Сценарій дозвілля. Інтелектуальна гра «Питання на засипку» для дітей підготовчих груп
Позакласний захід Інтелектуальна гра «Питання на засипку» Завдання: - Розширення меж пізнання; – розвиток творчого мислення та індивідуальних творчих здібностей учнів; - Зміцнення контактів серед учнів школи на основі доброзичливих відносин, взаємовиручки та взаєморозуміння; - Збагачення словникового запасу; - Розширення уявлень про навколишній світ; - Сприяння розвитку умінь колективно вирішувати поставлені завдання. Хід заняття Здрастуйте, хлопці! Сьогодні ми проведемо з вами гру під назвою «Питання на засипку». Ви станете свідками захоплюючої інтелектуальної боротьби між двома командами. Ці команди ми визначимо шляхом жеребкування. Переможцям дістанеться все – слава та суперприз. Програли – гіркоту поразки. І це не жарт, тому що ми починаємо найвеселішу та пізнавальну гру! Вибір команд. Отже, праворуч від мене команда "", ліворуч від мене команда "". А зараз послухайте правила нашої вікторини. Правила наші дуже прості. Почувши запитання, його обговори. 30 секунд на роздум у вас, Щоб, правильно відповівши, порадувати нас. Нагородою будуть бали для вас. За кожну правильну відповідь нараховується 10 балів та дається жетон. Що більше балів, то більше шансів на перемогу. В останньому фінальному раунді бали кожної команди підсумовуються. Це і буде час, відведений виконання головного завдання. – Ну що, команди готові до боротьби? - Чудово! Я оголошую початок нашої гри. І раунд «Живий світ» – Хлопці, скажіть, ви любите природу? А як ви її бережете? - Чудово! Це дуже хороші якості. Я також ніколи не кидаю сміття на землю. Тільки в урну. Ось цей перший жетон отримає команда, яка правильно відповість на запитання. 2 Як у народі прозвали зайця? сліпий; косою; швидкий. Яка тварина взимку впадає у сплячку? щур; борсук; вовк. Який з перерахованих птахів найбільший у світі? пінгвін; страус; павич. Чи правда, що барабанна перетинка знаходиться у вусі? ні, вона знаходиться в барабані; так, правда; ні, вона знаходиться в животі у барана. ІІ раунд «Захоплення» – Хлопці, скажіть, чи ви любите займатися спортом? Який вид спорту у вас найулюбленіший? – А тепер послухайте запитання. Який вид спорту існує насправді? тяжке катання; фігурна атлетика; художня гімнастика. Пуанти – це…? армійське взуття; спортивне взуття; балетне взуття. Що означає вислів «грати в бірюльки»? ходити на роботу у вихідні; займатися дрібницями, гаяти час. ІІІ раунд «Зміна» IV раунд «Культпохід» – Скажіть, а як ви любите проводити свій вільний час? -Я теж люблю співати пісні, читати книги, ходити в кіно, театри. Скажіть: 3 Як звати хлопчика у відомій дитячій пісеньці, який завжди готовий до обіду? Прошка; Сережка; Антошка. Що таке «свиток»? аркуш паперу; гніздо. Як називається перерва в середині вистави? аншлаг; антракт; зміна. Попелюшку прозвали Попелюшкою, бо вона...? завжди носила золоті прикраси; прибирала золу; вона була злою дівчиною. V раунд «Велика карта» Яка річка протікає у Мінську? Сож; Свислоч; Прип'ять. Як називається гірська дорога? гірлянда; мішура; серпантин. Дунай – це…? гора; річка; озеро. VI раунд «Магічна куля» Сьогодні у «Магічній кулі» заховані маленькі предмети. Колись замість них використовували колючки, кістки тварин чи палички. У період середньовіччя їхнє число на одязі пана показувало його становище та рівень багатства. Що лежить у «Магічній кулі»? (Ґудзики.) VII раунд «Спецзавдання» У цьому раунді беруть участь вчителі – наставники наших команд. Бали будуть нараховані тій команді, чий наставник швидше дасть відповідь. Отже, питання. 4 Яке місто довелося йти дівчинці Еллі та її друзям для виконання заповітних бажань? у срібний; у золотий; у смарагдовий. Фінальний раунд Ось і настав час останнього фінального раунду. Давайте підіб'ємо підсумки пройдених завдань і порахуємо бали, зароблені командами за гру. Команда «» заробила 60 балів, а значить час виконання останнього завдання – 60 секунд. Команда «» заробила 90 балів, а значить, вона може виконувати завдання протягом 90 секунд. Перед кожною командою стоїть дошка. «Питання на засипку» ховається під білим аркушем паперу. Команди, підійдіть до дошок, візьміть маркери. Зараз вам доведеться робити всі необхідні позначки, записи. Щоб стати переможцями, вам потрібно зосередитися та швидко знайти рішення. Адже щойно закінчиться час, закінчиться й обговорення цього питання. Команди відкрийте завдання. Необхідно поміняти літери місцями, щоб вийшла назва тварини: РИСОК - _______________ (щур) СІЛЬ - ________________ (лось) БАНКУ - _______________ (кабан) КРОНА - _______________ (норка) СРУБКА - _______________ (барсук) Визначається команда-переможець, їй вручаються дипломи переможців.
