванні.

Хтось із хлопців сідає на стілець і зображує професора-маразматика. На нього надягається велика куртка, зазвичай задом наперед. Інша людина встає в нього за спиною і просовує свої руки під його руками так, щоб вони виглядали як руки, що сидить.

Усі учасники потай від професора загадують якийсь фантастичний винахід, який нібито зробив цей учений. А професору необхідно прочитати лекцію про свій новий винахід і водночас вгадати, у чому він полягає, оскільки наперед він цього не знає. Його єдиний помічник – руки другого гравця, які перед ним рухаються та намагаються зобразити те, що професор винайшов, або якось підказати йому, що це таке.

Вченому важливо не втратити обличчя, адже він читає лекцію: "Шановна аудиторія, я знаменитий професор, я нещодавно винайшов принципово новий пристрій, зараз я пригадаю, в чому полягає суть мого винаходу". Водночас усі бачать руки, які щось пояснюють, і виходить дуже смішно.

Завдання професора – вгадати, який винахід він зробив. Завдання гравця, що зображує руки, – пояснити жестами суть відкриття.

Дзеркало

Розігрів, увага, передача ініціативи

Ця вправа робиться у парах. Візьміть партнера та встаньте один навпроти одного. Відстань між вами має бути близько метра. Один із вас Ведучий, а другий – його Відображення. Ведучий показує будь-які рухи, а відображення його копіює. Намагайтеся діяти синхронно. Ведучий може пропонувати побутові чи абстрактні рухи. Поспішати не треба - стежте, щоб віддзеркалення встигало налаштуватися на загальну хвилю!

Наступний крок – спонтанна зміна Ведучого. Будь-якої миті будь-який з партнерів може перехопити ініціативу і почати вести. Другий партнер обов'язково підлаштовується!

Дзеркало з відставанням

Розігрів, увага

Принцип той самий - один із партнерів Ведучий, другий - Відображення. Тільки відображення повторює рухи з відставанням на одне! Ця вправа добре розвиває увагу.

Дзеркало та асоціації

Розігрів, увага

Беремо варіант вправи "Дзеркало" та додає до нього гру в Асоціації!

Роздвоюємо увагу - тіло та уяву.

Один з вас показує рухи, другий його копіює і водночас ви граєте в прості асоціації.

Асоціації - це обов'язково іменники, які асоціюються один з одним (стіл - стілець - меблі - магазин - продавець - окуляри - погляд і т.д.)

Скульптури

Розігрів, спонтанність, почуття партнера

Цю вправу найкраще робити у групах по 3 особи.

Розподіліть черговість – перший, другий та третій!

Перший учасник приймає будь-яку позицію тіла, другий прилаштовується до неї так, щоб вийшла скульптура, а потім до них приєднується третій. Після цього перший знову відмирає і прилаштовується до тієї скульптури, що залишилася. І далі по колу!

Головне в цій вправі - швидкість мислення та реакції. Коли ви відмираєте і вам треба знайти собі місце та позу, то не розмірковуйте – дійте швидко, без паузи. Будьте спонтанними та творчими!

Варіація 1:задайте якийсь образ, який скульптури будуть уособлювати. Наприклад: літо, хмари, підводний світ, квітковий магазин тощо.

У цьому випадку не потрібно розгадувати, що саме мають на увазі інші пратнери, просто відштовхуйтеся від заданого образу і реальних скульптур!

Варіація 2:озвучуйте кожну скульптуру звуком чи словом. Якщо ви озвучуєте словами, то ця вправа перетворюється на гру "Асоціації" з рухом!

Ця вправа розвиває асоціативне мислення, уяву та розширює ваш репертуар рухів.

Режисер – актор

Розігрів, акторська майстерність, розкріпачення

Вправа робиться у парах. Один із вас – режисер, другий – актор. Далі все просто: режисер дає актору різні завдання і актор їх виконує!

Завдання можна розділити на три типи:

прості дії
акторські ігри
творче мислення

Прості дії - це завдання типу: сядь на стілець, підійди до дверей, глянь у вікно і т.д. Вони повинні бути максимально простими і потрібно використовувати тільки реальні предмети.

Акторські ігри – це завдання, які починаються зі слова Покажи!