Це другий сценарій дня народження від Наталії (перший – «Свято кішок» можна подивитися).
Для шестирічного дня народження доньки як тему було обрано гра «Питання на засипку». Вона їй дуже подобається, і я вирішила зробити день народження з цієї гри. Найважче було адаптувати гру під наші реалії, т.к. знайти величезний пісочний годинник - велика проблема. Правила гри були такі самі, як і в телевікторині. Розкажу, як у нас все проходило.
Приміщення було прикрашене плакатами "Каверзне запитання"та повітряними кулями. Дітей було 10 осіб (однолітки), і у нас вийшло 2 команди: «Фантазери» та «Карамельки».
Іменинниця розділила всіх гостей на дві команди навмання: діти по черзі чіпали її за плече, і вона вказувала ліворуч чи праворуч. В одній команді роль капітана команди відводилася господині свята, в іншій я за бажанням обрала найактивнішу дівчинку. Усім одягли бейджики з іменами, як у грі. На руку кожному гравцеві була зав'язана стрічка за кольором команди. І роздала написані девізи команд:
- Фантазери – уперед! Перемога на нас чекає!
- Карамельки – це ми! Будемо ми завжди дружні!
Я включила музику для початку гри (всі мелодії були заздалегідь підготовлені із самої передачі: початок гри, час подумати, виграш, програш, для активних ігор тощо). Усі сіли за столи і я ще раз нагадала правила, вірніше правила нагадав сам ведучий (запис), а я внесла необхідні пояснення. Наприклад, відповідає лише капітан команди. Після закінчення часу, який приділяється обмірковування відповіді, капітан бере маракас і дзвенить їм. Хто перший, той відповідає. За правильну відповідь команда отримувала мішечок із чарівними конфетті (їх було зроблено багато за допомогою дірокола та кольорових журналів та газет; максимально може знадобитися 18 мішечків). Для проби були задані кілька питань, які не входили в гру, але дозволили хлопцям ще раз зрозуміти, як і що робити.
Раунд «Зміна».
Для цього раунду я приготувала два мішки з одягом лікаря та військового плюс інші речі, які не підходять до цих професій.
Раунд "Фізкульт-привіт".
Наші команди переносили у ложках маленькі фруктики. Але підійде будь-яка естафета.
Раунд "Магічна куля".
Найскладніше виявилося знайти саму кулю, яка б відкривалася, і в неї можна було б щось сховати. У мене було в результаті два варіанти: перший — стара новорічна гірлянда у формі кулі (не бійтеся питати у знайомих, вони мають те, що потрібно) або коробка від новорічного подарунка у формі кулі. Ми зупинилися на першому варіанті. Усередині було заховано фотографію гри у футбол.
Раунд «Спецзавдання».
У цьому раунді я пішла на хитрість. Дорослі учасники знали питання та відповідь, але відповідав той, чия команда програвала. Загалом у ведучого є можливість зробити так, щоб кількість мішечків із чарівними конфетті до кінця гри у команд була приблизно однаковою. Кожній команді даємо звичайну дволітрову скляну банку (попередньо прикрашену) і учасники починають висипати в них чарівні конфетті. Виходить приблизно однаково. Порівнюємо. Говоримо, що однаково. Далі з кожної команди вибираємо по одному учаснику і даємо їм справжній пісочний годинник (на 1 хвилину). Ці гравці стежитимуть за часом у фінальному питанні на засипку. Кожен за часом своєї команди. Видали фінальне питання на засипку капітанам (у нас була головоломка), і вони успішно впоралися з ним (обидві команди!!!). І так вийшло, що у нашій грі два переможці! (як і планувалося) Переможці отримали пам'ятні дипломи та призи!
ПЛАН ГРИ
1. Що сталося з котом у чоботях у Казці Шарля Перро?
а) став знатним вельможею (+)
б) жив з кішкою довго та щасливо
в) продав чоботи та купив ролики
2. Якого родича чекали на герої мультфільму «38 папуг»?