Покажитигра, стілець, захід сонця вручну, наснагу, розкріпачення і т.д. Режисер може вигадувати будь-які образи, почуття, поняття, які актор показує. Головне тут - імпровізація, кураж та акторська майстерність.

Якщо ви в ролі актора, то сміливо відпускайте уяву та кидайтесь у гру!

Творче мислення. Режисер дає прості завдання: принеси стілець, сядь на диван, налий склянку води і т.д. Тільки в цьому варіанті актор повинен виконати це завдання не безпосередньо, а модифікувати його.

Наприклад, якщо потрібно принести стілець, актор спочатку ретельно перевірить його на стійкість, і тільки потім принесе)

Якщо потрібно налити склянку води, то актор може поставити цю склянку собі на голову і в такому положенні її наповнювати водою! Головне, щоб ці дії були внутрішньо виправдані. Приміром, актор репетирує номер зі склянкою води, або він заперечив другові.

Історія за словом

Це і вправа, і дуже весела імпро-гра!

Вам потрібно разом із партнером вигадати яскраву, цікаву та зв'язкову історію.

Тільки в цій історії ви кажете за одним словом.

Наприклад:

А вчора

Б: Марія

А: вийшла

Б: із хатинки.

А вона

Б: побачила

А: великого

Б: гарного

А: ведмедя! і т.д.

Тут головне – слухати пратнера та приймати все, що він дає.

Потрібно співпрацювати та складати разом. Не тягніть ковдру на себе!

Сміливо беріть ініціативу – призначайте місця дії, героїв, події.

Слідкуйте за складністю сюжету. Найкраще, якщо у вас буде один головний герой, з яким відбуваються різні події.

Один із добрих прийомів тут - це гра з прикметниками: "Великий, красивий, білий, закоханий.. ведмідь!"

Ви описуєте те, чого ще немає, і завжди цікаво, що ж з цього пройде.

Удачі та практики!

Алфавіт

(форма гри, увага, партнерство)

Це відмінна гра для розвитку швидкості мислення та почуття цілого.

Почніть із партнером діалог на будь-яку тему. Лише кожна наступна репліка має починатися наступну букву алфавіту.

Наприклад:

А: Август закінчується.

Б: Бпіде осінь!

А: Уаленки час діставати)

Б: Гпахотні лижі теж!

А: Дай краще ковзани дістанемо - я завжди мріяла навчитися на них кататися!

Б: Ездити на лижах - веселіше! І т.д...

Як ви розумієте, пауз між репліками не повинно бути! Діалог відбувається швидко та динамічно. Називайте будь-яке слово, яке спадає на думку на потрібну букву і вплітайте його в текст розмови.

Знайдіть логічний фінал вашого діалогу!

Варіація 1: Візьміть одну літеру, і починайте всі репліки тільки з неї! Намагайтеся не повторюватись, змінюйте стартові слова.

У цьому варіанті теж потрібно зберігати динаміку та знайти фінал діалогу.

Наприклад, ви з партнером вибрали літери "Н" та "Р":

А: Нпекло пофарбувати паркан!

Б: Руки не хочу забруднити)

А: Надень рукавички!

Б: Рєзинові?

Варіація 2: Повторюємо кожну букву алфавіту по два рази У цьому варіанті у вас буде більш довгий та розгорнутий діалог!

Наприклад:

А: Актерська майстерність у тебе на висоті!

Б: Аось наш режисер так не вважає.

А: Боріс Борисович взагалі рідко кого хвалить, не хвилюйся!

Б: Будто він не знає - як це важливо для актора!

А: Унатхнення та гра важливіше, ніж похвали!

Б: Уодушевив ти мене, дякую) І т.д.

Вихід є!

Кількість гравців: будь-яка. Реквізит: заздалегідь підготовлені картки із завданнями.

Учасникам пропонуються скрутні ситуації, з яких їм необхідно знайти оригінальний вихід. Гравці навмання витягують по одній картці, вголос читають написані там питання, або це робить ведучий. Для підготовки їм дається небагато часу.

Приклади ситуацій:

Ви програли зарплату своїх підлеглих (суспільні гроші) у казино. Ваші події?
Вас випадково закрили у чужому будинку (на роботі) пізно увечері. Ваші події?
Ваш собака з'їв дуже важливий папір, який ви повинні вранці представити в суді. Ваші події?