а) сестру
б) тітку
в) бабусю (+)
I. Раунд «Тваринний світ» (тварини та природа).
1. Дитинча корови?
а) теля (+)
б) лоша
в) ягня
2. Чому риба-пила отримала таку назву?
а) за сварливий характер
б) схожа на пилку (+)
в) їй можна
розпиляти все, що завгодно
3. Чи правда, що барабанна перетинка знаходиться у вусі?
а) ні, вона перебуватиме в барабані
б) так, правда (+)
в) ні, вона перебуває в животі у барана
ІІ. Раунд "Захоплення".
1. Як називається професія людини, яка гасить пожежі?
а) пожежний (+)
б) гасник
в) гаситель
2. Яке тістечко називається на честь імператора?
а) "Наполеон" (+)
б) «Тірамісу»
в) "Прага"
3. Без труднощів не витягнеш і рибку з ...
а) озера
б) ставка(+)
в) калюжі
Раунд «Зміна».
IV. Раунд "Культпохід".
1. Яку іграшку у вірші Агнії Барто покинула господиня?
а) ведмедика
б) слоненя
в) зайчик (+)
2. Як називається перерва в середині вистави?
а) аншлаг
б) антракт (+)
в) зміна
3. Попелюшку прозвали попелюшкою, бо вона...
а) завжди носила золоті прикраси
б) прибирала золу (+)
в) вона була злою дівчиною
V. Раунд "Велика карта".
1. Єгиптяни – це…
а) жителі Європи
б) мешканці Єгипту (+)
в) жителі Австралії
2. 12 квітня відзначають День космонавтики, бо…
а) цього дня в космос полетіли Білка та Стрілка
б) у цей день у космос полетів перший космонавт (+)
в) цього дня збудували перший космічний корабель
3. Як називається гірська дорога?
а) гірлянда
б) мішура
в) серпантин (+)
Раунд "Фізкульт-привіт".
Раунд "Магічна куля".
VIII. Спецзавдання.
1. До якого міста довелося йти дівчинці Еллі та її друзям для виконання заповітних бажань?
а) у срібний
б) у золотий
в) у смарагдовий (+)
Для віку 6 років найкраще свято! У ведучого є можливість зробити так, щоби все пройшло за планом, і при цьому діткам дуже цікаво! Ось таке незвичайне свято у нас вийшло.
А ось і запис самої передачі «Питання на засипку» (для тих, хто не знає, що це таке):
А це пісня у виконанні ведучого Сашка Кірєєва:
Сподобався виріб і хочете замовити такий самий автор? Напишіть нам .
Ще цікаво:
Ціль:закріплення вивчених економічних понять.
Завдання:розширювати кругозір дітей, допомогти розкрити їх творчі здібності та навчити співробітництво та командну роботу.
Обладнання:презентація; бейджики для учасників, пісня «Питання на засипку» у виконанні гурту «Карусель» – mp3; мелодія "Тикання годинників", жетони-бали, квіти з літерами, магніти, дві дошки; грамоти – за кількістю учасників; суперприз – за кількістю гравців у команді.
Хід гри-вікторини
Здрастуйте, це гра «Питання на засипку».
Я вітаю Вас усіх: наших чудових хлопців та гостей.
Найближчими 30 хвилинами ви станете свідками захоплюючої інтелектуальної боротьби між двома найсильнішими командами.
Переможцям дістанеться все: слава та суперграмота, які програли – гіркоту поразки.
І це не жарт, тому що починається найвеселіша і пізнавальна гра – вікторина «Питання на засипку».
І так, праворуч від мене команда "Кнопки"(Подання команди)
Ваш девіз, друзі:
Куди хочемо, туди встромимося. Чого хочемо, того досягнемо.
Подивимося, що на це дадуть відповідь ваші суперники.
Зліва від мене команда "Апельсин"(Подання команди).
Ваш девіз:
Ми як часточки апельсина. Ми дружні та неподільні.
Я бачу, що обидві команди добре підготувалися.
Слухайте правила нашої вікторини:
Правила наші дуже прості.
Почувши запитання, його обговори.
Тридцять секунд на роздуми у вас,
Щоб правильно відповівши, порадувати нас.
Нагородою будуть жетони для вас.
Ведучий:Ми з вами цього навчального року розпочали знайомство з новою галуззю знань: економікою і тому наша гра буде саме економічною, і ви зможете продемонструвати отримані знання. Команди готові до боротьби? Чудово! Я оголошую перше випробування –
I. Раунд "Історія економіки"
Хлопці, а ви знаєте, що таке історія? (Відповіді дітей).
Перший бал отримає та команда, яка першою відповість на запитання. Я хочу нагадати вам, що у вас рівно 30 секунд. Через 30 секунд у команд має бути готова відповідь. Чим більше ви заробите балів за гру, тим більше часу у вас буде для вирішення найважчого питання «Питання на засипку».
Будьте уважні:
1. Хто з давньогрецьких вчених має відношення до виникнення економіки як окремої науки:
а) Архімед
б) Арістотель
в) Евклід
/Обговорення питання у групах/
Ведучий:капітан команди ... був трішки швидше. І так, ваша відповідь. (Відповідь капітана – метелик).
Це (правильна, неправильна) відповідь. І команда "..." заробляє свій перший бал у нашій сьогоднішній грі.
Ведучий:Моє друге питання звучить так:
2. Що в давнину не використовувалося замість грошей?
а) гарне каміння та черепашки
б) акваріумні рибки та хвилясті папужки
в) прянощі та сіль
Час… /Обговорення питання у групах/. Капітани, ваша правильна відповідь
Наступне питання у цьому раунді:
3. Як називалися гроші в книгах про Гаррі Поттера?
а) сиклі
б) сантики
в) динари
/Обговорення питання у групах/. Відповіді капітана команди першого, хто натиснув на кнопку.
Ведучий:Це (правильна, неправильна) відповідь. І ви отримуєте... бал.
А у нас починається наступний
ІІ. Раунд «Різноманітний»
1. Професії: Як називається професія людини, яка гасить пожежі?
а) гасник
б) пожежник
в) пожежний
Час …
Команда «…» була швидшою. Абсолютно правильно (ні, це не правильна відповідь).
Наступне питання.
2. Прислів'я. Без праці не витягнеш рибку.
а) озера
б) ставка
в) калюжі
Час … /Обговорення питання у групах/.
Команда «…» знову була швидкою. Відповідь капітана.
Ведучий:Наступне питання:
3. У казках забезпечує будь-які потреби господаря.
а) скатертина-самобранка
б) квітка-семиквітка
в) чоботи-скороходи
Час … /Обговорення питання у групах/.
Команда «…» була трохи швидшою. Відповідь капітана. (Гітара) (Слайд 8)
Це… (правильна, неправильна) відповідь. Бал отримує команда «…».
Я із задоволенням даю бал команді «…».
Ведучий:настав час відпочити. Ласкаво просимо до наступного.
ІІІ. Раунд «Весела зміна»(Слайд - Перемінка)
Команди виходять на нашу танцпол. Нині зазвучить запальна музика. Кожна команда має зобразити танцювальні рухи під музику. Чия команда танцюватиме задерикуватіше і веселіше, обов'язково отримає додатковий бал.
Завдання зрозуміле? Поїхали! (Музика - Циганочка)
Уболівальники підтримайте команди оплесками.
Так, завдання явно дало вам задоволення.
Бал отримує команда «…». Вітаю вас хлопці, займайте свої місця.
Такого ви ще не бачили, два найсильніші суперники борються за перемогу. Це команда "Кнопки" та команда "Апельсин".
Поки що лідирує команда «…».
Але хто ж зрештою виявиться переможцем і отримає суперприз?
Поки що це секрет.
Ведучий:Я оголошую четвертий.
IV. Раунд «Велика карта»(Слайд – Культпохід)
Хлопці, а ви любите мандрувати?
1. Гроші в Індії називаються? (Слайд 11 )
а) песо
б) долар
в) рупія
Ведучий:Наступне питання.
2. Ви перебуваєте в Туреччині, купуючи товари та послуги ви розплачуватиметеся:
a) Лірамі;
б) тенге;
в євро?
Час … /Обговорення питання у групах/.
Відповідь капітана.
Це… (правильна, неправильна) відповідь. Бал отримує команда «…».
Ведучий:і наступне питання в цьому раунді:
3. У країні з'явився перший банк?
а) Англія
б) Італія
в) Іспанія
Час … /Обговорення питання у групах/.
Команда «…» була швидшою, їй і відповідати першою. Відповідь капітана.
Це… (правильна, неправильна) відповідь. Молодці! Бал отримує команда «…».
Ведучий:Закінчилися інтелектуальні питання і зараз починається.
V. Раунд «Фізкульт-привіт»(Слайд - Фізкульт-привіт)
Ведучий:Я прошу учасників вийти на середину зали. Встати у дві колони, на чолі з капітаном. Ви бачите, що перед кожною командою стоїть коробка. У ній лежать літери, з яких ви повинні зібрати слово. За сигналом капітани біжать до коробки, беруть одну літеру і за допомогою магніту поміщають на дошку, повертаються до своєї команди. Передають наступному естафету і встають в кінці колони. Другий гравець бере букву та викладає її в лінію. Естафета триває доти, доки напис не буде складено повністю.