Приклади ситуацій для жінок:

Перемагає гравець, який виявиться найкмітливішим, а ступінь винахідливості визначається оплесками глядачів.

Телефонна розмова

Реквізит: заздалегідь підготовлені картки із завданнями.

Ведучий:В наш час важко уявити життя без телефону. Однак неправильне твердження, що спілкуватися по телефону простіше. Для телефонних переговорів дуже важливим є вміння слухати (і чути!), чітко формулювати свої думки, грамотно ставити запитання, переконувати тощо. Нехай зараз учасники продемонструють нам техніку телефонної розмови. Оцінюються фантазія та гумор!

Отже, у конкурсі беруть участь два гравці. За умовою гри один гравець телефонує, а інший відповідає на його дзвінок. Умови розмови вказані у картках:

1-й варіант карток

1) Вам потрібно переконати свого співрозмовника у необхідності робити зарядку вранці. Продовжуйте розмову, будь-що-будь, змусіть співрозмовника вислухати вас.

2) Ви - злісний грубіян і ледар. Вам хочеться якнайшвидше «відв'язатися» від співрозмовника, але відверто хамити не можна, потрібно намагатися бути чемним. Трубку класти забороняється.

2-й варіант карток

1) Вам нудно, і ви дзвоните своїй подрузі і базікаєте про все, про що завгодно: розповідаєте їй новини про себе та інших приятельок, скаржитесь на свого начальника, ділитеся новими кулінарними рецептами, говорите про моду і т.д. Ви настільки захоплені, що вам не хочеться в жодному разі припиняти розмову.

2) У вас дуже поганий настрій і вам зовсім нецікаво, що розповідає подруга. Ви намагаєтеся їй делікатно натякнути про це. Першою закінчувати розмову не можна.

Промовиста картина

Кількість гравців: будь-яка. Реквізит: картки із завданнями – роздруковані зображення відомих картин.

Картини завжди безмовні. Але, напевно, багатьом глядачам було б цікаво дізнатися, про що думають або про що можуть розмовляти між собою намальовані герої. Спробуйте "озвучити" деякі картини. Для того, щоб увійти в образ, прийміть позу, в якій знаходиться персонаж на полотні і кажіть, що ви думаєте і відчуваєте!

Варіанти завдань – картини, які гравцям потрібно «оживити»:

«Мона Ліза» Леонардо да Вінчі
«Оленка» Васнєцова
«Юдіф» Джорджоне
«Каїна Марина Магдалина» Тіціана
«Демон, що сидить» Врубеля
«Три богатирі» Васнєцова
"Мисливці на привалі" Перова і т.д.

Гравцям дається певний час на вигадування монологу (діалогу, розмови). Перемагає найпромовистіший учасник.

Рекламний ролик

Учасники діляться на пари, їм на вибір пропонуються різні предмети (пральний порошок, шоколад, чайник, годинник, праска тощо). Завдання гравців – за 10-15 хвилин відведеного часу вигадати рекламний ролик обраного предмета. Оцінюються кмітливість, гумор, артистичність. Переможців визначають глядачі оплесками.

«Імпровізація Майстер» – весела гра на відгадування слів для дітей та дорослих у віці з 12 років. На ігровому полі чотири варіанти завдань, що включають малюнок та пантоміму. Якщо решта гравців зрозуміє, що ви зображаєте - призові очки у вас у кишені.

Класика для будь-якої компанії

Ця гра стане улюбленою у вашій вечірковій колекції! Дитяче свято або дорослі посиденьки вдвічі веселіше за партію в «Імпровізацію». Запасайте папером, олівцями та почуттям гумору!

Найкраща імпровізація – це план дій!

Кожен експромт можна спланувати. Коли ваша фішка опиниться на полі малювання, пантоміми або усного опису слова, увімкніть уяву! Придумайте, як донести слово до своєї команди, щоб заробити максимум очок.

З ким зіграємо?

В «Імпровізацію» чудово грати великою компанією, особливо – командами з 3-4 осіб. Головне для гравця в "Імпровізації" - наявність широкого словникового запасу та кмітливості.