Переможе команда, яка зробить це швидше за суперників.
На старт увагу марш!
Все, команда "..." виконала це завдання. Я перевіряю. Ви чудово впоралися із цим завданням і вам ще один бал, отримаєте його.
Я попрошу капітанів забрати літери в коробки.
Слайд "Каверзне запитання"
Ведучий:Захоплююча гра – вікторина «Питання на засипку» продовжується.
Обидві команди гідно боролися за перемогу та рахунок…. Попереду команда "...". Але чи стануть вони переможцями? Наберіться терпіння, скоро все дізнаємось.
VI. Раунд «Магічна куля»(Слайд - Магічна куля»).
Наша Магічна куля ховає одного маленького предмета, який отримав свою назву від слова «талер».
Так, хто ж у нашій Магічній кулі?
Час… /Обговорення питання у групах/.Команда «…» була першою. То що ж у нашій Магічній кулі? Капітан відповідає. (Долар).
Подивимося, чи правильно ви відгадали. Молодці, хлопці. Я з радістю даю вам ще один бал.
А ми крок за кроком наблизилися з вами до найважливішого загадкового етапу нашої гри. Це «Питання на засипку».
На його виконання вам дається стільки часу, скільки балів ви заробили за гру. Хто виграє у цьому раунді – стане переможцем усієї гри.
Погляньмо, скільки балів у кожної команди.
Я почну з команди «…», допоможіть мені хлопці (Йде рахунок балів – гуртків).… балів у вас. 1 бал – 10 секунд, а значить у вас … секунд на обмірковування найскладнішого питання «Питання на засипку».
А зараз порахуємо бали у другої команди «…». Отже, рахуємо всі разом…, а ось і результат команди «…» – … балів. Значить у вас... секунд на обмірковування питання на засипання. Це (трохи більше – менше). Але цілком вистачить виконання питання.
Перед кожною командою стоїть дошка, а за нею ховається завдання.
Капітани підійдіть до мене, візьміть олівці та аркуші паперу. І виконуйте всі потрібні позначки, решта членів команди допомагатиме, але після моєї команди. Як тільки я скажу – почали, для кожної команди розпочнеться час, відведений на завдання.
Щоб стати переможцем, вам потрібно зосередитися і швидко знайти потрібне рішення. Адже як тільки закінчиться ваш час, ви повинні дати правильну відповідь на поставлене запитання. Капітани відкрийте завдання. І так дивимося на годинник.
Увага! Почали! Час пішов.
Завдання для команд:
Перед вами ціла галявина прапорців! Випишіть поспіль усі літери з жовтих далі із зелених, потім із червоних, а потім із синіх прапорців, отримайте фразу і дайте відповідь що це.
Команда «…» впоралася із завданням та команда «…» теж впоралася із завданням. Почнемо перевірку з команди "..." так, як вони перші виконали завдання. Подивимося, як із цим завданням упоралася команда «…». (Відповідають капітани).
Прекрасно! Увага дивимося на екран, ось як має вийти…
Отже, перемогла команда "...".
Вручення дипломів команді «…»-переможниці. І команді «…» – диплом учасника гри-вікторини.
Ведучий:Переможці тріумфують. Це була найнапруженіша інтелектуальна гра - «Питання на засипку».
Звучить пісня «Питання на засипку»у виконанні групи Карусель.
Вчитель: Ми розпочинаємо гру «Питання на засипку» – захоплююча, пізнавальна гра.
У грі «Питання на засипку» беруть участь дві команди, одна з яких – відважний капітан. До його обов'язків входить натискати першим на кнопку, відповідати голосно і чітко на поставлені запитання та відповідально вести свою команду до перемоги.
Вам належить відповідати на веселі хитромудрі питання з найрізноманітніших областей знань: природа, людина, мистецтво, географія, література, ...
А також битися у фізкультхвилинці, веселитися на перерві, розгадувати скарби магічної кулі. Уважність та кмітливість – ось вирішальні чинники у нашій грі.
Праворуч від мене Команда "Казка".
Данило любить комп'ютерні ігри.
Ваня капітан команди любить читати енциклопедії.
Діма любить грати у футбол.
Ваш девіз хлопці:
По всій країні йде поголос
Ми переможемо без чаклунства.
Подивимося, що скажуть ваші суперники.
Зліва від мене Команда «Сонечко».
Христина захоплюється малюванням.
Яна капітан команди любить стрибати на скакалці.
Рита любить вирішувати завдання з математики.
Анюта любить малювати.
Ваш девіз дівчинки:
Сонечко тепле яскравіше світла
Перемогти у грі ти нам допоможи!
Ось і представилися, а тепер послухайте правила нашої гри:
Правила наші дуже прості.
Почувши запитання, його обговори.
30 секунд на роздуми у вас,
Щоб правильно відповісти, порадувати нас.Нагородою будуть жетони,
Які треба збирати, а потім
Порахуємо, скільки у вас,
Тим вищий ваш шанс і перемога близька.Питання на засипку вам запропоную
Жетони в секунди переведу,
І як тільки закінчаться ці секунди,
Ми дізнаємося, хто тут найкраща команда!
Вчитель: Готові до боротьби
Тоді вперед
Перемога на вас чекає!
Я оголошую перше випробування
Раунд «Живий світ»
Вчитель: Хлопці ви любите природу? А як ви її бережете? (Відповіді дітей.)
- Чудово, це гарна якість!
Перший жетон отримає та команда, яка першою відповість на моє запитання
Запитання: Яка тварина укладається спати на зиму до весни?
ЛисицяСвиня
І команда заробляє перший жетон.
Запитання: А зараз скажіть, коли риби кажуть?
Тільки після їди
Лише напередодні Нового року
Ніколи
Питання: Як називається їстівна морська водорість?
Морська петрушка
Морська морква
Морська капуста
Питання: Яка акваріумна рибка існує насправді?
МікроскопБінокль
Запитання: Як рятується австралійська єхидна від ворогів?
Кличе на допомогу
Закопується у землю
Лягає на дно океану
Раунд «Захоплення»
– Кожна людина має своє хобі, хлопці, а у вас є якесь захоплення?
Питання: Коли у Росії настає Новий рік?
Іноді восени іноді навесніВлітку
Абсолютно вірно. Моє наступне питання кулінарне.
Питання: Що з того, що я назву нерідко кладуть у святковий пиріг, щоб він став смачнішим?
Сіль
Соду
Шкірку апельсина
Для того, щоб надати пирога цитрусовий аромат у тісто додають зварену в сиропі апельсинову шкірку.
Запитання: Який спортсмен ходить сидячи?
Футболіст
Боксер
Шахіст
Запитання: Як називається спортивна споруда для гонок на велосипеді?
Вельбот
Вельвет
Велодром
Питання: Як називається людина, яка боїться важкої роботи?
Білорибиця
Білоручка
Беллетрист
Я запрошую всіх на зміну.
Це найцікавіша гра.
Перед вами два леопарди, але подивіться чогось у забарвленні у нього не вистачає. Вам належить чорний маркер поставити ці жирні точки. Приймає участь капітан команди, а всі йому допомагають.
Малюнки на дошці.
Наступний раунд «Культпохід»
- Хлопці, хто такий Буратіно?
- Казковий герой.
Питання: Що в казці «Золотий ключик» Л. Толстого намальовано у комірчині тата Карло?
Озеро
Ліс
Вогнище
Питання: На чому мандрував стійкий олов'яний солдатик?
На пароплаві
На паперовому кораблику.
На самокаті
Запитання: За допомогою якого чарівного предмета Оле-Лукойє з казки Андерсена посилав дітям казкові сни?
Лампа.
Дзеркало.
Кільце.
Питання: Як називається співзвуччя у закінченнях двох чи кількох слів?
Поема
Рифма
Ризик
Запитання: Скільки братів було в Елізи у казці «Дикі лебеді»?
3.
7.
11.
33.
Раунд «Велика карта»
Наразі я перевірю, як ви знаєте географію.
Питання: Знахідка – це...
Річка у Санкт Петербурзі
Місто у Франції
Місто в Росії
Питання: Яке місто в Австралії називається так, як називається тварина, що дає молоко?
КозаОлень
Питання: Як називається людина, яка супроводжує туристів та знайомить їх з місцевістю?
Кен
Гід
Гном
Запитання: Ким був Іван Крузенштерн?
Астроном
Математик
Мореплавець
Разом з Лисянським вони здійснили 1 російську кругосвітню експедицію.
Раунд "Спортивний"
У цьому раунді беруть участь усі гравці по черзі. Потрібно добігти до плаката зі словами та поєднати лініями слова-синоніми.
Чемпіон – переможець
Лікар – лікар
Правда - істина
Захоплення – хобі
Ураган – буря
Сила – міць
Льотчик – пілот
Струмок – джерело
Раунд «Магічна скринька»
У «Магічному ящику» лежить плід, який можна вживати сирим, моченим, печеним?
Раунд «Спецзавдання»
Шановні наші гості вам теж не доведеться нудьгувати.
Для вас буде конкурс наставників, де один із батьків,
за допомогою своєї кмітливості зможе заробити хлопцям ще один жетон. Як закінчиться музика ви повинні підняти руку та відповісти на запитання.
Увага, питання: годто в казці Корнєя Івановича Чуковського «Плутанина» захотіли кішки замість м'яукати?
Квакати
Хрюкати
Лаяти
Раунд «Питання на засипку».
Підраховуються жетони у команд. 1 жетон дорівнює 5 сек. Усі жетони переводяться за секунди. Яка команда має більше жетонів, відповідно буде більше часу на обдумування останнього питання.
Найголовніше – це розгадати фінальне питання на засипку.
Та команда, яка впорається з ним та стане переможницею.
Обидві команди отримають пам'ятні подарунки та дипломи!
Увага, питання:До Сашка на день народження прийшли друзі? Розгадавши ребуси, ви дізнаєтесь, хто прийшов у гості?
Правильно, на день народження до Сашка прийшли Сева, Сергій, Настя та Вова. Молодці!
Підведення підсумків
- Дякую за гру!
Конспект безпосередньої освітньої діяльності
у підготовчій групі
Гра «Питання на засипку».
Тема: «Дитина та чужі люди».
Ціль:Розглянути та обговорити з дітьми типові небезпечні ситуації можливих контактів із незнайомими людьми на вулиці, розширити знання дітей, як поводитися в таких ситуаціях.
Завдання:
Закріплювати правила власної безпеки під час контактів із незнайомими людьми.
Вдосконалити діалогічну форму мови.
Вправляти у відгадуванні загадок.
Виробляти вміння швидко знаходити правильну відповідь.
Розвивати слухову та зорову увагу.
Розвивати аналітичне сприйняття, стійку увагу, пам'ять.
Розвивати почуття єдності, згуртованості. Вчити дітей діяти узгоджено.
Виявляти наполегливість, цілеспрямованість, взаємодопомогу.
Виховувати доброзичливі почуття до суперників.
Обладнання та матеріали: 2 бубни, мішечки з піском (манкою), «магічна» куля, м'яч, 4 обручи, розрізні картинки: «Казка про дурне мишеня» та «Пригоди Буратіно», картинка поліцейського, 2 мольберти із зображенням «Лабіринту», маркери, 2 пляшки з воронками (імітація пісочного годинника), суперпризи для переможців.
Попередня робота:читання казок, знайомство дітей із правилами безпечної поведінки у будинку, на вулиці. Бесіда з дітьми на тему «Небезпека довкола нас». Розбір проблемних ситуацій, промовляння правил безпеки, розподіл дітей на 2 команди, вигадування назв, вибір капітанів.
Хід гри:
Здрастуйте, це гра «Питання на засипку» і я, її ведуча, Олена Миколаївна! На нас чекає сьогодні цікава боротьба! Переможцям дістанеться суперприз! Давайте познайомимося із командами:
Команда (діти хором) – «Знайки» та її капітан –
Команда (діти хором) – «Розумники» та її капітан –
Саме час дізнатися про правила гри:
Правила наші дуже прості.
Почувши запитання, його обговори.
30 секунд на роздуми у вас,
Щоб правильно відповівши, порадувати нас.
Нагородою будуть мішечки з піском,
Які треба засипати потім
Ось у цей годинник.
Чим більше піску, тим вищий ваш шанс
І перемога близька.
Питання на засипку я вам запропоную,
Годинник я легенько запущу.
І як тільки закінчиться цей пісок,
Ми дізнаємося, хто тут найкращий знавець.
Що більше мішечків заробить команда за гру, то більше часу у вас буде для вирішення останнього питання.
Ось цей перший мішечок із чарівним піском отримає та команда, яка правильно відповість на запитання. Будьте уважні.
- Я оголошуюIперший раунд «Розминка».
Гра «Свій, чужий, знайомий»
Діти стають у коло. Ведучий перебувати в центрі кола і по черзі кидає м'яч кожній дитині, примовляючи, - «Свій», «Чужий», «Знакомий». Дитина, яка спіймала м'яч, називає відповідну людину і повертає м'яч.
Ви молодці! Обидві команди на «відмінно» впоралися із завданням, і ви отримуєте по мішечку із чарівним піском.
Хлопці, ви любите казки? І це чудово, тому що настав час дляIIраунду, який називається «Казковий».
У цьому раунді ви повинні відгадати загадки про казкових героїв, які не дотримувалися правил безпеки. Отже, починаємо.
Внучка до бабусі пішла,
Пироги до неї понесла.
Сірий вовк за нею стежив,
Обдурив і проковтнув! (Червона Шапочка)
Час! Ця відповідь правильна. Отримайте мішечок із піском!
Чекали на маму з молоком,
А пустили вовка до хати...
Ким же були ці
Маленькі діти? (7 козенят)
Йому набридло
Сидіти на віконці
І він покотився
До лісу доріжкою.
Втік від бабки з дідом,
А лисиці він став – обідом. (Колобок)
Дерев'яним був хлопчик,
Не доніс до школи книжку,
У пригоди потрапив,
Трохи бідолаха не пропав. (Буратіно).
Ви чудово знаєте казки! Молодці! Попередній результат.
Хлопці, ви любите гуляти? З ким ви гуляєте? Коли підростете, підете до школи, ви вже самостійно пересуватиметеся вулицями міста. З вами на вулиці та вдома можуть статися неприємні ситуації.
Я пропоную початиIIIраунд «Як ти зробиш?»
Ситуація №1:
Молода жінка приємної зовнішності каже хлопчику: «Привіт хлопчик! Як тебе звати? Хочеш зніматися в кіно? Що повинен відповісти хлопчику незнайомці?
А вас як звуть?
Вибачте, але я дуже поспішаю.
Мене звуть Вітя, я живу в цьому домі
Ситуація №2:
Дитина загубилася. Що робити?
Звернутися до співробітника поліції.
Скрізь бігати та шукати маму.
Попросити когось довести додому.
Ситуація №3:
Дитина зауважує, що за нею йде незнайома людина. Як би ти вчинив у такій ситуації?
Зупинюся і спитаю: Що вам треба?
Згорну в темний провулок
Піду туди, де багато людей і попрошу допомоги.
Яке напруження боротьби! Будьте уважні, і успіх буде з вами!
А тепер не завадило б рухатися. Наш наступний IV раунд «Фізкульт-привіт!»
- Обидві команди підійдіть до мене та встаньте у дві колони. На підлозі лежать по 2 обручі - це ваш будинок. Вся команда за допомогою обручів-будинків повинна перебратися до столів, де потрібно зібрати картинку, що розрізає. Та команда, яка перша збере картинку, і отримає мішечок із чарівним піском. (Уболівальники дають старт.)
Підведення підсумків.
Щось уболівальники засиділися. Ви бажаєте, щоб ваша команда перемогла? (Так) Тоді ви повинні допомогти їй. Чи готові?
Тоді настав час Vраунду «Зміна».
Команди відпочивають, а вболівальники для них заробляють мішечки. Послухайте уривок із вірша «Знахідливий Діма».
Яке з прислів'їв підходить до уривку?
Нуль, один, два, три, чотири!
Діма був один у квартирі.
Тиша з усіх боків.
Раптом прокинувся телефон.
Трубку зняти скоріше просив.
«Хлопчику, дорослі є вдома?
Якщо вдома – поклич!
Своє ім'я назви»
«Тату з мамою вдома немає!»
Діма сказав у відповідь.
«А звуть мене – Дімон!»
Засміявся у телефон.
Незнайомець попрощався,
Надіслати привіт просив,
Діма слухавку поклав.
"Світ не без добрих людей".
"Страх - поганий порадник".
«Хто багато базікає – біду на себе накликає».
Ну, а зараз настав час найтаємничішого раунду.
VIраунд «Магічна куля».
У магічній кулі заховано фото однієї дуже потрібної людини. Послухайте:
Він завжди озброєний,
Тільки не небезпечний,
Навіть кішок та ворон
Захищати згоден.
По мішенях щороку
Він стріляє у тирі,
А порядок наведе
І в чужій квартирі.
Телефончик мій: «02»
Кожен знати повинен.
Якщо вам загрожують,
То дзвоніть відразу!
Якщо злочинність мені сама
Не захоче здатися,
Чи стане будинком їй в'язниця
Так років на двадцять!
Якщо хтось образить вас,
Наберіть нуль і два,
Я завжди на зв'язку!
Чия фотографія лежить у «магічній» кулі? (Поліцейський.) Час.
І ось настав час фінальногоVIIраунду «Питання на засипку».Це найвідповідальніший і найважливіший момент гри. Зараз я підрахую мішечки з чарівним піском, і ми дізнаємося, скільки часу заробила кожна команда на обмірковування цікавого та складного питання на засипку. Підрахунок мішечків. Діти висипають пісок з мішечків у вирви.
Капітана дошки. Дівчинка заблукала, треба показати їй дорогу додому. Час пішов.
Заключна частина. Нагородження.
Діти, життя, звичайно, прекрасне і дивовижне, але сповнене несподіванок і щоб з вами не стався нещасний випадок - завжди виконуйте правила безпеки.
У нашій грі 2 переможці і, отже, обидві команди одержують суперпризи! Нагородження.
